父亲节感恩教育主题班会教案_第1页
父亲节感恩教育主题班会教案_第2页
父亲节感恩教育主题班会教案_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档 父亲节感恩教育主题班会教案每年六月的第三个星期天是父亲节,那么同学们你们要怎么感谢父亲呢?父亲节主题班会教案【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武,孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此,明达学校开展“父爱如山”感恩父亲节活动,让同学了解父亲的无私和宏大。【活动目的】1、使同学知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。【活动时间】6月13日-6月16日【活动支配】一、 “心愿卡”活动。活动内容

2、:给父亲亲自制作一张精致的“心愿卡”,把自己想对父亲说的话写在卡片上。活动对象:1-6班级同学。活动时间:6月12日(周四)晚上做好,6月13日(周五)带到学校在班里展评,每班选出一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,选好后将名单报到同学成长中心以备发奖,卡片让同学带到家里星期日送给父亲。二、 感恩实践作业。1、一、二班级同学:在6月12日-6月15日期间,一边给父亲捶捶背,唱首歌,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。) 2、三、四班级同

3、学:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)3、五、 六班级同学:在6月12日-6月15日期间,给父亲洗洗头,并在妈妈的指导下,给父亲做一次饭菜,倾听父亲的教导,改正自己的一个缺点,并大声对父亲说:“我爱你,爸爸”这几个字,给父亲写封感谢信,也用实际行动来感恩。(建议班主任,让家长把孩子的表现拍下来,发到班级邮箱。)4、全体同学在父亲节(星期天)这天,假如爸爸仍需上班,请跟爸爸上一天班,观看、体验爸爸工作的辛苦,要求家长肯定把孩子体验的照片

4、拍下来,发到班级邮箱。5、全体同学牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日,父亲节:6月的第3个星期日,父母的生日)。父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种悄悄无闻,寓于无形之中的一种感情,只有专心的人才能体会。父亲节主题班会设计方案班会目的:1、让同学知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。2、理解父母的心愿,接受父母的训练,关怀父母的健康,不向父母提过分的要求。班会预备:1、书籍新三字经2、七旬父母将五名子女告上法庭、小黄香等故事3、同学预备发言稿4、歌曲妈妈的吻班会形式:老师讲解与同学争论相结合分析道理与故事赏析相结合班会过程:一、由母亲节、父亲节引入1

5、、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母预备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丢失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。2、叙述报纸上七旬父母将五名子女告上法庭的事情。3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?二、为什么要孝敬父母?1、让同学自由发表看法2、投影出示新三字经(1)同学齐读“为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。(2)同学讲小黄香的故事。3、老师

6、小结:父母对子女的爱是人世间最宏大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们培育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教育,我们能够健壮成长吗?对父母的哺育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。三、应当怎样孝敬父母?1、出示新三字经,齐读“孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。”2、结合新三字经小组争论。3、说说怎样孝敬父母?四、自省自察及今后做法1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?2、依据平常的观看,表扬班上孝敬父母的好同学。3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。(可有花木兰代父从军,朱德总司令孝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论