国家开放大学电大本科《教育学》2022期末试题及答案（试卷号：1291）2

1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页国家开放大学电大本科教育学2022期末试题及答案试卷号：1291国家开放大学电大本科教育学2022期末试题及答案试卷号：1291一、选择题包括单项选择和多项选择，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号内。多项选择、少选、错选，均不得分。每题3分，共15分1作为进步教育的代表，杜威提出的根本主张包括( )。A学校即社会 B教育即生活 C老师中心 D儿童中心 E书本中心 2教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违犯了个体身心开展的( )。A顺序性 B个别差异性 C阶段性 D互补性 E不平衡性 3地方课程开发应把握的该类型课程特征包括( )。A权

2、威性 B地域性 C针对性 D社会性 E探究性 4以下哪种是德育教育中的自我修养法？( ) A学习 B自我批评 c设立座右铭 D慎独 E自我理论体验和锻炼 5学校管理工作必须讲求效益，做到低消耗、高质量、高速度，力求用尽可能少的人力、物力、财力和时间，获得尽可能好的工作效果，这是学校管理原那么中( )的要求。A导向性原那么 B有效性原那么 C民主性原那么 D科学性原那么 E标准性原那么 二、辨析题除去判断“对”或“错”外，请写出理由。每题7分共14分6教育起于动物的本能。答：错。教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。动物的活动于其生存本能，而非教育。7隐性课程是学校课程的重要组成

3、局部。答：对。隐性课程是不在教学方案中反映的、不通过正式教学进展的，对学生的知识、情感、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用，促进或干扰教育目的实现的课程，隐性课程是所有学校文化要素的集合，它无所不在、无所不包，其对学生的影响在潜移默化中进展，因此，隐性课程非常重要，是学校课程的重要组成局部之一。三、简答题每题12分，共24分8简述教育的政治功能。答：(1)维系社会政治稳定；(2)促进社会政治变革；(3)培养社会政治人才, (4)推进社会政治民主。9我国宪法与法律规定的少年儿童的合法权利包括：答：(1)生存的权利；(2)平安的权利；(3)受教育的权利；(4)受尊重的权利；(5)人身自由的权

4、利。四、阐述题23分10结合实际，阐述针对学生童年期的年龄特点，老师应该着重哪些方面对他们施行教育。答：针对童年期学生的年龄特点，老师应该着重哪些方面对他们施行教育：童年期是一个人承受教育的黄金期，教育应适应小学生身心开展规律，为他们进一步学习做人打下良好根底，养成良好习惯、积极乐观的人生态度。该期的教育重点是：(1)把学生的安康和体质增强作为主要任务；(2)开展丰富的集体活动，立体地培养学生；(3)正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质；(4)加强对学生道德品质培养的实效性。五、案例分析p 题24分11分析p 文字在300字以上学生小田，老师、家长都反映他是个“不开窍”的孩子，一道应用题，老师课堂

5、上讲过，家长又复习过，可做起来就是错误百出，一到考试就更不行了，别的同学背课文，一下子背出了，可他读了好多遍，还是记不住，丢三落四，常用字常会错，渐渐地对学习提不起兴趣了。问题：面对“不开窍”的小田，假如你是他的班主任，请分析p 他的问题，并讲讲你会怎么帮他？ 答:“不开窍” 只是-一个通俗的说法，揭开它的面纱其实都与心理因素相关，当学生学习上出现困难的时候，老师需考虑学生是不是有学习心理问题。在设法进步孩子学习成绩的时候，一定要设法培养学生良好的学习心理品质。孩子做事丢三落四， 对老师、家长的某些要求置之脑后，学习内容难以入脑，并非是头脑、智力的问题，而是他在记忆时注意力不集中:记忆时茫无目的，不知道记什么，记了有何用，记多长时间、多少内容;记忆时不讲究方法。解决方法: (1)教 会小田记忆的技巧与方法，如理解记忆、兴趣记忆，即把记忆内容编成有趣的生活现象，让他乐于记。(2)培养小田良好的思维习惯,独立、灵敏、敏捷才是安康的思维。(3) 帮助