2022-2023学年安徽省合肥九中物理高三上期中调研试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列关于物理思想方法的叙述中正确的是A理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、光滑面、位移等都是理想化模型B重心、分力与合力和

2、交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系，这应用了微元法D根据加速度定义式a=vt，当t趋近于零时，vt就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度，该定义应用了控制变量法2、如图所示,在建筑装修中,工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上的推力F时,磨石恰好能沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为,则磨石受到的摩擦力大小为() AFsin B(F+mg)cos C(F-mg)sin D(F-mg)cos 3、如图所示，用细绳吊着一个质量为m的小球

3、在水平面内做匀速圆周运动，不计空气阻力，关于小球受力的说法正确的是：（ ）A受重力、拉力、向心力B受重力和拉力C只受重力D无法确定4、小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示，将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点( )AP球的速度一定大于Q球的速度BP球的动能一定小于Q球的动能CP球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力DP球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度5、如图所示，在水平光滑地面上有A、B两个木块，之间用一轻弹簧连接A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩并处于静止状态。若突然撤去力

4、F，则下列说法中正确的是（ ）A木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒B木块A离开墙壁前，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，机械能也不守恒C木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能也守恒D木块A离开墙壁后，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，但机械能守恒6、如图，水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R，质量分别为m、2m和3m，物块与地面间的动摩擦因数都为。用大小为F的水平外力推动物块P，设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是（）A若0，则k=B若0 ， k = C若=0，则D若=0，则二、多项选择题：本题共4小题，每

5、小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、下列说法正确的是 A只有机械波能产生多普勒效应，电磁波不会产生多普勒效应B由爱因斯坦的相对论得出运动的时钟会变慢C电磁波能发生偏振现象，说明电磁波是横波D红光和绿光通过同一干涉装置，绿光形成的干涉条纹间距大E.用单摆测重力加速度实验时，为了减小实验误差，应从单摆摆到最低点时开始计时8、地球赤道表面上的一物体质量为，它相对地心的速度为 ，地球同步卫星离地面的高度为h，它相对地心的速度为，其质量为已知地球的质量为M，半径为R，自转角速度为，表面的重力加速度为g，地球的

6、第一宇宙速度为v，万有引力常量为G下列各式成立的是()A小于vBCD9、如图所示，传送带的水平部分长为，传动速率为，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）ABCD10、如图所示，光滑水平面上有一木板，在木板的左端有一小滑块，开始它们都处于静止状态某时刻起对小滑块施加个水平向右的恒力F，当木板运动的距离为x时小滑块恰好运动到木板的最右端己知木板的长度为L，小滑块与木板间的摩擦力为f，则在此过程中（）A力F对小滑块做的功为F（x+L）B木板动能的增加量为f（x+L）C小滑块和木板动能的增加量共为F（x+L）fLD小滑块和木板动能的增加量

7、共为（Ff）（x+L）三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分） “验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图（b）中的_是力和的合力的理论值；_是力和的合力的实际测量值（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：_（选填“变”或“不变”）（3）本实验采用的科学方法是_.A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法12（12分）测量电阻有多种方法（1）若用多用电表欧姆挡测电阻，下列说法

8、中正确的是_A测量电阻时如果指针偏转过大，应将选择开关拨至倍率较小的挡位，重新调零后测量B测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果C测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开D测量阻值不同的电阻时都必须重新调零（2）若用下列器材组装成一个电路，既能测量出电池组的电动势E和内阻r，又能同时描绘小灯泡电阻的伏安特性曲线A电压表V1（量程6V、内阻很大） B电压表V2（量程4V、内阻很大）C电流表A（量程3A、内阻很小） D滑动变阻器R（最大阻值10、额定电流4A）E小灯泡（2A、5W） F电池组（电动势E、内阻r） G开关一只，导线若干实验时，调节滑动变阻器的阻值，多次测量

9、后发现：若电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小请将设计的实验电路图在图1中补充完整每一次操作后，同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数，组成两个坐标点（I，U1）、（I，U2），标到UI坐标系中，经过多次测量，最后描绘出两条图线，如图2所示，则电池组的电动势E=_ V、内阻r=_（结果均保留两位有效数字）在UI坐标中两条图线在P点相交，此时滑动变阻器连入电路的阻值应为_，电池组的效率为_（此空填百分数，保留一位小数）四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）质量为1103kg的甲、乙两辆汽车同时同

10、地沿同一直线运动，甲车刹车，乙车从静止加速，两车的动能随位移变化的Ek-x图象如图所示，求：（1）甲汽车从出发点到x=9m处的过程中所受合外力的冲量大小；（2）甲、乙两汽车从出发到相遇的时间14（16分）月球绕地球近似做匀速圆周运动已知地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，月球距离地球表面的高度为H，不考虑自转（1）求月球绕地球运动的速度v的大小和周期T；（2）月球距离地球表面的高度H约为地球半径R的59倍a求月球绕地球运动的向心加速度a的大小；b我们知道，月球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度g的1/6，即，分析说明月球表面的重力加速度与月球绕地球运动的向心加速度a之间的不一致是否矛盾

11、15（12分）如图所示，在水平面上有一弹簧，其左端与墙壁相连，O点为弹簧原长位置，O点左侧水平面光滑，OP长L= 1m，P点右侧一与水平方向成=30的足够长的传送带与水平面在P点平滑连接，皮带轮逆时针转动速率为3m/s一质量为m=lkg可视为质点的物块A压缩弹簧（与弹簧不栓接），使弹簧获得弹性势能Ep= 9J，物块与OP段间的动摩擦因数1=0.1，另一与完全相同的物块B停在P点，B与传送带间的动摩擦因数2=，传送带足够长，A与B的碰撞时间不计，碰后A、B交换速度，重力加速度g=10m/s2，现释放A，求：（1）物块A第一次经过O点时的速度大小v0；（2）A、B第一次碰撞后B沿传送带上滑的最大位

12、移x；（3）从A、B第一次碰撞后到第二次碰撞前，B与传送带之间由于摩擦而产生的热量Q；（4）A、B能够碰撞的总次数参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、点电荷、光滑面等都是理想化模型，但是位移是物理概念，不属于理想模型，选项A错误；重心、分力与合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想，选项B正确；在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，通常采用先保持质量不变研究加速度和力的关系。再保持力不变研究加速度与质量的关系，这应用了控

13、制变量法，选项C错误；根据加速度定义式a=vt，当t趋近于零时，vt就可以表示物体在某时刻的瞬时加速度，该定义应用了极限法，选项D错误；故选B.2、C【解析】磨石受重力、推力、斜壁的弹力及摩擦力而处于平衡状态，由图可知，F一定大于重力；先将重力及向上的推力合力后，将二者的合力向垂直于斜面方向及沿斜面方向分解可得：平行斜面方向：f=（F-mg）cos；垂直斜面方向：FN=（F-mg）sin；则f=（F-mg）sin，故选C点睛：滑动摩擦力的大小一定要注意不但可以由FN求得，也可以由共点力的平衡或牛顿第二定律求得，故在学习时应灵活掌握3、B【解析】先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的

14、方向，合力提供向心力，进一步对小球受力分析【详解】小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力故B正确，ACD错误故选B【点睛】向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供注意向心力不是物体所受到的力4、C【解析】从静止释放至最低点，由机械能守恒得：mgR=mv2，解得：，在最低点的速度只与半径有关，可知vPvQ；动能与质量和半径有关，由于P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短，所以不能比较动能的大小故

15、AB错误；在最低点，拉力和重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律得：F-mg=m，解得，F=mg+m=3mg，所以P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力，向心加速度两者相等故C正确，D错误故选C点睛：求最低的速度、动能时，也可以使用动能定理求解；在比较一个物理量时，应该找出影响它的所有因素，全面的分析才能正确的解题5、C【解析】撤去F后，木块A离开竖直墙前，竖直方向两物体气所受的重力与水平面的支持力平衡，合力为零；而墙对A有向右的弹力，所以系统的合外力不为零，系统的动量不守恒，这个过程中，只有弹簧的弹力对B做功，系统的机械能守恒，AB错误；A离开竖直墙后，系统水平方向不受外力，竖直方向外力平衡

16、，所以系统所受的合外力为零，系统的动量守恒，只有弹簧的弹力做功，系统机械能也守恒， C正确，D错误选C【点睛】根据系统动量守恒的条件：系统不受外力或所受合外力为零，分析系统所受的外力情况，判断动量是否守恒根据是否是只有弹簧的弹力做功，判断系统的机械能是否守恒6、D【解析】三物块靠在一起，将以相同加速度向右运动；则加速度大小：所以，和之间相互作用力为：与之间相互作用力：所以可得：由于谈论过程与是否为零无关，故有恒成立；A与分析不符，故A错误；B与分析不符，故B错误；C与分析不符，故C错误；D与分析相符，故D正确；故选D。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中

17、，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BCE【解析】A不仅机械波能产生多普勒效应，电磁波也会产生多普勒效应，选项A错误；B由爱因斯坦的相对论得出运动的时钟会变慢，选项B正确；C电磁波能发生偏振现象，说明电磁波是横波，选项C正确；D因红光的波长大于绿光的波长，则红光和绿光通过同一干涉装置，由可知，绿光形成的干涉条纹间距小，选项D错误；E用单摆测重力加速度实验时，为了减小实验误差，应从单摆摆到最低点时开始计时，选项E正确。8、BD【解析】试题分析：地球赤道表面上的一物体质量为的物体在地面上受到重力和弹力作用，根据牛顿第二定律可得：，设近地卫星质量也

18、为则：，而：，整理可以得到，故选项A错误，同理C错误；由于地球同步卫星相对地面静止，则周期相等即角速度相等：，而且万有引力提供向心力，则，故选项BD正确考点：同步卫星、万有引力定律的应用【名师点睛】本题考查万有引力定律和圆周运动知识的综合应用能力，向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用9、ACD【解析】A木块在传送带上先做匀加速直线运动，速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度a=g匀加速运动的时间匀加速直线运动的位移匀速运动的时间则木块从左端运动到右端的时间故A正确；BD木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动，到达右端的速度恰好为v，根据平均

19、速度推论知则运动的时间故B错误，D正确；C木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动，根据得故C正确。故选ACD。10、AC【解析】A、根据题意可知，小滑块运动的距离为L+x，根据功的定义可知力F对小滑块做的功为F（x+L），故A对；B、小滑块与木板间的摩擦力为f，根据动能定理可知：木板动能的增加量为Ek=fx ,故B错；CD、根据功能关系可知：小滑块和木板动能的增加量共为F（x+L）fL，故C对；D错故选C【点睛】根据功的定义判断做功情况，再结合动能定理,得到各自的动能增量,再得到小滑块和木板动能的增加量之和.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程

20、。11、F F 不变 B 【解析】（1）合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是合力的理论值，是合力的实验值（2）由图可知，弹簧秤的最小分度为；则读得：，（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故选项B正确12、（1）AC； 如图：； 1.5； 1.0 0；55.6%； 【解析】试题分析：（1）测量电阻时如果指针偏转过大，所选挡位太大，应换小挡，应将选择开关S拨至倍率较小的档位，重新调零后测量，故A正确；测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，不会影响测量结果，

21、故B错误；为保护电表安全，测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开，故C正确；用同一挡位测量阻值不同的电阻时不必重新调零，换挡后要重新进行欧姆调零，故D错误；故答案为AC（2）伏安法测电源电动势与内阻实验中，电压表测路端电压，电压表示数随滑动变阻器接入电路阻值的增大而增大；描绘小灯泡伏安特性曲线实验中，电流表测流过灯泡的电流，灯泡两端电压随滑动变阻器接入电路电阻的增大而减小；调节滑动变阻器时，电压表V1的示数增大，则电压表V2的示数减小，则V1测路端电压，V2测灯泡两端电压，电路图如图所示电源的U-I图象是一条倾斜的直线，由图象可知，电源电动势E=15V，电源内阻由图乙所示图象可知，两图象

22、的交点坐标，即灯泡电压UL=25V，此时电路电流I=20A，电源电动势E=Ir+UL+IR滑，即15V=20A1+25V+20AR滑，则R滑=0电池组的效率；考点：电阻的测量；测量电源的电动势及内阻【名师点睛】本题考查电源的电动势和内阻的实验；要注意明确电源的U-I图象与纵轴的交点是电动势，图象斜率的绝对值等于电源内阻，求电源内阻时要注意看清楚纵轴坐标起点数据是多少，否则容易出错四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、（1）6000Ns，与初速度方向相反（2）【解析】由图像可知，由题意可知，在从出发点到x=9m的过程中，由动能定理可知对甲车对乙车解得由牛顿第二定律F=ma可知（1）由动量定理：符号说明方向与初速度方向相反，冲量大小为（2）由运动学公式，即甲车3s就停止了此时甲车的位移设乙车发生9m的位移需要