课题3制取氧气（一）

1、我们拥有共同的课堂,谱写课堂学教新篇章 人教版 九年级化学PAGE PAGE 5课题3 制取氧气（一）姓名：_ 学号：_ 课型：新授课 编号: 012学习目标基础性目标1、初步了解实验室制取氧气的主要方法和原理以及实验装置2、初步认识催化剂和催化作用发展性目标1、认识分解反应并与化合反应进行比较2、学习反应原理决定实验装置，气体的性质决定气体的收集方法和验满方法学习重点、难点氧气的制法催化剂的概念和催化作用课前预习：一、实验室制取氧气1、制取原理（所需药品和发生的反应）实验室常采用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或加热高锰酸钾的方法制取氧气，文字表达式为：（1） ； （2） ； （3） 。2、实验

2、装置（发生装置和收集装置）根据所用反应物的状态和反应条件来确定发生装置，根据生产的气体的水溶性和密度等性质选择收集装置。实验室制取气体常用的发生装置和收集装置如下图所示：友情提示：（1）发生装置A适用于固体+固体气体的反应，如 或 制取氧气。（2）发生装置B适用于固体+液体气体的反应，如 制取氧气。（3）收集装置C是 法，适用于 溶于水的气体的收集。（4）收集装置D是 法，适用于密度比空气 ，且不与空气中的气体反应的气体的收集。（5）收集装置E是 法，适用于密度比空气 ，且不与空气中的气体反应的气体的收集。二、催化剂与催化作用1、催化剂的概念在化学反应里能 其他物质的 ，而本身的 和 在化学反

3、应 都 的物质，叫做催化剂。催化作用： 。2、催化剂的特点“一变两不变”。“一变”是指催化剂可以改变 ，包括 和 化学反应速率两层含义。“两不变”是指作为某个化学反应的催化剂本身在反应前后 和 没有改变。3、催化剂的应用催化剂在化工生产中有重要作用。三、分解反应1、分解反应（1）概念：由 叫做分解反应。它属于化学反应的基本类型。（2）特点：“由一变多”（3）表示式：XA+B+（4）实例： 2、分解反应与化合反应的区别和联系反应类型化合反应分解反应区别联系都属于基本反应类型，两者是并列关系实例学 教 程 序 设 计发展性教师指导发展性学生学习活动发展性生成与反思帮助学生思考实验室制取氧气的装置选

4、择帮助学生认识催化剂和催化作用通过预习了解氧气的实验室制取的原理和原料，小组讨论实验室制取氧气的装置选择，并交流原因。思考一下问题：1、没有催化剂，过氧化氢能否制取氧气？2、是否所有的催化剂都是加快化学反应速率？3、催化剂的质量和性质在化学反应前后都不变，对吗？小组讨论后派代表回答学 教 程 序 设 计发展性教师指导发展性学生学习活动发展性生成与反思引导学生对实验室制取氧气的三个文字表达式进行归纳总结及时训练下列有关催化剂的叙述中正确的是（ ）A、催化剂都能加快其他物质的化学反应速率B、催化剂本身的质量和性质在反应前后不变C、不使用二氧化锰作催化剂，过氧化氢受热不分解D、二氧化锰在对一定量的过

5、氧化氢起催化作用后，仍能继续作催化剂对实验室制取氧气的三个文字表达式进行比较，从而归纳总结出分解反应概念，校对预习作业。学习体会（小结）1本节课你有哪些收获？你还有哪些疑惑？ 2你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地方？3预习时的疑难解决了吗？发展性检测设计姓名：_ 学号：_ 得分 编号: 0121、下列物质中含有氧气的是（ ）A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、空气2、下列有关物质的颜色的描述中，错误的是（ ）A、过氧化氢溶液 无色 B、二氧化锰 红褐色C、硫粉 淡黄色 D、高锰酸钾 暗紫色3、实验室制取氧气可选用的药品有（ ）过氧化氢氧化汞二氧化锰高锰酸钾空气氯酸钾A、 B

6、、 C、 D、3、在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有（ ）加入二氧化锰均可改变其反应速率；反应都不需要加热；都利用含氧物质分解来达到目的；两种方法所需仪器相同A、 B、 C、 D、4、已知氨气是一种易溶于水，密度比空气小的气体，收集这种气体的方法为（ ）A、排水法 B向上排空气法 C、向下排空气法 D、以上方法均可下列反应中属于分解反应的是（ ）加热A、硫+氧气二氧化硫 B、氯酸钾氯化钾+氧气 C、石蜡+氧气二氧化碳+水 D、磷+氧气五氧化二磷4、下列关于催化剂的说法中，正确的是（ ）A、加入催化剂一定使化学反应的速率加快 B、

7、不使用催化剂物质就不能发生化学反应C、使用催化剂可增加生成物的量D、使用催化剂能改变化学反应的速率5、加热氯酸钾能缓慢地放出氧气，二氧化锰可作为该反应的催化剂。在两支试管内分别装有等量的氯酸钾固体，其中a试管中另加少量二氧化锰，同时加热。能正确表示两试管放出氧气的量（纵坐标）与加热时间（横坐标）关系的图像是（ ）6、“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量，可以利用镍铁氧体（NiFe2O4）将呼出的二氧化碳转化为氧气，而NiFe2O4本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化。你认为NiFe2O4在这一反应中是作 。7、小明将高锰酸钾混入氯酸钾中，加热时发现氯酸钾的分解速率大大加快。在此反应中，高锰酸