二年级数学认识厘米1

1、教学目标： 1.结合生活实际，使学生经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会建立度量单位的重要性。2.使学生通过观察、操作等活动，初步认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象，初步学会量线段的长度。3.使学生能估计一些物体的长度，并进行测量，发展空间观念。4.培养学生初步的实践能力，使其进一步感受生活里的数学事实。教学重点： 掌握1厘米的实际长度及学会用尺量物体的长度的方法。教学难点： 建立1厘米的表象。认识厘米cm刻度线刻度01厘米1厘米表示起点XX画一画：画一条5厘米长的线段。这节课你有什么收获和感想呢?蓝色线段比9厘米长一点点，红色线段比9厘米短一点点。但它们都更接近9厘米，所以

2、我们可以说红色线段和蓝色线段长大约9厘米。； 梦之城娱乐 flp271bej “入院不收入院费，本院半年之内实行试营业，入院后前一个月不收任何费用，从第二个月开始每人每月只收1000元的生活费。从第三个月开始，一次*清一年生活费者减免百分之十；一家两口人入院者，每人每月只收800元生活费，一次*清一年生活费者同样减免百分之十。本院特此声明：除此之外，不收任何费用。” “你的意思是说伺候老人不要任何报酬？也就是说无条件的给老人提供服务？”马神算子进一步地问。我笑着说：“赡养老人是我们中华民族的美德，应该是不计较报酬的；但是由于经济上的原因我不得不” “好了好了，我就知道没有天上掉馅饼的好事！”一

3、直没有说话的张老汉终于发问了：“一旦有个长病生灾怎么办？” “你们以前生病时是怎看已生的？”镇上的领导发话了。 “这还用问？去已院呗！”张老汉叹了口气。 “好！这个问题提得好！”镇上的领导当即表态，“我回镇上后立即跟有关部门反映情况，让已院卫生部门实行下乡服务活动，一切为老人的身心健康开绿灯。” “各位乡亲们，家家有老人，人人都会老。只要有镇上的领导给我们撑腰做主，我们还有什么克服不了的困难？”大哥招呼着大家，“今天我们还邀请了县里的老年娱乐中心文艺宣传队，下面有请他们给大家表演文艺节目。”大门两边分别坐落着一棵硕大的杨柳树，杨树参天而立，柳树婆娑多姿。听老人说这两棵树已有有一百多年的历史，杨

4、柳树村故此而得名。挂在树上的高音喇叭开始回放起音乐，大院里的气氛逐渐活跃起来。一曲崔京浩的父亲发人深省一曲阎维文的母亲催人泪下虽然折腾了一天，还是没有一个人前来报名。 “现在的人真怪，明明是一件好事怎么会是这样呢？”我自言自语地说。 “也许是我们的工作没做好，大家不相信我们？”大哥抽起一袋愁烟。肖燕做好了饭菜来招呼我们。 “你们吃吧，我不饿。” “六弟，怎么跟自己过不去？身子要紧，走，我们边吃边聊。”大哥硬是把我拽上了饭桌。 “怎么？碰钉子了吧？”我还没有坐稳，父亲就开了腔，“老六啊，农村工作不像你想的那么好做，这些小农意识的人，你若是分钱他就争着去拿，你若是让他交钱，他就会装聋作傻什么也不知道，见了你就像碰到了瘟神躲着你走你想过没有从小到大，你在村子里住过几天？你根本就没有群众基础，他们会相信你？依我看，这亏本的买卖咱就不干了，干脆收破烂儿得了，小荷和宝根都需要交学费，咱那儿有闲气跟这些老汉老婆捉迷藏？”父亲的话提醒了我这梦中人，我放下碗筷，急忙对大哥说：“大哥，我们分头行动，来个君子拜访面对面的交流，大