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文档简介
1、0-6岁儿童健康管理实施方案一、服务目标通过全面实施0-6岁儿童健康管理服务,提高儿童健康水平。使体弱儿及时得到干预,减少主要健康危险因素,促进儿童健康成长,全县儿童保健覆盖率达到60%,儿童保健系统管理率达到95%以上。(一)新生儿访视率95%;(二)儿童健康管理率95%;(三)儿童系统管理率95%。二、服务对象辖区内所有0-6岁儿童。三、服务内容(一)新生儿家庭访视:新生儿出院后1周内,医务人员在新生儿家中进行,同时进行产后访视。了解出生时情况、预防接种情况、在开展新生儿疾病筛查的地区了解新生儿疾病筛查情况等。观察家居环境,重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况等。对新生儿测量体
2、温,记录其出生时体重、身长,进行体格检查,同时建立甘肃省儿童保健手册。根据新生儿的具体情况,有针对性的对家长进行母乳喂养、护理和常见疾病预防指导。如果发现新生儿未接种卡介苗和第1剂乙肝疫苗,提醒家长尽快补种。如果发现新生儿未接受新生儿疾病筛查,告知家长到具备筛查条件的医疗保健机构补筛。对于低出生体重、早产、双多胎或有缺陷的新生儿要根据实际情况适当增加访视次数。(二)新生儿满月健康管理:新生儿满28天后,结合接种乙肝疫苗第2针,在乡镇卫生院进行随访。重点询问和观察新生儿喂养、睡眠、大小便、黄疸等情况。对其进行体重、身长测量和发育评估。(三)婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在乡镇卫生院进行,时间
3、分别在3、6、8、12、18、24、30、36月龄时,共8次。有条件的地区,建议结合儿童预防接种时间增加随访次数。随访服务内容包括询问上次随访到这次之间的婴幼儿喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、做生长发育和心理行为发育评估,进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、口腔保健、中医保健、常见疾病防治等健康指导。在儿童6-8、18、30个月龄时分别进行1次血常规检测。在6、12、24、36月龄时使用听性行为观察法分别进行1次听力筛查。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症,若无,体检结束后接受疫苗接种。(四)学龄前儿童健康管理:为4-6岁儿童每年提供一次健康管理服务。散居儿童的健康管理服
4、务应在乡镇卫生院,集体儿童由县妇幼保健院在托幼机构依照托幼机构管理规范进行。服务内容包括询问上次随访到本次随访之间的膳食、患病等情况,进行体格检查,生长发育和心理行为发育评估,血常规检测和视力筛查,进行合理膳食、心理行为发育、意外伤害预防、口腔保健、中医保健、常见病的防治等健康指导。在每次进行预防接种前均要检查有无禁忌症,若无,体检结束后接受疫苗接种。四、服务要求(一)开展0-6岁儿童健康服务的乡镇卫生院应当具备服务所需的基本设备和条件。从事0-6岁儿童健康管理服务工作的人员应取得相应的执业资格,并接受过儿童保健专业技术培训,按照国家儿童保健有关规范要求,开展儿童系统健康管理工作。(二)实现0
5、-6岁儿童健康管理服务区域的全覆盖,服务区域责任归属明确,辖区服务人群不留空白。(三)乡镇卫生院或村卫生室应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等途径,掌握辖区中的0-6岁儿童数,掌握婴儿出生信息,访视建卡。要及时掌握本辖区的儿童出生情况,获取婴儿出生信息,在婴儿出院后7天内进行第一次家庭访视,建立甘肃省儿童保健手册,填写新生儿家庭访视记录表。同时要加强与托幼机构的联系,了解集体儿童情况,做好0-6岁儿童的健康管理服务。(四)向社会公示服务项目和内容,使更多的儿童家长愿意接受服务,提高健康管理率。(五)将每次保健服务的信息及检查结果准确、完整地记录在儿童健康管理记录表中,纳入健康
6、档案管理。五、组织实施1、乡镇卫生院职责(1)通过与村(居)委会、计生等相关部门的联系,掌握辖区内0-6岁儿童信息,告知儿童健康管理信息,为出院1周内孕妇建立儿童保健手册,并进行第一次新生儿期随访,填写新生儿随访服务记录表,并纳入健康管理。(2)按国家儿童健康管理服务规范要求,为辖区内居住的儿童提供其余13次健康管理服务。并将每次随访服务的信息及检查结果准确、完整地记录在儿童保健手册上,收回相应服务卡。对发现的高危儿,进行针对性的健康指导,并及时转诊,定期随访在完成保健服务后回收儿童保健手册,纳入儿童健康档案管理。乡镇卫生院按国家基本公共卫生服务规范要求,为儿童提供健康管理服务,并做好辖区内儿童系统保健管理和高危儿的初筛、转诊、随访服务,以及信息统计和上报工作。(3)承担对辖区内村医进行儿童保健相关知识及技能培训。3、村卫生室、村卫生室协助承担辖区内儿童保健服务任务中的调查摸底,宣传动员。六、督导和考核卫生院适时对辖区0-6岁儿童健康管理工作进行监督和指导,每季度组织人员对健康管理情况进行考核和评估,评估结果作为划拨经费的重要依据。考核指标(1)新生儿访视率=年度辖区内接受1次及以上访视的新生儿人数/年度下去内活产数x100%。(2)儿童
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