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文档简介

1、大班音乐公开课土豆一家教案反思这是大班音乐公开课土豆一家教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在玩土豆一家的游戏情境中，尝试进行默念，感知休止节奏。2、能用语言、动作有节奏的大胆表现，体验节奏活动的快乐。3、感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐游戏。4、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；活动准备：PPT活动过程：一、复习儿歌土豆1、提问：你们都爱吃蔬菜吗？喜欢吃哪些蔬菜？、2、强调儿化音3、看着图片把儿歌土豆念一遍。（呈现PPT）二、音乐游戏土豆第一关：说唱土豆（跟着音乐有节奏的说唱儿歌）先听音乐，后尝试跟着音乐说唱，最后有精神的将儿歌合着音乐有节奏的

2、说唱。小结：有精神的说唱会很棒！第二关：唱做土豆（一边做手势一边跟着音乐说唱）1、出示手势PPT，解读手势含义。2、请幼儿尝试边念儿歌边做出相关手势。3、跟着音乐练习几次后，正式闯关。第三关：丝儿吃掉了（初步尝试默念，感知休止节奏）1、提问：这副图和之前的图片有什么不一样？2、尝试用默念的方法表示丝儿被吃掉第四关：片儿吃掉了（巩固用默念的方式，感知休止节奏）尝试用默念的方法表示片儿被吃掉第五关：丝儿片儿吃掉了（用默念的方式表达丝儿和片儿都被吃掉）合着音乐表演，大胆用语言、动作表现。第六关：吃土豆（分组接龙完成儿歌）以小组轮流的方式完整表现把丝儿片儿都吃掉。三、延伸活动（音乐角中自主尝试土豆游戏

3、）展示土豆节奏图谱，激发幼儿在音乐角中尝试新的节奏玩法。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。相关文章大班音乐教案：跳舞的小米粒：大班音乐活动跳舞的小米粒教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察、感受体验，区分音的强弱、轻重，创编鼓声的不同节奏型。在反复听赏的基础上，感受歌曲活泼、欢快的情绪。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看大班音乐跳舞的小米粒教案吧。大班音乐游戏教案：贴烧饼：大班音乐活动贴烧饼教案主要包含了游戏玩法建议，教学活动建议，活动目标，演唱部分动作建议，活动准备，活动过程等内容，掌握游戏的规则和玩法，能在情境中跟随音乐边唱边进行游戏。在游戏难度加深时，能机智灵活的救人，并保护自己不被吃掉，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看幼儿园大班音乐游戏贴烧饼教案吧。大班音乐教案：勇敢的企鹅：大班音乐活动勇敢的企鹅教案主要包含了动作建议，游戏玩法建议，活动目标，活动过程等内容，能根据音乐的乐句有结构地、有节奏地表现音乐。能有节奏地游泳，在冲浪的过程中锻炼幼儿的

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