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1、第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数5页2023届江苏省区域八年级上册数学期末模拟练习试题(九)一、选一选:本大题共10小题,每小题4分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1. 在下列“禁毒”“和平”“志愿者”“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是( )A. B. C. D. 2. 已知一种流感的细胞直径约为120纳米(1纳米=109米), 那么用科学记数法表示该的直径约为( )A. 120109米B. 1.2108米C. 12108米D. 1.2107米3. 下列运算正确的是( )A. B. C. D. 4. 如图是某商场一楼与二楼之间手扶电梯示意图其中
2、AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,ABC150,BC的长是8m,则乘电梯从点B到点C上升的高度h是( )A. mB. 4mC. 4mD. 8m5. 下列命题正确的是( )A. 有两边和一角相等的两个三角形全等B. 有一角相等的两个等腰三角形全等C. 有一边相等的两个等腰直角三角形全等D. 有一边相等的两个等边三角形全等6. 将下列多项式因式分解,结果中没有含有x+2因式的是( )A. x24B. x2+2xC. x24x+4D. (x+3)22(x+3)+17. 如图,在RtABC中,ACB=90,点D在AB边上,将CBD沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处,若A=25,则CDE
3、的度数是( )A 45B. 65C. 70D. 808. 某玩具厂要生产a只吉祥物“欢欢”,原计划每天生产b只,实际每天生产了(bc)只,则该厂提前完成任务的天数是( )A. B. C. D. 9. 已知AD是ABC中BC边上的中线,若AB3,AD2,则AC的长可以是( )A. 6B. 7C. 8D. 910. 在下列数字宝塔中,从上往下数,2018在_层等式的_边1+2=34+5+6=7+89+10+11+12=13+14+1516+17+18+19+20=21+22+23+24正确的答案是( )A 44,左B. 44,右C. 45,左D. 45,右二、填 空 题:本大题共6小题,每小题4分
4、,共24分11. 平面直角坐标系中,点(3,2)关于x轴对称的点的坐标是_12. 计算:_13. 如果正多边形的一个外角为45,那么它的边数是_14. 引入新数i,规定i满足运算律且i=1,那么(3+i)(3i)的值为_15. 如图,AD90,要使ABCDCB,应添加的条件是_(添加一个条件即可)16. 设n为大于1的自然数,令,则从n到n1的变换过程就叫做“角谷猜想”如以3为例,按照“角谷猜想”有:3105168421,从3到1了7次变换按照“角谷猜想”,从13到1的变换次数为_三、解 答 题:本大题共9小题,共86分解答应写出必要的文字说明、证明过程、正确作图或演算步骤17. 先化简代数式
5、,再从0,1,2三个数中选择合适的数作为a的值代入求值18. “三等分角器”是利用阿基米德原理做出的如图,AOB为要三等分的任意角,图中AC,OB两滑块可在角的两边内滑动,始终保持有OA=OC=PC求证:APB=AOB19. 现要在ABC的边AC上确定一点D,使得点D到AB,BC的距离相等(1)如图,请你按照要求,在图上确定出点D的位置(尺规作图,没有写作法,保留作图痕迹);(2)若AB=4,BC=6,ABC的面积为12,求点D到AB的距离20. 列方程解应用题:某校为了满足同学们体育锻炼的需要,准备购买跳绳和足球若干已知足球的单价比跳绳的单价多35元,用400元购得的跳绳数量和用1100元购
6、得的足球数量相等求跳绳和足球的单价各是多少元.21. 如图,在ABC中,AB=BC,ABC=90,分别以AB,AC边作等边ABD和等边ACE,连接DE(1)求证:ADEABC;(2)请过图中两点画一条直线,使其垂直平分图中的某条线段,并说明理由22. 我们知道对于一个图形,通过没有同的方法计算图形的面积可以得到一个数学等式 例如:由图 可得到 (1)写出由图 所表示的数学等式: ;写出由图 所表示的数学等式: ; (2)利用上述结论,解决下面问题:已知 ,求 的值23. 如图,锐角ABC中,ACB=30,AB=5,ABC的面积为23(1)若点P在AB边上且CP=,D,E分别为边AC,BC上的动
7、点求PDE周长的最小值;(2)假设一只小羊在ABC区域内,从路边AB某点出发跑到水沟边AC喝水,然后跑向路边BC吃草,再跑回出发点处休息,直接写出小羊所跑的最短路程24. 如图1,在ABC中,BAC75,ACB35,ABC的平分线BD交边AC于点D(1)求证:BCD为等腰三角形;(2)若BAC的平分线AE交边BC于点E,如图2,求证:BD+ADAB+BE;(3)若BAC外角的平分线AE交CB延长线于点E,请你探究(2)中的结论是否仍然成立?直接写出正确的结论25. (1)操作实践:ABC中,A=90,B=22.5,请画出一条直线把ABC分割成两个等腰三角形,并标出分割成两个等腰三角形底角的度数;(要求用两种没有同的分割方法) (2)分类探究:
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