懂得感恩与爱相伴主题班会设计教案

1、Word文档 懂得感恩，与爱相伴主题班会设计教案 懂得感恩的人，往往是有虚心之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。 懂得感恩，与爱相伴主题班会1 主题：感谢有你 训练目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。 时间：2022年10月11日 主持人：朱烨丁奕豪 主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部

2、进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程： 一、主持人宣布活动开头 二、拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听_同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位同学叙述) 四、要学会感谢身边的人，特殊是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢? 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 五、无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心

3、去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香花。 六、歌曲表演感恩的心一句简简洁单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 七、班主任讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的乐观参加，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听他们叙述自己感恩的故事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此单独，如此懂事，他们都是些和善纯净的孩子，他们对

4、他们的父母、老师、伴侣，甚至生命中全部的人都拥有一颗真诚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，乐观影响身边的人也经常拥有一颗感恩的心。或许我们平常都不会直接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关怀和感谢，所以这样体验感恩的活动是我们同学和老师所需要的，他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、敬重师长的热潮，这说明感恩训练活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个漂亮的世界了。 懂得感恩，与爱相伴主题班会2 班会主题：学会感恩 主讲人：_ 学校：_中学 班会目标： 1、让同学了解

5、感恩，即让同学懂得为什么要感恩。 2、让同学懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片1、2） 我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩训练尤为重要。 二、争论：自己怎样熟悉感恩的？（出示幻灯片3） 同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己

6、关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争论： 1

7、、为什么要感恩父母？ 2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、连续争论： 1、怎样感恩父母？ 2、怎样感恩老师？ 3、怎样感恩自然和身边其他的人？ 同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总结。 1、分组争论发言 2、老师总结 3、老师出示三篇文章： （1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；

8、感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人关心了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀

9、得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术 （2）常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐

10、，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 （3）学会感恩，应当是对待他人的一种乐观态度；学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感

11、恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向进展！ 五、感恩小故事 1、六旬老父捐肾救子：20_年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 2、年轻母亲舍身救儿：20_年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是_的全部。” 3、挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他

12、的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。” 4、孝顺儿捐肾救母：20_年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 六、结束语： 做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二

13、是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 懂得感恩，与爱相伴主题班会3 活动目的：告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出

14、，请经常报有一颗感恩的心。 活动预备：推选男女生个一名作为主持人，熟识台词；熟识诗歌拥有一颗感恩的心、母亲的赞歌；熟识歌曲烛光里的妈妈、永久的伴侣和每当走过老师窗前；同学预备给妈妈的一封信和写给学校老师的一封信。 活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 感谢老师，传授我学问，告知我做人的道理。 感谢伴侣，在我困惑，委屈的时候给我力气。 感谢全部进入我生命中的人，由于是你们一点点装饰了我的人生 感谢这个世界上全部值得我们感谢的人。 拥有一颗感恩的心 感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人 感恩你全部的全部 活动过程： 一、主持人宣布活动开头 女：友爱的同学，大家好！我们沐浴着爱的阳

15、光长大， 男：我们滋润着真情的雨露成长。 女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地， 男：我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。 合：_班感恩训练主题班会现在开头。 二、感恩故事 女：拥有一颗感恩的心，去感恩全部的全部，听一听_同学的心声，感受她心中的恩 朗诵拥有一颗感恩的心 听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事（请几位同学叙述） 三、感恩父母 男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让

16、我们感恩我们的父母。请_同学朗诵：母亲的赞歌 女：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。请_同学朗读文章：给妈妈的一封信 男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听_同学唱歌：烛光里的妈妈。 老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀！今日我们要真诚地、大声地说一声：

17、爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！ 女：世上除了母爱的宏大，还有许多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师： 四、感恩老师 男：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师！我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 请听_同学写给学校老师的一封信； 全班合唱 ：每当走过老师窗前 女：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花；多年的呕心

18、沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂；多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 五、感恩伴侣 男：友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。 友情是一种纯净、高尚、朴实、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发觉，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你暖和的关怀和前进的士气。 下面请观赏歌曲：永久的伴侣 六、感恩方法大奉献 男：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感

19、恩吧！请同学们谈谈自己的详细做法。 （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 （2）每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 （4）学会拥抱父母，说声“感谢”。 （5）为父母分担一些家务和苦恼。 （6）学会节省，不铺张父母的劳动成果。 （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。 （8）学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 （9）多做慈善事业，尽自己最大的力气为社会、国家、人民作贡献。 （10）列一张感恩表，登记要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向 七、全班齐唱 合：下面全班齐唱感

20、恩的心 八、老师讲话 女：请班主任_老师总结讲话 男：让我们经常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。 女：我们也要学会感恩，感谢这一切 ，感恩的心，感谢有你 合：感恩的心，感谢命运，花开花落，我依旧会珍惜 懂得感恩，与爱相伴主题班会4 班会主题：学会感恩 班会地点：高二（7）班教室 主讲人：周晨昱 班会目标： 1.让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。 2.让同学懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。（出示幻灯片1.2） 我们每一个人都获得过别人的关心和支持，应当时刻感谢这些关心你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠

21、，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。 没有父母哺育，没有师长教导，没有国家爱惜，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩训练尤为重要。 二、争论：自己怎样熟悉感恩的？（出示幻灯片3） 同学1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。 同学2：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 同学3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会欢乐，生活中才会有真挚的情感。 同学4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。

22、 老师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，特别好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，由于他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，由于他们训练了我们；另外，我们还要感恩伴侣和对手，由于他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，由于自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 三、争论： 1.为什么要感恩父母？ 2.为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？ 同学先自己考虑，然后再进行小组沟通。 四、连续争论： 1.怎样感恩父母？ 2.怎样感恩老师？ 3.怎样感恩自然和身边其他的.人？ 同学针对以上三个问题进行争论，而后老师总

23、结。 1.分组争论发言 2.老师总结 3.老师出示三篇文章： （1）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多许多。 感谢父母，他们赐予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你学问，引领你做“大写的人”；感谢伴侣，他们让你感受到世界的暖和；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得暖和；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜爱的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？

24、所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人关心了我们，我们随口说声“感谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了很多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精致。所以，感恩，是一种多样的艺术 （2）常说：“三有三为。” 心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢宏大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢暖和的集体么？ 心中有他人，为他

25、人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么 有人说，遗忘感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开头享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提示着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的关心和鼓舞为最大的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分观赏。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福，学

26、会感谢你身边的一切，由于珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会喜爱生活。我们将会感受到更多欢乐。 （3）学会感恩，应当是对待他人的一种乐观态度；学会感恩，本质上就是对他人赐予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是暖和的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向进展！ 五、感恩小故事 1.六旬老父捐肾救子：2022年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲

27、不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 2.年轻母亲舍身救儿：2022年8月27日下午，_市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是_的全部。” 3.挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有

28、力气，身体健康，但是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。” 4.孝顺儿捐肾救母：2022年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 六、结束语： 做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。有人把人才分为四类：有德有才，有德无才，有才无德，无德无才。我信任我们的同学都是人才，因此盼望你们做有德有才的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人，就必需养成良好的习惯，做文明的同学。父母哺育你们，老师栽培你们，虽

29、然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，专心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们：孝敬父母，敬重师长，学会感恩。 懂得感恩，与爱相伴主题班会5 活动目的： 通过同学自我训练活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、伴侣之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培育自己的责任感，努力以自己的实际行动，制造一个美妙、和谐的社会。 活动预备： 1、制定活动方案； 2、复习唱感恩的心甜甜的隐秘、诗朗诵、三句半、小品。 3、收集同学成长经受中的一些感恩大事。 地点：教室 活动过程：

30、 主持人1：人生有阳光，也有风雨，有胜利也会有失败。 主持人2：在迷茫的时候，有人为你教导迷津，让你明确前进的方向。 主持人1：在你跌倒的时候，有人专心把你扶起来，帮你攀上人生的高峰。你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向胜利的彼岸，那么你能不心存感谢吗？你能不思回报吗？ 合：下面我们宣布“关爱他人，学会感恩”主题班会现在开头。 主持人2：第一项班长讲话： 班长：友爱的同学们，感恩对我们来说是一个熟识而又生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。今日就让我们一起来感恩，学会感恩，让生命可以轻装一点，将来才会有阳光。所以我们会用我们所能做

31、到的一切去感谢这个世界，用力所能及的全部力气来报答一切。最终预祝我们的班会圆满胜利。 主持人：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是漂亮的。 主持人：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。 万双阳：羔羊跪乳、乌鸦反哺，中华儿女孝父母。今日，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，回忆父母为我们付出的点点滴滴。请观赏汤小宾尹一农同学为我们献上的诗朗诵母亲的赞歌。 岁月，抛落我一双又一双鞋子 风雨，脱掉我一件又一件衣裳 家园，赐于我一座又一座路标 母亲，永不疲乏地向我凝视 古老而又永恒的关爱 有时，母亲的手送我一程 有时，母亲的心送我一程 其实，送与不送都一样 我早已经知

32、道 无论是刮风下雨，还是冰天雪地 都是你心头的牵挂 在岁月的山路上，我为你写下脚印 在风雨的旅途中，我记住你的笑容 在岁月的风雨中 我会带着感恩和虔诚，为你祝愿 主持人：听了他们的朗诵，大家是不是心中有所感受呢？ 今日我们在一起畅谈感恩，我们首先应当知道为什么感恩，感谁的恩，听了下面的三句半你就会清晰了。 甲：敲锣打鼓响起来 乙：我们三个走上台 丙：上台说件什么事 丁：说感恩 甲：感谢父母哺育恩 乙：感谢社会培育恩 丙：感谢老师训练恩 丁：往下说 甲：感谢伴侣关心恩 乙：感谢对手激励恩 丙：感谢生人接济恩 丁：说得好 甲：感谢同学友爱恩 乙：感谢长辈宽容恩 丙：感谢万物滋养恩 丁：真不错 甲：

33、滴水之恩涌泉报 乙：知恩图报不能忘 丙：世间百恩孝为先 丁：要记牢 甲：父母恩情似海深 乙：人生莫忘父母恩 丙：生儿育女世代传 丁：自古今 甲：鸟兽尚知哺育恩 乙：父母不敬敬何人 丙：为人子女要孝顺 丁：莫忘恩 甲：感恩的心感谢万物 乙：感恩的真情准确 丙：感恩的心付诸行动 丁：真善美 主持人：他们四个说的真好，是的世界上有一种朴实的爱，他的名字叫母爱，阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切，那么宽容的父爱，那么博大的胸怀。 主持人：父爱、母爱那么朴实，那么宽容

34、，又那么宏大，我们在父母的关怀下健康成长，我们是否象下面小品中的姐弟俩一样懂事呢？请看小品奶奶的生日。 奶奶的生日 （幕启，一桌两椅，奶上） 奶：老妈妈今年六十八，耳不聋来眼不花，日子过得真是好，喜的我成天笑哈哈。俺一家五口人，儿、儿媳妇，还有一个孙子、孙女。提起俺孙子、孙女，我怎么觉着跟从前不一样了耶？这些天又是给我梳头，又是给我洗脚、还捶背，可孝敬了，怎么变了耶？这天不早了，我别光连连了，这同学放了学，上班的都回来，还得吃饭来，我得买点菜去。（下） 姐：（姐上向内）弟弟！ 弟：哎！（上） 姐：弟弟，咱们买的礼品藏好了吗？ 弟：藏好了！这是隐秘，姐，你可不能先泄密啊！ 姐：咱俩都得保守隐秘，

35、等奶 奶回来给她一个最大的意外惊喜！ 弟：对！ 姐：咱俩给大家自我介绍一下吧！ 弟：好！ 姐：我姓王，叫小云，是西关学校六班级一名同学！我是姐姐。 弟：我也姓王，叫小军，是西关学校三班级一名同学，我是弟弟。 姐：咱俩是 合：姐弟俩！ 姐：自从我们学校开展孝心训练活动以来，同学们的思想面貌焕然一新。“三八”妇女节期间，学校就开展了“我向妈妈献孝心”活动，大家用自己灵活的手，每人细心制作了一张“孝心卡”！作为礼物送给了自己的妈妈！ 弟：我做的“孝心卡”还获奖哪！哎，姐，那是“三八”妇女节，什么时候是“妇男节”咱也给爸爸做一个。 姐：傻弟弟，哪有什么“妇男节”，想孝敬爸爸，每天都可以！ 弟：姐，咱们

36、学校还发的倡议书哪！ 姐：对！要求全校少先队员要感谢父母的哺育之恩，感谢老师的教导之恩；感谢同学间的爱心关心，还要感恩社会，感恩自然等等！ 弟：姐，我们还开展护蛋活动哪，我的蛋爱护的可好了，我们班王小虎的蛋放在口袋里，不当心挤破了，弄的满口袋都粘糊糊的，大家都笑他！ 姐：奶奶每天都是这个时候去买菜，也该回来喽？咱们赶快做作业等着吧！（姐弟俩拿书包做作业） （奶奶手拎菜蓝，菜蓝中有芹菜等上） 奶：这两天的个菜怎么这么贵耶？芹菜都块把钱斤了，这辣椒子一点不辣还要三块来！（叫门）小云、小军！ （姐弟俩欢呼雀跃开门） 姐弟：奶奶！ 奶：哎！ （弟弟接菜篮，姐扶奶） 姐：奶奶，累了不？快坐下歇会！（搬椅

37、子） 弟：奶奶，我给你捶捶背。 奶：好好好，我的乖孩子，俺孩子真懂事了！ 姐弟：奶奶，我们要争当小“孝星”！ 奶：“笑星”？就是电视里赵本山那样的“笑星”？ 姐：不是奶奶，是“孝敬”的“孝”！ 奶：哦！这市训练局、街道教委和学校，这又办了件大好事，训练同学都有孝心了！您这些同学从小就得懂得孝敬父母，敬重长辈，得孝顺，长大了别学墙头记里大怪、二怪似的两个人都不孝顺他爹，把他爹托到墙头上没人管没人问了！ 姐：奶奶，我们肯定要孝顺爸爸、妈妈、奶奶！奶奶年纪也大了，还操劳着家务。爸爸、妈妈他们也不简单呀，每天都那么辛苦，为我们操劳！ 弟：奶奶，我再也不惹您生气了，再也不向您乱要钱了！ 奶：这就对了，在

38、家要听大人的话，在学校肯定要听老师的话，要做个好同学！ 姐弟：奶奶！我们记住了！ 姐：奶奶，您知道今日是什么日子吗？ 妈：今日是星期二耶！ 弟：您不知道了吧？ 姐：奶奶，您坐好，把眼闭上！（用手捂） （弟弟从内抱出蛋糕） 弟：奶奶！您看这是什么？ 奶：哟？这买蛋糕干什么的？ 姐：奶奶！今日是您的生日，我们祝您 姐、弟：生日欢乐！ 奶：噢！今日是我的生日？你们怎么知道的？ 姐：我妈告知我们的。 奶：这蛋糕哪来的？ 弟：我和姐姐早就方案了，我们用积攒的早点钱和零花钱给您买的！ 姐：这就是我们为奶奶献上的生日礼物！ 奶：我的娘哎，老妈妈我这一辈子还没人给我过过生日来，俺儿媳妇还记着来，这都这么孝顺耶？哟！这天不早了，你爸爸你妈妈也快下班了，该做饭了！ 姐：我刷锅洗碗！ 弟：我摘菜！ 奶：这还是老师训练的好啊！走，咱们娘仨 合：下厨房！（三人下） 主持人：是的，学会关爱别人，学会感恩，而最应当关爱的是我们的长辈，不知不觉间，我们长大了，可在我们父母身上也有了太多的变化 主持人：瞧！他们的脸上爬满了几条皱纹，头发中多了几根白发