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文档简介

1、七年级期中素质检测语文试题卷一、语文知识积累和运用(23 分)1括号内的注音在横线上写出相应的汉字。(2 分)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑 l n的山雕,奔 ch 的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿 di 着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪dn 的狂风 2根据语境,把括号中备选词语的序号填在相应的横线上。(4 分)无论是小溪的,还是大江的;无论是瀑布的,还是大海的,河流总是在运动中得到永生。(A 纵情奔流 B 潇洒飘逸 C 潺潺流动 D 汪洋恣肆)3古诗文名句默写。(6 分)(1)当窗理云鬓,。(

2、2)_ _,何人不起故园情。(3)岑参的逢入京使中写出了戎马倥偬行者匆匆带口信的句子是_ _ ,_ _。(4)为了提升我市文化品位,增强市民环保意识,有关部门向市民征集有关飞鸟的诗词佳句,镌刻在森林公园的山石或廊柱上,请你推荐前后相连两句古诗词:_ _ ,_ _。4下面语段中划横线的句子都有病句,请加以改正。(4 分) 在北京召开的第三十届国际地质大会上,有一位专家指出:全世界至少有 5 万人每天死于由水污染引起的各种疾病。如果不迅速采取措施,中国在30 年内就会发生干净水源枯竭。饮用水质已成为威胁 12 亿中国人生存的尖锐问题。保护环境,改善水质,是当前中国一个刻不容缓的课题。”第句,修改意

3、见:第句,修改意见:5根据语境,仿照划线句,将下面的句子补充完整。(3 分)少年是什么?少年是山间的叮咚泉,欢乐雀跃,寻找心中的大海。少年是四月的剪剪风,执着追逐,放飞梦想的风筝。少年是,。少年年少正当好,青春无怨亦无悔!6结合右边 如此祖孙 的漫画回答下列问题。(4 分)请用简洁的文字描述这幅漫画的内容。(2 分)请你就漫画中反映的家庭教育问题给家长提一条合理的建议。( 2 分)二、现代文阅读(22 分)(一)爸爸的花儿落了(11 分)“ 快回家去 !快回家去 !” 拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀 ? 进了家门来, 静悄悄的,

4、四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上,他们在玩沙土,旁边的夹 竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“ 是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,她们摇摇头说:“ 是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“ 大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经 ”他为什么不说下去了 ?我忽然着急起来,大声喊着说:“ 你说什么 ?老高。”“ 大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你

5、大了!就数你大了 !”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“ 老高, 我知道是什么事了,我就去医院。 ” 我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里, 再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。7文中的“ 我” 真正感觉到自己长大了,你是从哪些地方看出来的?(2 分)8有人认为把“ 快回家去!快回家去” 改为“ 快回家去” 会显得更简洁,你认为呢?请说说你的理由。(3 分)9联系上下文,说说文中画线句子有什么作用?(3 分)10成

6、长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?说说你的看法和理由。( 3 分)(二)给儿子一个骄傲的背影(11 分)戚祥浩他是那种连一阵风都能吹走的小老头。工地还没开工, 他便三番五次地找到我,还打来了村里的特困证明,让我无论如何给他一样活儿干。我拗不过他, 只好将负责看管搅拌机的差事交给他。他对我连声道谢,然后,扭头跑回村子。 那时,我正打算向他介绍搅拌机的操作方法,他居然不听我一声解说,就走掉了。 正在我气恼的时候,他又回来了, 身后还拖着个脸蛋红红的小男孩。他老远便指着我身边的搅拌机大喊:“ 这是爸爸要开的机器!”小男孩不知什么时候蹿到搅拌机边,将整个脑袋探进搅拌机内。我惊出了一身冷

7、汗,大声斥责孩子。 孩子躲到一边后,我又开始训斥他,怎么将孩子带到工地上来,要知道工地上处处充满危险!他跟儿子一起低下了头,好半天,才嗫嚅道:“ 我只想让儿子开心一下,爸爸终于找到工作了!”他很快学会了怎样操作搅拌机。在搅拌机的轰鸣声中,他儿子挥舞着小手喊: “ 爸爸,好厉害!” 他笑了,脸上的皱纹拧成一块块,还露出了蜡黄的牙齿。距离开工还有两三天,可他次日一大早就来到工地上了,拿着一块抹布, 一点点地抹去搅拌机上的水泥灰;有些硬块抹不去, 他就用指甲一点点地抠掉。我说没有必要,反正一开工就又脏了。他却嘿嘿地笑着说,他要给儿子一个惊喜:昨天还是旧机器,今天就变新了。开工那天,他竟然穿了件崭新的

8、衣服来。启动搅拌机没多久,四处飞扬的水泥灰,就在新衣服上厚厚地蒙了一层。一转眼,他就跟其他工友没啥区别了。他显然发现了这一点,赶紧腾出一只手拍打身上的水泥灰。紧挨着工地的是一所小学,校园里的嘈杂声可以清晰地传来。每当下课铃声响起,他都情不自禁地拍得更紧促。看管搅拌机,被那只不停拍打的手累的。原本挺轻松的活,他却累得满头大汗。我知道他是铃声又一次响起,工地外面传来孩子放学的嬉笑打闹声。他忽然触电般脱下衣服,使劲地甩两下,然后迅速穿回身上。他那件抖落水泥灰的衣服,看起来又跟新的一样了。然后,我听见一个甜甜的童音传来:“ 那个穿最漂亮衣服的人,是我爸爸。” 循声望去,围墙缝隙中,探着两个小脑袋,其中

9、一个正是他的儿子。我看见笑意漾满了他的嘴角。原来他拍打了一个上午身上的水泥灰,只想留给儿子一个干净的后背,只想让他的儿子在小伙伴面前能多少拥有些骄傲!儿子哼着歌儿走远后,他才像忽然记起了什么似的,赶紧用另一只手去揉那只拍打衣服的手,边揉还边吁吁地喘气。我忍不住说,你儿子真可爱。他忽然间涨红了脸。他说儿子其实是抱养的, 可小家伙一定要喊他爸爸,怎么教都改不了口。他又接着说: “ 我上了年纪,干不了重活,以后 你这边负责看管搅拌机的活都交给我做好不好,我多少要给儿子留些钱啊!”我使劲点头,那一刻,我的眼泪不可遏止地落下。(选自 潮州日报 ,文章有改动)11文中的父亲做了哪几件曾令“ 我” 不理解的

10、事?请简要概括。(2 分)【示例】不听“ 我” 解说操作方法就走掉了。12赏析下面句子中加点字的表达效果。(3 分)他忽然触电般脱下衣服,使劲地甩 两下,然后迅速穿回身上。13第段写道“ 他忽然间涨红了脸” ,联系上下文分析父亲“ 涨红了脸” 的原因。(2 分)14下面是对文中父亲行为的两种理解,你更认同哪一种?请联系文章具体事例(至少两件) ,说出你的理由。(4 分)第一种:表现了父亲对养子深深的爱。第二种:表现了父亲对获得自身尊严的渴望。三、古诗文阅读(15 分)(一)孙权劝学(8 分)初,权谓吕蒙曰:“ 卿今当涂掌事,不可不学!” 蒙辞以军中多务。权曰:“ 孤岂欲卿治经为博士邪 !但当涉

11、猎,见往事耳。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”议,大惊曰:“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 蒙曰:“ 士别三日,即更 刮目相待,大兄何见事之晚乎!” 肃遂拜蒙母,结友而别。15解释下列句中加点的词。(4 分)7 分)更涉猎孰及16用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)卿今者才略,非复吴下阿蒙!17本文结尾处鲁肃为什么要与吕蒙“ 结友” ?(2 分)(二)汉武帝乳母尝于外犯事(汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“ 此非唇舌所争,尔必望济者,将去时,但当屡顾帝,慎勿言!” 此或可万一冀耳。乳母既至,朔亦侍侧,因谓曰:“ 汝痴耳!

12、帝岂复忆汝乳哺时恩邪?”帝虽才雄心忍, 亦深有情恋, 乃凄然愍之, 即敕免罪。世说新语18解释下列句中加点的词。(3 分)尝 去 谓19用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)帝岂复忆汝乳哺时恩邪?20在东方朔身上你学到了什么?(2 分)四、写作( 40 分)在这个世界里,一花凋零,荒芜不了春色满园;一星陨落,黯淡不了星空灿烂。走出风雨,眼前就是鸟悦鱼欢的天水一色。走出荆棘, 眼前就是铺满鲜花的康庄大道。走出黑暗,眼前就是风和日丽的大好人间 请把“ 走出” 这个题目填写完整,写一篇记叙文。要求: (1)不能在文章中出现真实的地名和人名。(2)字数不少于600 字2012 年第二学期七年级语文期

13、中素质检测答案1、斓 驰 戴 诞 2、CABD 3、对镜帖花黄此夜曲中闻折柳马上相逢无纸笔,凭君传语报平安鸟向檐上飞,云从窗里出(和“ 飞鸟” 相关皆可)4、第句,(语序不当),将“ 每天” 移至“ 至少” 之前;第句(成分残缺),在句末加“ 的危机(灾害)” 。5、少年是春天的嫩杨柳,清新美好,焕发勃勃的生机。(注意字数、结构和内容含义上符 合少年的特征)6、奶奶身上背着孙儿的书包,满头大汗,还拄着拐杖,送孙儿到教室门口。孙儿迟到了,却向老师抱怨说是奶奶走路太慢了。(注意三个人物语言和动作等)要从小培养孩子的自立能力,孩子能做的事,长辈不能帮着做。7、是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我

14、从来没有过这样的镇定,这样的安静。我已不再是小孩子。8、原文好,因为原文用了反复的手法,强调了“ 我” 的焦急、急迫的心情。暗示爸爸即将 离世。9、 “ 我” 进家门后看到“ 旁边的夹竹桃不知道什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样” ,此处用了伏笔(暗示),以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。10、可从“ 成长” 的两面性来谈,言之成理即可。11、带儿子进入充满危险的工地、提前一工地擦拭搅拌机、穿新衣服来工作、不停拍打身上的水泥灰(写出两点即可)12、“ 使劲地甩” 这个动作是因为父 亲不想让儿子和小伙伴看到自己浑身水泥灰的样子,想让儿子在小伙伴面前能拥有些骄傲。“ 迅速”来的紧张心情

15、。生动地表现出父亲担心儿子与小伙伴马上会13、他对“ 我” 将其养子当作亲生儿子,感到有些难为情;因别人对其养子的称赞而感到高兴;因养子一定要叫他爸爸感到幸福(自豪) ;为给儿子多留些钱,向“ 我”提出更多要求,感到有些不好意思。(答出两点即可)14、认同第一种的理由:父亲为了给儿子多留些钱,努力找工作;为了让儿子开心,带儿子到 工地看机器;穿新衣服上班和不停拍打身上水泥灰,希望不给儿子丢脸。这些行为表现出父亲对养子发自内心的深深的爱。认同第二种的理由:父亲把儿子带到工地,想让儿子知道自己找到的工作很体面;精心擦拭搅拌机,希望通过“ 机器这新”让养子感到自己的能干;穿新衣上班和不停拍打身上的水泥灰, 想在儿子和同学面前留下一个美好的形象。父亲希望通过这些行为,努力让养子以自己为骄傲,从中得到精神满足,并获得尊严感。(要求结合文本来谈,至少两处)15、 涉猎:粗略的阅读 孰:谁 及:到了 的时候 更:重新16、你现在的才干和谋略,不再是吴下阿蒙了!重点字词:卿 今 才略 非复17、是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服,愿意与之深交。 表现鲁肃的爱才敬才。同时从侧面 写出了吕蒙的才略长进惊人。(正面 1 分,侧面 1 分)18、尝:曾经 去:离开 谓:对 说19、皇上难道还再会想起你喂奶时的恩情吗?重点字词:岂(难道)复(再)邪(吗)20、 答从旁敲击的劝

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