科学测量长度的测量

1、科学测量（一）-长度的测量11.测量的定义：将一个待测的量与公认的标准量进行比较的过程。公认的标准量即是长度的标准长度单位22.常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)1.长度的国际单位是米，用符号是m表示。2.长度及其单位换算3.Km.m.dm.cm.mm.m.nm七种单位换算:(1)kmmmmmnm每一级都是千进位;(2)mdmcmmm 每一级都是十进位。31000000= 106 100000= 105 10000= 104 1000= 103 100= 102 10= 101 1= 100 0.1= 10-1 0.01= 10-2 0.

2、001= 10-3 0.0001= 10-4 0.00001= 10-5我们一起来了解科学记数法!4科学记数法科学记数法就是用10的指数的形式来表示数的方式。它的形式是：a10n，a叫首数，10n叫为尾数。其中首数a的范围是： 1 a 10把下列数用科学记数法表示：米 米0.00000085米 米1.3641068.5107小 结5 1千米 = 米 = 米 1米= 分米= 分米 = 厘米= 厘米 = 毫米= 毫米 普通换算科学记数法1000 1031010110010210001036普通换算 1米 = 千米 = 千米 1分米= 米= 米 1厘米= 米= 米1毫米= 米= 米 科学记数法0.0

3、01 10-30.110-10.0110-20.00110-3781、填写单位：一元硬币的厚度约为2 ，一般的日光灯管的长度约为1.2 ，一支新铅笔的长度约18 ，一个中学生身高约158 。毫米米厘米厘米2、完成下列单位换算： (1）1微米 米 1纳米 米(2）57厘米 米 = 分米= 毫米10-610-95700.575.79填入单位：a、某同学身高17.0 、 b、教室的长度约为8、 c、1元硬币的厚度约为2 。下列物体中，长度最接近40厘米的是 （ ）A、钢笔的长度 B、热水瓶的高度C、铅笔盒的长度 D、墨水瓶的高度 近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：_谜语：答案： 纳

4、米技术10皮尺卷尺直尺各种常见的刻度尺11（1）测量前要三个观察：刻度尺零刻度在什么地方?刻度尺的量程是多少?刻度尺的最小刻度值是多少? 2.刻度尺的使用:12（3）若刻度尺本身有一定的厚度且不透明的，我们 该怎样放置？思考：（1）为什么大部分的刻度尺的零刻度线不在边缘？（2）如果我们用零刻度线已磨损的刻度尺测量物体的长度，该如何放置？13刻度尺的刻度应紧贴被测物体。（2）测量时：14刻度尺要沿着所测长度，不要歪斜。15读数时视线要与尺面垂直。16如图所示是使用刻度尺测量一物体长度的四种情况，哪种情况测得的方法符合要求 （ ）B17测量结果应包括数字和单位两部分，没单位的实验记录是无意义的。（

5、3）正确记录测量结果：读数：在精确测量时，要读到最小刻度值下一位-估读。测量值=准确值+估计值测量结果=测量值+单位18对下列测量你能正确读数吗？1.30cm1901234正确认识最小刻度值dm测量你能正确读数吗？2.15dm20测量你能正确读数吗？0.5cm刻度尺的最小刻度是：_3.0cm21对下列测量你能正确读数吗？3.0cm3.00cm思考:同一物体为何出现两种不同的读数, 哪一个更准确?说明了什么?测量的准确程度是由最小刻度决定的22对下列测量你能正确读数吗？2.70cm3.55cm23如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度是_，所测物体的长度是_。 0.1cm2.2

6、0cm24测量的数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。1.任何测量都存在误差,它是不可避免的影响误差大小因素测量工具准确程度测量人的估读能力选择精密仪器提高估读能力多次测量取其平均减少误差方法25注意：误差和错误的区别： 误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。 错误是可以避免的，它主要是由于实验方法不正确、仪器使用不正确、读数不正确等原因引起的。 2.测量误差=测量错误X26小结：长度的测量长度的单位测量工具误差单位换算工具的选择刻度尺的正确使用放正确看正确读正确记正确27小资料有趣的人体尺度 古代中国、古埃及、古罗马，

7、不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。28小资料有趣的人体尺度 你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。29小资料有趣的人体尺度 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的

8、身高大约是多少呢?(25.7cm7179.9cnl) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。30小资料有趣的人体尺度 一般来说， 在正常情况下，个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的半。 两臂平伸的长度正好等于身高。 大多数人的大腿正面厚度和他的脸宽差不多 大多数人肩膀最宽处等于他身高的 14。 成年人的身高大约等于头长的8倍或7.5倍。31活动1 观察你手上的刻度尺:找零刻度、读最小刻度、读出你所选择刻度尺的量程。2 测出科学课本的长是： 宽是： 厚是：3你能测出桌面离地面的高度吗？若能是多少？你认为最好用怎样的刻度尺来测量？为什么？32讨论:（1）你能测出一张纸的厚度和一根细金属丝的直径吗?（2）你能测出纸上的一根曲线的长度吗？（地图上的一段铁路）(3)你能用多少方法测量硬币的直径?33应用之一：测一张纸的厚度。 先测一本书的厚度D.再数出纸的张数n.则一张纸的厚度为：一.累积法341.将细铜紧密排绕在铅笔上，用刻度尺测出线圈的长度L.2.数出线圈的圈数n.则细铜丝的直径是应用之二：测金属丝的直径。一.累积法35二、组合法应用之一：测圆锥的高