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1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页苏教版语文四年级下册第四单元第11课永远白衣战士同步练习(I)卷苏教版语文四年级下册第四单元第11课永远的白衣战士同步练习(I)卷 姓名:_班级:_成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础题 (共17题;共107分) 1.(4分)根据意思写出相应的成语。形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。_说话时的声音和脸色都显得非常严厉。_心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿作出某种牺牲。_作战时将帅亲自带头,冲在士兵前头。比喻领导带头走在群众前头。_2.(3分)按拼音写汉字 yng hui sh z chn
2、z _3.(16分)比一比,再组词 呈_症_咳_堵_程_征_该_诸_测_惧_矛_赌_侧_俱_予_堵_4.(9分)在括号里填上合适的词语 _的笑声 _的战争 _的机器 _的身躯 _的微笑 _的话语 _地离开 _地关注 _地说话 5.(4分)给加下划线字选择正确的解释,把序号填在括号里。疾: 快,迅速; 疼痛; 病,身体不舒适; 恨。20_3年春节前后,一种极具传染性的疾病非典型性肺炎在广州一些地区流行。_他是一个疾恶如仇,爱打抱不平的人。_人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。_因自己的失误丢失了金牌,他痛心疾首。_6.(10分)看拼音,写词语 j bn j y jin c hu hu y _
3、in _yn hn zhn dn ji ti _n n qn yun shn s j l shn _in sh z _7.(5分)仿照文中任意一小节的写法,把你体悟到的大自然的语言记录下来 8.(15分)比一比,组词语 闲_ 藏_ 浒_间_ 臧_许_菜_季_彭_采_李_鼓_彩_杏_澎_9.(3分)我是拼音小能手 fng ch din ch y din yo b k j _10.(4分)根据意思写词语 因要求过高而难以实现的希望。_将来有那么一天。_非常遥远、遥远而不可到达。_非常迅速,像风吹电闪一样。_11.(8分)写出下列词语的近义词 娴熟_ 烦躁_永恒_ 回荡_抚慰_ 搏斗_排除_ 疲惫_
4、12.(8分)看拼音,写词语。_ y z dng _in fn zh dn _min zo wi ln hi u _n y _13.(4分)多音字组词 传chun _ zhun _ 降jing _ _ing _14.(5分)解释下列词语 隔离 斩钉截铁 15.(2分)选字填空。疲倦 疲惫 爸爸忙了一天,拖着_的身子回到了家中。王叔叔工作起来从来不知道_16.(6分)读课文永远的白衣战士,根据意思写词语 (草木)青翠茂盛。_;一点计策也施展不开。筹,计策,办法。_;比喻扫除前进中的困难和障碍或形容克服创业中的种种艰难。_;全身猛力向前或向上跳。_;制服,使驯服。_;异常辛苦。_17.(1分)说出
5、下面句子的修辞手法 花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。_二、 阅读理解题 (共4题;共30分) 18.(15分)“他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们。” (1)“要挟”是什么意思? (2)帝国主义者为什么要要挟? (3)帝国主义者是怎样要挟的?这说明了什么? 19.(5分)读读永远的白衣战士中下面的句子,写下你的感受。叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸两小时过去了,患者终于脱离了危险。20.(5分)阅读课文永远的白衣战士选段,回答问题。为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓
6、血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿! 面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”说明什么? 21.(5分)阅读课文永远的白衣战士选段,回答 叶欣的病情牵动了所有人的心。然而,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。课文最后为什么说叶欣留给人们的是永恒的微笑? 参考答案 一、 基础题 (共17题;共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 9-1、
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