抓住9个教育孩子的时机

1、抓住9个教育孩子的时机如果你总是把教育孩子的话挂在嘴边，却看不到任何效果时，就该停下来问问自己，有没有找到教育孩子的最佳时机？其实孩子对某些道理的领悟，也如禅悟一般，在适当的时机告诉他，会让他茅塞顿开且印象深刻，教育效果自然事半功倍。时机一：当孩子困惑时每个孩子在日常的学习和生活中都会遇到困惑，在这些时候，他们往往特别渴望别人的理解和得到问题的答案，而此刻也正是家长教育他们的最佳时机。当孩子对某件事情感到困惑时，家长抓住孩子渴望学习经验的心理，及时帮孩子进行必要的疏理，不失为教育的最佳策略。因为此刻，无论家长是摆事实，还是讲道理，孩子都会很容易地接受，从而收到很好的教育效果。时机二：当孩子取得

2、成绩时生活中，孩子总会取得一定成绩，如在学校中考得了好名次，被评为“三好学生”、或在某项活动中表现突出受到奖励等。这个时候，孩子的情绪比较高昂，自信心也比平常强，家长要善于抓住这个时机，在肯定和鼓励的基础上，给孩子提出新的目标和要求，引导孩子乘势而上，把一时的热情转化成持久的动力。当然，家长也不要忽视孩子因取得成绩而引发的骄傲自满情绪。家长在表扬孩子取得成绩的同时，还应该及时让孩子懂得“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。另外，当孩子做了好事的时候，家长一定要给予孩子及时的肯定和表扬。孩子做好事常常是无意识的，家长要善于把这种无意识引导到有意识，逐步培养孩子良好的品德。时机三：当孩子犯错时当孩

3、子在犯错时，父母们处理事情的方式方法，对孩子的成长有着深刻的影响。孩子的成长过程就是一个犯错改错的过程，而犯错的过程就是教育孩子的最佳时机。因为只有在犯下错误的同时，孩子才更有可能深刻地去理解更多的人生道理。因此，在教育的过程中，孩子犯错并不可怕，可怕的是孩子不敢面对自己的错误。这时候，家长要帮助孩子去分析错误，引导孩子面对错误，最终达到改正错误的目的。时机四：做客时有很多孩子在家很听话，但是到了客人家，就容易“人来疯”，放任骄蛮，让大人很没面子。这时，如果家长当着客人的面大声训斥孩子，孩子不但不听，甚至会故意大哭大闹，弄得大家都很尴尬。因此，要使孩子在别人面前变得听话、懂礼貌，家长就必须在做

4、客前和做客中对孩子做一些相应的指导，并且在做客后及时对孩子的表现作出评价。此时，无论是表扬还是惩罚，都将给孩子留下深刻的印象。时机五：待客时待客时，是孩子学习待人接物礼仪的最佳时机。作为孩子的表率，家长的一言一行都会被孩子模仿，此时正是言传身教的好时机。在礼貌待客的同时，家长还可以告诉孩子为什么要这样做，哪些行为是值得提倡的，使孩子加深印象。时机六：孩子对某些事物有浓厚兴趣的时候家长平时对孩子的行为要细心观察，一旦发现孩子对某一事物特别有兴趣，就要及时给予鼓励和支持，抓住孩子兴趣的“闪光点”因材施教。这样做，也许会激发出孩子某方面的智慧火花，引导孩子沿着自己的兴趣走向成功。时机七：就餐时许多家

5、长都有这样的感受，平常工作忙，几乎挤不出时间来教育孩子，于是一日三餐就成了教育孩子的一个好时机。如此一来，只要一到吃饭时间，家长便开始问功课、查成绩、讲孩子过错，常常弄得孩子愁眉苦脸、哭哭啼啼，使就餐笼罩在一种不愉快的紧张气氛中。一位儿童心理学家指出，“餐桌教育”会给孩子造成心理压抑和情绪低落，使父母和孩子隔阂加深，从而导致孩子不亲父母的尴尬局面。但是，这并不是说在餐桌上不能教育孩子。其实，吃饭时，家长完全可以教孩子认一认餐桌上的美味佳肴，告诉孩子这些菜生的时候是什么样子，烧熟了后又是什么样子，并让孩子记住它们的名字。这样，一边吃东西一边学习，孩子会吃得更香。餐桌虽小但意义重大。家长如果能够营

6、造一个愉快、舒适的进餐环境，就等于搭建了一个和孩子良好沟通的桥梁。在愉快的环境中，孩子有发表自己“高见”和“新闻”的机会，这样既有利于孩子语言表达能力的发展，又有利于父母了解孩子的内心世界，同时还有利于活跃进餐的心理气氛。时机八：当老师来家访时大多孩子最怕老师上门，因为，他的在校表现就会暴露出来，同时，孩子更怕家长将他在家的所作所为告知老师。因此，家长应懂得孩子的心理，在老师家访时，把孩子的长处告诉老师，同时以提出希望的口气间接地说出孩子的缺点以让老师了解。时机九：生活中任何一个合适的时刻生活中，教育孩子的好时机有很多，当孩子有崇拜的对象时、当孩子受到挫折时、当孩子经历失败时、当孩子享受成功时家长抓住