感恩父母拥抱亲情主题班会活动教案

1、Word文档 感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案 感恩敬孝，始终是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不行忽视的精神支柱和精神力气。 感恩父母，拥抱亲情主题班会1 一、队会主题：感恩父母，点亮亲情 二、实施背景： 如今的同学大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。同学也是苦恼多多：烦死了，厌烦死了!爸妈实在太罗嗦。特殊是妈妈，最烦人!因此，我们

2、开展感恩父母，点亮亲情主题班会，让同学能体会父母，感恩父母。 三、时间支配：十一周一 四、活动地点：阶梯教室 五、参与对象：_市其次学校六(8)中队 六、组织分工： 中队长筹备整个活动 文娱委员预备服装、相关音乐感恩的心母亲等 七、预期目标： 通过本次活动，让同学学会感谢父母，感谢父母赐予我们生命，感谢父母哺育了我们，感谢父母为我们做的点点滴滴。 八、主要内容： 1、诗朗诵感恩 2、小组合唱感恩的心 3、小品如此儿子 4、叙述自己的故事 5、听歌曲母亲，谈怎样孝敬父母 6、感恩调查 感恩父母，拥抱亲情主题班会2 一、活动目的： 1.通过班会活动，使同学了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父

3、母的期望。 2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。 3.活动促使同学把敬重父母、关怀父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。 二、活动预备： 1.让同学分组收集与亲情有关的资料。 2.了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。 3.“你对父母知多少”问答卷。 三、活动过程： （一）激发情感。 导入： 播放歌曲母亲。 导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？ 故事一碗馄饨 那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，

4、连一个硬币也没有。面摊的仆人是一个看上去很和气的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。” 老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感谢，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感谢！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不熟悉，你却对我这么好，情愿煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！” 老婆婆听了，安静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感谢我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎

5、么不感谢她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。 女孩匆忙吃完了馄饨，开头往家里走去。当她走到家四周时，一下就看到疲乏不堪的母亲正在路口四处张望,母亲看到她，脸上马上露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” 这时，女孩的眼泪又开头掉了下来！ 有时候，我们会对别人赐予的小恩小惠“感谢不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。 同学听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。 （二）了解父母。 1.同学汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句。 2.汇报父母的艰辛事迹。 3.同学回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内沟通。 4.同学回答

6、“你对父母知多少”的调查问卷。 5.班主任针对全班同学总结同学答卷状况。 （三）回报父母，付诸行动。 1.同学结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？ 如：帮忙做家务 学会单独，小事自己做 父母有病，爱护关怀 努力学习，以优异成果回报父母 2.班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。 （四）活动拓展 1.要求同学把参与活动的过程及感受写下来。 2.分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来.zjjsepc。 3.课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动

7、。 让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服 爱听得见：送父母一段表示感谢的话、为父母唱一首颂歌“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会 开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。 四、活动评价 1.活动使同学了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感谢父母。 2.活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。 3.活动可以转变同学的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。 感恩父母，拥抱亲情主题班会3 一、班会主题： 感恩父母，孝老敬亲 二、实施背景： 如今的同学大都是独生子

8、女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让同学树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。 三、活动预备： 布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。 四、活动过程： （一）播放阎维文的母亲 （二）老师导入 同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦,这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。 （三）主持

9、人上台 主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开头！ 主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情。傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。 主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！ 主持人1：世界上最宏大的爱，莫过于父爱和母爱。 主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。 主持人1：亲情，人类永恒的话题。 主持人2：亲情，人间最美的情感。 主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的哺育之恩。

10、 主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，由于他们的爱就在一个个生活的细节中。 主持人1：母爱，如同阳光和空气，我们沐浴其中而经常不知不觉，下面请（）学习小组的同学们为我们朗诵有关父母之爱的诗篇。 同学展现： 主持人2：他们朗诵得真精彩，（）学习小组的同学们还搜集了很多感恩父母，孝老敬亲的名言古训呢，请他们上台来展现吧！ 同学展现 主持人1：生育我们的是父母，培育我们的是父母 主持人2：父母为我们付出了太多，父母为我们失去了太多。 主持人1：如此莫大的恩情，我们怎能忘记？请听歌曲世上只有妈妈好，演唱者：（） 同学演唱 主持人2：请听歌曲我的好妈妈，演唱者：（） 同学演唱 主持人1：父母对我们的爱

11、是毫无保留的，父母对我们的爱是无处不在的。 主持人2：天冷了，会叮嘱我们多穿衣；生病了，会陪我们去看病。 主持人1：点点滴滴，零零碎碎，让我们把他重新拼接起来，重现那一幕幕感人的时刻吧！请在坐的同学们举手发言：父母都为我们做过什么？ 举手点名发言 主持人2：平凡的小事之中也蕴含着父母无限的爱，（）学习小组的同学们还为我们预备了很感人的故事，请他们上台，为我们展现。 同学展现 主持人1：同学们，父母为我们做了这么多，我们应当为父母做些什么呢？请各小组先争论，再举手发言。争论开头。 举手点名发言 主持人2：父母的恩情是我们用一生也报答不完的，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从

12、古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！ 主持人1：黄香九岁温席；李密陈情报祖母；花木兰替父从军；赫赫出名的陈毅元帅亲自为生病的母亲洗尿裤；失去父亲的8岁的唐银花劝慰失明的母亲说：“妈妈,我就是你的眼睛” 主持人2：有一首诗是这样写的： 孩子！当你还很小的时候， 我花了许多时间， 教你渐渐用汤匙， 用筷子吃东西。 教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯 教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕 孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动， 所以，请你紧紧的握着我的手， 陪着我，渐渐的。 就像当年一样，我带着你一步一步地走。 主持人1：感恩父母，就是要体谅父母，多帮他们干干活。 主持人2

13、：感恩父母，就是要关怀父母，多陪他们聊谈天。 主持人1：请（）学习小组的同学们为我们展现他们搜集到的感恩父母的文章。 小组展现 主持人2：在座的同学们又有哪些文章要与我们共享呢？请大家自由展现 自由展现 老师总结：同学们，父母用爱托起了我们的生命之舟，父母用爱滋润了我们稚嫩的心田，父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵，父母用爱暖和着我们整整一生。同学们，请珍惜这份爱吧，由于这种爱只有今生，没有来世。 主持人1：通过这次班会，同学们都有许多收获。我宣布，“感恩父母，孝老敬亲”主题班会圆满结束。 感恩父母，拥抱亲情主题班会4 教学目标： 1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学

14、懂得为什么要感恩父母。 2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 教学过程： 一、听阎维文的歌曲母亲创设情境导入主题 附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在（那）他乡住有人在牵挂，你回到（那）家里边有人沏热茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪，你露出（那）笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也

15、不能忘 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩） a、初步感受 1、让同学看图片，熟悉两个人：父亲，母亲。老师明确：母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的！ b、深化熟悉 1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。 六旬老父捐肾救子： _X_2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新：“没什么比你

16、的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！ 年轻母亲舍身救儿： _X_8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 提问同学：从上面的故事里你看到了什么？ 2、同学讲自己和父母的故事：父母为我们做了许多许多，请讲：父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最兴奋的一件事 3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特殊感动的事情，有的同学甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请同学讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工

17、作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？ 4、听听父母的.心声。请家长发言谈培育孩子的感受。 5、播放歌曲天下父母心送给家长及在场全部人的父母。 附歌词：吃了多少苦受了多少累你们为抚养儿女遭了多少罪头发白了不会再变黑皱纹添了不会再消退起过多少早贪过多少黑你们为培育儿女多少心也操碎眼睛花了走路已驼背牙齿掉了说话常琐碎常言说可怜父母心直到我们有了儿女才能真正体会最感动就是天下父母心儿女长大要去飞老人怕给添累赘换一杯茶水铺一下床被问一问饭菜合不合口味父母如今到了这个年岁健康长寿多少钱也买不回常言说可怜天下父母心直到我们有了儿女才能真正地体会最感动就是天下父母心老人健康长寿多少

18、钱也买不回 6、心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 二、感恩父母（学会做人） 就像前面歌曲里的歌词所说：父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培育我们，那么我们该怎么回报父母？ 1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：挨杖伤老：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很难过。母亲觉得惊奇，问道：“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣？”伯愈回答道：“平常打我时我觉得痛苦，知道母亲还有力气，身体健康，但

19、是今日感觉不到痛苦，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以难过禁不住流下了泪水。并不是痛苦不能忍受。” 同学评价韩伯愈（是一个孝子，性格和善，孝敬母亲） 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：_年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型胜利后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？ 2、请每个同学写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法 3、父母很盼望听到儿女祝愿的话语，假如要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写？比一比谁写得好 4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天） 敬重父母，对父母有礼貌，听从父母