“文明礼仪在校园”主题班会教案

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 “文明礼仪在校园”主题班会教案 文明礼仪在校园 主题班会教案 一、活动目的： 通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 二、活动过程： 活动准备： 整队，全体立正。 向辅导员申请此次活动，请求批准。 出旗，敬礼、礼毕。 唱队歌。 各小队回原座位。 欢迎主持人上场。 (一)

2、主持人宣布班会开始 甲： 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 乙： 当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。 在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲： 在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。 可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象： 有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。 乙： 作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中

3、华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 合： 让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪在校园主题队会正式开始。 (二)安排活动 1、甲： 从西周至今两千年的中华文明，礼是核心。 民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。 乙： 这个建议好啊。 请听新三字经 为人子方少时尊长辈习礼仪 能温习小黄香爱父母意深长 能让梨小孔融手足谊记心中 孝于悌须继承长与幼骨肉亲 亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲友教儿恭听做错事继改正 家务事乐承担洗碗筷扫门庭 家

4、爱我我爱家推此心爱中华 甲： 古老的神州想世界展示了文明古国的风采。 乙： 悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 甲： 黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙： 古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲： 生为新时代的接班人，我们怎么能落后呢? 我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。 让文明礼仪伴我们成长。 请欣赏文明礼仪伴我成长。 朗诵儿歌 甲： 刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗 歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪 - 上课礼仪和升旗礼仪。 上课五字歌 上课铃

5、声响赶快进课堂 书和文具盒摆在桌子上 起立要站直坐下不乱晃 不做小动作上课要听讲 发言先举手回答要响亮 学会守纪律做个好学生 升国旗三字歌 星期一操场上奏国歌升国旗 大家都行注目礼少先队员行队礼 小朋友要严肃小眼睛看国旗 身站直不乱晃唱国歌要响亮 将来长大了建设祖国更美丽 乙： 同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。 咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。 小记者出场： 同学们，大家好，我是文明日报的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想 考考大家。 生： 没问题！ 4、礼仪知识问答 (1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。 (错) (2) 当老师提问时，学生

6、可以在座位上立即回答(错) (3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。 (对) (4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。 (对) (5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。 (错) (6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。 (对) (7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。 (错) (8)可以对着同学打喷嚏。 (错) 小记者： 恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说 文明礼仪，请听题： 问 1.礼貌用语有哪些? 问 2.家里来了客人，你怎样接待? 问 3.你不小心把墨汁弄到同学衣服上，该怎么办? 问 4.别人对你有误会，你会怎么

7、做? 问 5.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做? 问 6.你乘坐公共汽车时，会怎么做? 小记者： 同学们的礼仪知识回答得真好，再见！ 图片展示 甲： 看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事孔融让梨。 甲： 孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。 6、小品表演 乙： 除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢? 下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。 第一场： 值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。 学生 a 吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。 学生 b 正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香

8、蕉皮，摔了个四脚朝天。 学生 b 爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。 第二场： 学生 c 背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。 甲： 看完这个小品，大家有什么感想呢?你是 a，是 b，还是 c 呢?下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢?(学生发言) 乙： 是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。 在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为， 不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。 合： 所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与

9、卫生。 我们每个人 都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。 7、歌曲歌声与微笑 甲： 微笑是文明之花，属于你我他。 让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大 地。 请欣赏歌曲歌声与微笑 乙： 请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。 礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。 齐唱歌曲咱们从小讲礼貌 甲： 礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。 在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱 一首咱们从小讲礼貌。 (多媒体出示歌词) 咱们从小讲礼貌。 晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼，见了同 学问声好，老师您好，同学你早，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。 好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。 不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。 纪律要遵守，卫生要做到，团结友爱心一条，团结友爱心一条。 合： 文明礼仪伴我行主题队会到此结束，谢谢大家！ (三)宣布班会结束 （四） 请班主任讲话。 同学们，祝贺你们，在文明礼仪在校园活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明