诚实守信主题班会活动教案

1、Word文档 诚实守信主题班会活动教案 诚恳守信是为人之本，从业之要 。首先，做人是否诚恳守信，是一个人品德修养状况和人格高下的表现。其次，做人是否诚恳守信，是能否赢得别人敬重和友善的重要前提条件之一。这次我给大家整理了诚恳守信主题班会活动教案，供大家阅读参考。 更多主题班会相关内容推举 读书伴我成长主题班会教案 高校生主题班会教案 远大抱负主题班会教案 懂得感恩主题班会教案 欢乐成长主题班会教案 诚恳守信主题班会活动教案1 班会目的: 1、使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于同学自身进展和为人处世的重要意义。 2、使同学崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家

2、庭成员之间相处的基本原则。 3、对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判力量，懂得诚恳守信必需从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 班会预备： 1、同学查找社会上有关“不诚信”现象; 2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行争论 3、预备诚信智力竞赛试题 4、收集自己身边关于“诚信”的事例; 5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵; 6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。 班会过程： (一)话题导入，揭示活动课题 主持人(女)：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。 主持人(男)：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们四周，可我

3、们常不自知，由于我们需要一双慧眼来把世界看得清清晰楚，真真实切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。 主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，美丽，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不行缺的一种美德。 主持人(女)：生活有了诚信才更加绚烂， 主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界由于有了诚信才更加精彩。 高二(3)班诚信在我心中主题班会现在开头。 (二)诚信事例、故事： 主持人(男)：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么，同学们又

4、是怎么理解的呢? A:北山愚公不为九十高龄，为了便利出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚意最终使天帝感动，从今他的出入不受阻碍。这虽然是例子讲的一个故事。但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。 B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信制造供应了一个经典的例证。风再大、雪再狂，也没有使求贤若渴的刘备退缩，结果他的成信打动了卧龙孔明那可傲岸的心，不但忠心辅佐刘备，而且为了兴复汉室，完成托孤重任而鞠躬尽瘁。试想假如刘备当日心浮气躁而往，卧龙还会出山，还会有流传后世的三国鼎立命吗? 诚信，即是治国之道，兴邦之计。也是每个人的立身之本，修德之道。树无根不活，人无诚难成事。

5、 C:所谓诚信就是诚恳守信。中华历史，屈指五千年，诚恳守信的人不胜枚举。乐羊子妻由于诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉，成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字，北海放牧二十个春秋，矢志不渝，终赢得“云边雁落有天月，陇上羊归塞草茵”的赞誉。 D:诚和信是相辅相成的，有诚方现信，信有则会更诚。诚信是多种多样的，对国家的诚信，叫“忠”，对父母的诚信叫“孝”，对伴侣的诚信叫“义”，对真理的成信叫“德”。我想说：“有诚信，世界方有漂亮;有诚信，世界方有真情;有诚信，世界方有明天”。 E:诚信，简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁，是

6、克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人艳羡的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”，唯恐商人对此最为熟识。其实认真想想，我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事，又有哪一样离得开信呢? F:诚信是增进情感的润滑剂，在生活中，人们难免与伴侣发生这样或那样的误会，那么消退误会的的方法即以诚信待人，诚信是开启心灵之门的钥匙，只要我们以心换心，就会消退误会，增进情感。伴侣受挫失落流泪时，你的一个真诚的微笑，一句劝慰，或许会驱散伴侣心中的乌云。伴侣胜利喜悦时，你报以热闹的掌声，一句庆贺的话语，更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好。 G：诚

7、信是买东西遗忘带钱时，老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后，伴侣们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的生疏人指路后，看到他脸上粲然的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单，也可以是今日人们手中的信用卡。 主持人(女)：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要性。中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。下面就请同学再讲讲有关诚信的典故 A：宋庆龄信守诺言。宋庆龄要去探望幼儿园的孩子，幼儿园的小伴侣听了都很兴奋，都等着宋奶奶到来。突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家谈论，宋奶奶可能不会来。正在这个时候，宋

8、奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：天气不好，您就改天再来吧!宋奶奶说：不，我不能失信，应当遵守诺言。 B：司马光诚对买马人;宋神宗时司马光声言闭门著书，叮嘱家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清晰，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人诚恳 (三)诚信学问问答： 主持人(男)：真诚的笑容最终迎来绚烂的阳光，前进的征程铺

9、满温馨的春风，阳光照出四周人的真诚，前途不再风雨交加，开启你的才智，诚意学问问答现在开头: 1、“一诺千金”这个成语跟哪个历史人物有关? 答:据史记记载，秦末季布因“诚信”而扬名，有民谣唱道：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”这便成了“一诺千金”的由来。 2、“假如要别人诚信，首先要自己要诚信。”是下列哪位名人所说?() A德莱塞B富兰克林C莎士比亚D高尔基 3、庄子?盗跖：“尾生与女子期于梁(桥)下女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”尾生为守信而死的故事流传千古。“难过桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”这句诗描写的就是这个故事，请问这句诗的是谁? A李白B陆游C白居易D杜甫 4、请将下列诚信名言与其连

10、线 民无信不立孔子 诚者，天之道也;思诚者，人之道也孟子 言不信者，行不果墨子 5、“一国两制，五十年不动摇”体现了我们中华民族在处理港澳台问题上对全世界的承诺。请问，这是哪位领导人提出的? 6、1)有谁知道“烽火戏诸侯”的典故? 2)这个故事反映了什么道理? (四)诚信名言大比拼 主持人(男)：要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每件小事做起，我信任同学们都有许多关于诚信的名人名言，请大家乐观例举。 主持人(女)：那么请同学们讲讲还有那些有关诚信的名言： (五)诚信小品： 主持人(女)：诚信是生活之花，它淡雅、朴实，又不失芳香，盛开在我们的心中。 主持人(男)：诚信是生存之水，它纯洁高尚，

11、无处不在，流淌在我们的身边。 主持人(女)：它不是天上的彩虹，虽然漂亮生动，却虚无飘渺。它是地上的石料路，平凡但却脚踏实地。 主持人(男)：它不是草尖上的露珠，经不起阳光的灸烤，而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受着大自然的考验。 合：诚信上人生的宝藏! 主持人(男)：接下来请观赏小品考试风波 主持人(女)：同学们看了这个小品确定会有许多的想法，你认为应当怎样做呢? A:我认为同学不能丢失诚信。在人的一生中，我们会得到很多，也会失去很多，但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚恳的方式为人处世，或许能获得临时的“胜利”，但从长远看，他最终是个失败者。这种人就像山上的水，刚开头的时候，是高高在

12、上，但渐渐渐渐地它就越来越下降，再没有一个上升的机会。 B:古人说过，“知之为知之，不知为不知，是知也。”一场考试舞弊得逞，能说明你把这个问题搞清晰了吗?不做狡猾人，而最终受伤的还是你自己!试想，假如在同学时代我们就随便糟蹋自己的信用，用虚假的成果怎么能参与明日的就业竞争?_也会损坏了校内里公正公正的气氛。 C:每个人都不诚恳，于是同学之间便无法处于同一起跑线，竞争也不再公正。通过做假而得到机会，必定是以牺牲其他优秀同学为代价的，这对于将来的人才选择是极大的打击。国家建设需要的是有真才实学的人，而不是滥竽充数的南郭先生。因此，请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯洁的心灵! D:近年来，诚信却

13、日渐成为当今中国社会的一种正在缺失的资源。今日的中国，随着改革开放事业的稳步进展，物质文明与精神文明建设都取得了巨大的进展。但是，由于拜金主义的流行，社会文明进展的不平衡，人们文明素养的参差不齐，法治建设中的不足，也导致了社会上诚信危机的消失。经济交往中的不诚信，个人交往中的不诚信，给和善的人们心中留下了阴影。假如我们走入了诚信的沼泽，那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地，可能就是泥潭;看似坚实的大道，可能就有陷阱;看似漂亮的鲜花，可能布满_，这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里，人们相互损害，没有人拥有平安感。 诚信对于我们的生活，犹如阳光、空气、水一样重要。诚信是市场经济的基石，市场经

14、济本身就是信用经济，在文明的社会里，一个人在社会上的立足与进展离不开诚信，诚信是全社会的需求。 主持人(男)：作为一名中同学，我们还不必去迎接社会的风浪，那我们有没有接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?那就是不作假，作业不作假，说话不作假，考试更不能作假。请同学畅谈身边的诚信同学 A：高考是人生的转折点，很多人做了昧良心的事，找别人代考，若被发觉，结果严峻，失去诚信从某个意义上讲，也就失去一切。 B：我在学习中经常遇到不懂的学问点，但我却为了所为的面子，没去问老师，为此，我的成果很难进步，我想诚信是生活中的必需品，只有时时诚信，到处诚信，把诚信放在心中，才能有所裨益。 C：在日

15、常的学习生活中发觉不少抄作业的现象，一是把别人的劳动果实占为已有，二是吃亏的还是自己。 D：拾金不昧是中华民族的美德，也是一种诚信的体现，然而我们的身边却总是发生那么令人不开心的事情。卡丢了去挂失但钱已被用的差不多了，或许拾卡的人可以贪图一时的廉价，但他也失去了永久无法换回的诚信。 E：我这里想说的一种不诚信，那就是对自己的不诚信。比如，失败时你定下了很多方案来转变自己。刚开头，你很有信，但过了不久就_来了，虽然这种对自己的不诚信不会受到社会公德的约束，但也是一种不诚信，况且这种不诚信对自己身心进展具有很大的影响。 (六)诗朗诵： 主持人(女)：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美

16、貌，有健康作伴;失去了健康，有才学追随;失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢?失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏。就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。 主持人(男)：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节。拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋信任诚信的力气，它可以点石成金，触木为玉。 主持人(女)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“信任你!” 主持人(男)：此时此刻，莫非你心底能不涌起一股感动的热潮? 主持人(女)：我们憧憬这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到伴

17、侣面前，说：“真诚地祝愿你!” 主持人(男)：此景此境，莫非你的头脑没有闪耀过一片欢乐的彩云? 主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是伴侣的信任，还有可以信任的世界! 主持人(女)：下面请听诗朗诵天上人间说诚信 1盘古说：“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说：“诚信是我补天的五彩晶石。” 孙行者说：“诚信是王母蟠桃园里熟透的桃子。” 孔已己说：“诚信是我站着喝酒时的长衫。” 2牛顿说：“诚信是我的三大定律” 爱因斯坦说：“诚信是我的相对论” 愚者说：“诚信是伪君子的假惺惺” 智者说：“诚信是人类闪光的金子” 3哲人说：“诚信是世间万物的源泉” 妈妈说：“诚信是做人的准则” 老师说：“诚信是成长

18、的基准” 伴侣说：“诚信是交友的基础” 我说：“诚信是我心中苦苦追求的生命之树开出的金花” 三人合：诚信是一首歌：“以诚相见，永久是伴侣”我愿唱着这首歌前进。 诚信是一首诗，一首无韵的诗。专心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永久的甜美。 主持人(男)：话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只专心承诺：“永久的诚信永久是我心的归宿。” 主持人(女)：下面请班主任老师为我们本次班会做总结发言。 (七)班主任总结发言： (八)歌声中结束班会： 主持人(女)：诚信是为人之本，信任今日的诚信训练仅仅是我们迈向胜利人生的第一步。信任诚信的力气，它可以点石成金，立人为诚。我们崇尚诚信。身披一袭绚

19、烂，心系一份执着，带上诚信上路。 主持人(男)：最终我们共同来唱一首阳光总在风雨后，正如歌中所唱的：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜全部的感动，每一份盼望在你手中! (六名_领唱，全班合唱) 主持人(女)今日我们的班会就此结束了，我们在将来的日子里肯定会更加精益求精，全力以赴，做到!感谢! (九)效果反馈: 通过这次班会，使同学熟悉到诚信对于人生的重要性，要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中同学应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应当做到诚恳、恳切、实事求是，重信用、守承诺。提出问题，让同学们想一想： 1、社会中有哪些不诚信的行为? 2、我们应当

20、如何面对这些现象? 3、中同学应当如何做到诚信? 活动效果: 1、通过主题班会，使同学基本了解“诚信”的含义，懂得“诚信”的重要性，并初步学会将“诚信”融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚恳守信。 2、班会内容较丰富、形式多样，由同学主持，同学广泛参加，体现了同学的主体意识和仆人翁精神，同时也熬炼了同学的力量。 诚恳守信主题班会活动教案2 训练形式 1、班长、班主任主讲 2、小品演出同学争论、发言 3、班主任总结 训练目的 通过班会熟悉到诚恳守信的重要性，做一个诚恳守信的人的必要性;学会做一个诚恳守信的人，从而达到： (一)认知 1、知道诚恳守信的基本含义。 2、懂得诚恳守信是中华民族的传统

21、美德，做人要诚恳守信。 3、懂得现代社会更需要诚恳守信。 (二)情感 1、情愿做诚恳守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。 2、对自己不诚恳和不守信用的行为感到担心和歉疚。 (三)行为 1、努力做到说话做事实实在在、表里全都，当着人和背着人一个样。 2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。 3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。 课前预备: 1、让同学在日记中谈谈自己对诚信的熟悉和如何遵守诚信的看法。 2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚恳、守信”的客家谚语及故事。 3、选出小品演员。 4、印发每人一份一首小诗。 5、“诚恳、守信，做文明同学”倡议书一份。 6、制订“诚信公

22、约”。 训练过程 一、班长罗劲主持 1、同学沟通一些关于“诚恳”、“守信”客家谚语 竹要空心，人要忠心。 人直有人合，路直有人行。 宁和直人动刀，不和小人相交。 有话当面说，有肉当面切。 一次骗了人，到老没人信。 君子坦荡，有话当面讲。有话说出口来，有谷碾出米来。说话凭信用，用钱要划算。骗伴侣仅是一次，害自己却是终身。多看事实，少听虚言。言过其实，终无大用。小孩口里没假话。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。薄情不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。 2王明辉、李丽丽等部分同学讲关于诚信的故事 (1)曾宪梓在勤俭节省、待人以诚的同时，更是一个

23、信诺第一的人。六十年月末期，当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候，位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一，也是曾宪梓早期的重要客户。有一次，曾宪梓由于急着要去泰国订购泰国丝领带原料，临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。对方也准时预订了二十打领带。 不过由于时间关系，双方当时都没有签定合同，只是限于口头协议。当曾宪梓在泰国进货的时候，发觉泰国丝的价格已涨，假如根据自己原来的报价领带卖给龙子行，就意味着这笔生意会亏本。但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”，宁可自己亏本，也要坚守信诺。所以从泰国回香港后，虽然前后的价格已经大有不同，而且，龙子行的经理也是行家，也非常了解不断变化的市场行情

24、，但是曾宪梓还是根据当时口头协议的价格，将领带卖给他们。龙子行的经理非常佩服曾宪梓诚恳可信的经商作风，由于曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里，能够做到信守诺言，是特别不简单的。这以后，大家相互合作，非常信任亦非常默契。 (2)1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌一再，打算卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大家的股份，又通过别的融资渠道，很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。 一时间，公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了，他打出广告

25、：本公司为偿付保险金已竭尽所能，从现在开头，再投本公司的保险，保险金将加倍收取。奇迹发生了，更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久，摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来，还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父，是美国亿万富翁摩根家族的创始人。 (3)略 3、主持人小结，指出“诚恳”、“守信”对一个人的成长和胜利都极其重要，而能够英勇地正视自己的错误，则是向胜利和文明迈出了一大步。 二、演出小品 售货员：优质果汁，又香又纯，快来买呀，保证让你买得放心，喝着舒心。(叫喊)出示招牌：“假一赔十”。 顾客：这么好的果汁，我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一

26、罐果汁，边走边喝，呸!一股酸臭味。往回走(气冲冲)你这果汁变质了，赔我十罐(语气)。 售货员：“什么?赔什么?赔你十罐，美得你。看这，出示招牌：“商品卖出，概不负责”。 顾客：啊!(神态)你们不诚恳，哄骗顾客，我要告你们。 争论： (1)、假如这样进展下去，这家果汁销售部的生意会怎样?为什么? (2)、假设你是销售部的经理，你应当怎样做?生：沟通思索回答(略) 三、老师叙述故事 湖北某市12岁同学王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。_赔偿了近一万元的医疗费。 设问： (1)王飞的一句谎言造成了什么

27、后果? (2)假设你是方俊明，你当时的心情会怎样? (3)这件事对我们有什么训练意义?生：围绕设问绽开争论，谈看法。 四、同学齐诵老师送给同学们一首小诗 盼望大家不仅要牢记，而且要落实到自己的行动中，争做一名文明中同学。 同学们，要知道，诚恳守信很重要。弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。公平公正去竞争，争做文明中同学。承诺肯定讲原则，害人害已不去做。培育诚恳好品质，不断进步创新高。 五、同学结合实际状况谈感想 (如就班里发生的“废纸风波”、 “作弊大事”，要求当事人从不同的角度谈熟悉。) 六、班长带领全班同学宣读“诚恳、守信，做文明同学”倡议书 七、师生共同制订“诚信公约”，签名 训练总结 诚恳

28、守信是一种美德，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年，在学好文化学问的同时，还应培育诚恳守信的思想品质。诚恳的意义和价值并不是别人对你形成的看法，并不在于别人说你是不是个诚恳的人，最重要的是：诚恳是我们做人的第一要著。做人诚恳是要对得起自己，对得起别人，对得起天地良心，这就是诚恳的价值要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。盼望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。 效果反馈 通过这次班会，使同学熟悉到诚信对于人生的重要性，要培育诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。中同学应当从学习

29、上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起，在社交方面，更应当做到诚恳、恳切、实事求是，重信用、守承诺。 诚恳守信主题班会活动教案3 活动目的： 1、使同学理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。 训练对象：三班级同学 训练形式：主题班会 课前预备： 1、让同学查找有关“诚信”的感人故事。 2、收集“诚信”的名言。 训练过程： (主持人甲、乙) 甲：同学们，今日我给大家带来一首好听的歌曲，

30、想不想听啊? 全体同学齐答：想。 甲：我们一起来听一听吧 全体师生齐拍掌跟着唱。 好孩子要诚恳 小花猫喵喵叫，喵喵叫，是谁把花瓶打碎了?爸爸没观察，妈妈不知道，小花猫对我叫，喵!喵!喵!小花猫你别叫，你别叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要诚恳，有错要改掉，小花猫对我叫，喵!喵!喵! 乙：我听到刚刚好多同学都唱了，是不是以前听过了? 生齐答：是! 甲：这首歌的名字是什么? 生：好孩子要诚恳。 乙：那这首歌曲讲了一件什么事情呢? 生：讲了一件一个小伴侣不当心把台上的花瓶打碎了，就把小猫吵醒了。小猫观察地上摔烂的花瓶就喵喵叫，那个小男孩就说，小猫小猫不要叫。后来他就看了一下爸爸，爸爸不知道，妈妈也不知道

31、。但是他还是打算要诚恳的跟爸爸妈妈说。 甲：同学们听得很认真。是呀，我们都应当说诚恳的话，做诚恳的事，做一个诚恳的好孩子。 乙：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加绚烂， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界由于有了诚信才更加精彩。 三班级一班诚信在我心中主题班会现在开头。 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：狼来了 讲诚信故事： 乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们

32、带来的诚信小故事：曾子杀猪取信。 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，训练孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。” 甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲。从古至今，为人诚恳的人，都能得到别人的敬重和信任。 接着我们观赏其次个小故事手捧空花盆的故事 乙：我们曾学过课文我不能失

33、信主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚恳守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，由于伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地打算留下来等小珍。家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，肯定要做到，不能失信。 宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。 甲：听了这些诚信的故事，信任同学们从中都能获得很多启示。 生结合自身实际谈启发 乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧! 同学发言 假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚 失足，你可

34、能立刻复站立，失信，你或许永难挽回富兰克林 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚 诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会消失裂痕 生活是需要诚信的，有了诚信才会有幸福可言。 甲：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么? 同学说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 乙：“同学们说得多好呀!诚信是那提示同学们休息的动听的铃声。” 甲：“诚信是我每天交给老师那工整的作业。” 让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。 拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍

35、三，借了东西要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要承认。 你拍五，我拍五，关心别人要热心。 你拍六，我拍六，伴侣团结又友爱。 你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。 你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧! 三、主题班会结束。 甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久漂亮，让诚

36、信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 诚恳守信主题班会活动教案4 一、主题：诚信是金 二、活动指导思想 1.懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚恳守信。 2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚恳不守信用的行为，做一名诚恳的中同学。 3.增加同学自信念，努力做到说话办事表里如一。 三、活动设计 (一)设计意图 1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们熟悉到诚信的重要性; 2、通过诚信争论，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚信有更多的了解; 3、主题班会中的各个

37、环节，意在提高同学的团队合作精神和集体荣誉感; 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永久的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信永久伴随身边。 四，班会流程 (一) 班会引入 由班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人 1. 组持人开场白： 2. 请同学畅谈什么是诚信 3. 由视频播放 (二) 诚信小故事 主持人(甲)：古今中外有许多关于诚信的小故事。 主持人(乙)：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们叙述这些小故事 1、韩信的故事 2、郁离子的故事(因失信而丧生) 3、列宁打碎花瓶的故事 (三)请同学们谈谈诚信的重要性 (四) 观赏小品 主持人(甲)：生活中我们或许早就听说

38、过这些诚信的小故事了。 主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品德，更是一种责任; 不仅是一种道义，更是一种准则。 主持人(甲)：接下来我们来观赏一个关于诚恳守信的小品。 (五) 诚信论坛 主持人(甲)：对于诚信信任每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚恳守信的现象呢? 争论：同学发言： 主持人：生活中有这么多不诚恳守信的现象，作为中同学我们该假如去践行诚信呢? (五) 诚信做人 主持人(甲)：在这个嬉戏中，我们大部分同学都能做到遵守嬉戏规章、诚恳守信，但也存在_问题(各班依据嬉戏中消失的问题提出来争论，若没有消失问题则省略此问题)。 主持人(乙)：诚信，是眼下很时髦的一

39、个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为同学，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你预备好的小纸上。 (同学主持把预备好的空垃圾桶拿出来。) 主持人(甲)：同学们，我们都盼望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。 (同学纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。) 主持人(乙)：友爱的同学们，让我们做一个诚恳守信的人，一起相约诚信吧 (甲)：接下来请观赏诗朗诵相约诚信 在即将结束班会之前，请我们的班主任老师为我们总结今日的班会 五，总结 同

40、学们，通过今日的主题班会，盼望大家能更对诚信有更多的了解。 在当今社会中，不仅成人需要遵守法律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不行缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应当从学校习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。 而且，在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同学们的乐观协作下，这次以诚信训练为主题的班会进行地非常顺当，不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会，也给有才华的同学一个展现的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应当为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信训练主题班会所取得的巨大成效。信任诚信的力气，它可以点石成金，触木为玉。盼望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。 诚恳守信主题班会活动教案5 一、【设计意图】 诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在许多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品平安问题令人担忧。在学校，同学_、抄袭作业、言行不一、哄骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今训练中的一个误区。由于诚信