2022年精选小学德育工作计划汇编十篇

1、投我以桃，报之以李。诗经大雅抑 原创不容易，【关注】，不迷路！精选小学德育工作计划汇编十篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是 时候开始制定计划了。好的计划是什么样的呢？下面是文库作者为大家整理的小 学德育工作计划10篇，希望对大家有所帮助。小学德育工作计划篇1德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全 社会的重点工作。为了创立和谐社会，和谐校园。中共中央，国务院下发了关于 全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建 设。创立和谐校园等活动，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展 各种德育教育活动。一、组织教师学

2、习，提高认识，明确德育目标。深入开展“教师职业道德建设活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结 合上级的安排，组织师生学习、观看有关的资料。明确活动的目的及意义。1、组织学习教师职业道德规范、义务教育法、中华人民共和国 教师法、未成年人保护法、教师行为五条禁令等。2、观看中国教育电视台台播放的形势教育课，弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹，树立身边的典范。培养教师爱岗敬业，无私 奉献，刻苦钻研的精神。二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良 好的思想品质。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学 生，注意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排

3、座位。2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体脸活动 的机会，在活动中受到教肓，得到锻炼，树立信心。结合上级下发的“关于中小 学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生实施，安排时间观看形势教育课。活动思路：以Z市争创文明城市三连冠活动为契机，以养成教育为重点， 开展行为规范训练活动，扎实细致做好常规教育工作，通过系列活动指导学生养 成良好行为习惯。1、书香班级（读书活动）启动。2、9月9日班级环境文化评比（分期初和期中）。（46年级教室黑板 报每月一奂。13年级墙报有更新。）3、推普周系列活动。4、志愿服务大行动，文明礼仪大展示，卫生习惯大检查（大队部组织 督查）。5、卫生急救知

4、识讲座。6、感恩教育。（教师节）7、年级组制定班队课计划。十月份主题：扬红色经典学校史校规活动思路：以建队62周年为契机，开展建队节主题大队活动活动，通 过规范的队列仪式，光荣的入队仪式，深入了解少先队组织，感受少先队的光荣。 通过校史知识学习，引导学生明理、爱校，爱生活。1、四一六年级开展校史知识、队知识测试。（试卷统一，各班主任落实）2、校歌、国歌、队歌达标。3、建队节活动。4、一年级新生入队仪式。5、与科技组合作组织“爱自然爱生活”低碳环保活动。6、4一6年级黑板报检查。7、志愿服务小分队活动：6年级为1年级上队课。（考虑班主任考察事项。）十一月份主题：染浓郁书杳显学子风貌活动思路：以书

5、香班级评选为主线，通过有关书的德育主题综合实践活 动，在调查、了解、交流、汇报、表演等各种形式中，感受读书带来的快乐，提 高学生的文学素养。1、书杳班级（读书活动）落实。开展一次读书交流会。2、与语文组合作，准备“诗词过关”活动。3、弟子规内容抽查。4、中期班级环境文化跟进验收。5、开展2节德育主题的中队观摩课。（低zz）6、平安消防演习。十二月份主题：炫个性潜能，展阳光风采活动思路：通过唱歌、跳舞、绘画等艺术节系列活动，提高和检阅学生 的艺术素养，挖掘一批优秀的艺术人才，展示我校学生良好的精神面貌，促进学 生的个性特长朝着更高、更好的方向开展。1、与体艺组合作筹划“我阳光我自信”体艺节系列活

6、动。2、四年级进行主题综合实践活动：话说春节（z负责）3、评比书香班级。4、志愿服务小分队与总务处合作参与劳动。一月份1、班集体量化考核。2、组织寒假活动，布置寒假个性作业。3、四好生、阳光少年评选。小学德育工作计划篇5一、回顾展望我校”以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，以养成教育为 基本内容，开展丰富多彩的实践教育活动，做好班级管理工作，开展好大、中队 的读书、队会、平安等一系列活动，树立远大的理想，健康快乐成长，德育工作 计划小学。二、加强团队建设。1、重建少先队组织，切实抓好大队阵地建设。加强班级文化建设，营造良好的班级班风，树立班级形象，争创班级特色。2、做好对班级班会课

7、、队会活动开展、规范的检查，针对没有特殊情 况开展不认真的班级，做做到立刻纠正，针对不按要求改正的班级，将在班主任 考核中进行相应表达。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，将学 生文明礼仪习惯养成工作落在实处。三、以丰富德育活动内容，提高学生素质。1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一 个学生，在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，着重培养学生爱班级、 爱学校、讲节约、守纪律的良好习惯。班主任还要根据本班特点，创造性开展工 作，强化训练要求。2、法制、平安教育决不放松。我们将继续把平安教育和法制教育作为 德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校

8、园平安责任书，明确班主任是班级 平安工作第一责任人，全面负责班级平安管理工作，工作计划德育工作计划小 学。科任教师负责当节课的平安管理工作；值日老师及所有教职员工各司其职, 分管工作职责范围内的平安工作。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，放学后 及时回家，杜绝校园不平安隐患发生。3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教 育资源，对学生进行全方位、多渠道的思想品德教育，全面提高学生的思想道德 素质，促进学生健康成长。四、以校园文化、班级文化为德育内涵，丰富校园生活，促学生身心健 康开展。1、修订新的校风、校训、学风等，发挥校园环境的育人功能。使学校 富有浓厚的文化气氛，使学

9、生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染，净化心灵， 养成良好的行为习惯。2、丰富班级文化内涵。本学期，学校继续以班级文化建设为载体，以 创立特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校 园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量 和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。3、积极开展大课间、活动。继续精心组织大课间活动，让学生在各种 有趣的活动中活跃身心，展现个性，和谐开展。每天下午课后组织学生参加丰富 多彩的文化、艺术、科技等活动，以此来丰富学生的校园生活，提高德育的有效 性。五、以家、校、社为合力，拓宽德育途径，

10、形成教育新模式。1、办好家长学校。本学年，要继续办好家长学校，确保家长委员会活 动正常有序开展，建立紧密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形 式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导，努力探索内容充实、活泼新颖的家 长学校授课形式，切实提高家庭教育的水平与质量。2、参与社会德育实践。本学年，组织全校学生参加体验活动，努力锻 炼学生的独立能力、自理能力、动手合作能力。六、加强班主任队伍建设，提高德育工作水平。本学年，制订班主任考核细那么，加强常规管理考核，注重评价的真 实性、过程性、激励性，以优质优酬作为激励班主任的措施，有效调动班主任工 作的积极性、主动性和创造性。1、升旗、广播操、眼

11、保健操：及时组织学生参加，查看学生出勤率和 纪律情况。（以少先队检查和学校抽查结果为依据）2、会议：能按时参加学校组织召开的班主任会议，缺席一次扣1分。（以 学校常规检查和会议考勤为依据）3、主题班会：能认真组织好每次的班会，要求班队活动课有主题，有 内容，有记录。总分值15分，少一次倒扣1分。4、少先队活动：每学期班主任至少组织一次中队活动，活动有方案、 过程资料。5、其他活动：能积极和组织学生参加上级部门和学校举行的临时性集 体活动。XX小学XX年9月2日小学德育工作计划篇6（一）指导思想以党的教育方针和中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德 建设的假设干意见（年8号文件）精神为指导

12、，坚持学校教育德育为首，育人为本 的原那么，以抓好常规工作为重点，以课堂教学为主渠道，以增强德育实效性为目 标，通过各种适合学生年龄特点的德育活动，培养和铸造青少年学生的优秀品质 和健全的人格。（二）主要工作进一步贯彻落实中央8号文件精神，加强和改进未成年人思想道德建 设。认真学习贯彻新的义务教育法、教育部即将公布的中小学德育工 作规程和中小学德育工作大纲，以及即将出台的大连市中小学德育常规 管理意见和大连市中小学班主任工作指导意见；各学校要努力探索具有本 校特点的、以人为本的德育工作方法和途径，在实践中确立“以学校为中心，发 挥主导作用；以家庭为基础，发挥关键作用；以社会为依托，发挥影响作用

13、”的工 作思路；加强德育工作队伍的建设，提高班主任的工作水平，实施“春风爱心行 动”，创立“和谐班集体”，表彰优秀班主任并推广他们的经验和事迹；以推进新 型师生关系建设为重点，创立班级家长委员会参与学校教育管理制度和社区服务 制度。采取有效措施，加强学校、家庭、社会三方面思想道德建设水平，重视家 庭教育、社会教育，总结和完善学校、班级家长委员会的经脸和做法，切实加强 德育工作的针对性和实效性。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课 堂作用。各学校要根据校园的人文结构，构建具有现代文化气息的、新的德育工 作框架，突出以人为本的德育工作特色和方法。根据市纪检委、市教育局和市

14、反邪教领导小组的整体部署，在学校开展 “廉政文化进校园”专题教育活动和反邪教警示教育；继续深化“八心、八德、 两意识”教育，加强爱国主义教育、诚信教育、纪律法制教育、环境保护和文明 习惯养成等方面教育。以纪念红军长征胜利70周年、中国共产党成立85周年等 主题教育活动为载体，大力开展弘扬和培育民族精神的教育活动，使学生受到教 育。下半年德育工作要在以下方面加大力度：纪念红军长征胜利70周年，纪念建党、建国活动，廉政文化进校园活 动，“八八二”教育、日常行为规范教育、纪律法制教育、心理健康教育、班主 任工作、“春风爱心行动”、家长学校工作。心理健康教育和纪律法制教育要通过两条渠道进行，一是课堂教

15、学。初 中政治课，小学品德与社会课，要做到“四落实”：教材、教师、课时、教学计 划；另一条渠道是德育活动，如：班团队会、讲座、咨询、征文、广播、板报、 手抄报等等，各校根据本校的条件和实际情况，自行安排。从德育工作的角度， 要有着两项工作的专门计划。第一条渠道（课堂教学）由教学领导主抓，第二 条渠道由德育领导主抓。德育工作要加强针对性和实效性，要做细做实，要保持连续性，要根据 社会开展和学生的思想实际不断创新和开展，注意积累和思考。小学德育工作计划篇7德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成局部，也是摆在每一位教 育工作者面前的一项重要任务。本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育 工作的意

16、见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为规范 的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人气氛，努力创设良好的学校德育 环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。一、指导思想本年度我校德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重 点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进行培 养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实基础，切实加强 行为习惯养成教育、平安教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，营造良 好育人气氛，努力构建学校和谐文明的校风。二、成立德育工作领导小组。组长：xx （校长）全面负责学校德育监督

17、工作，主管学校德育及教 师师德、党政工作。组员：XX负责学校总的德育工作。XX具体负责在学科教学的德育渗透及学校特色工作；XX具体负责班主任、辅导员、学生常规教育、心理健康教育、家长 学校及家访日、校访日等方面的工作;XX具体负责以生命教育为主线的各专题教育、负责法制学校、安保 工作，学校德育活动的宣传、校园网、家校通等工作；XX具体负责德育教科研方面的工作；XX具体负责学校文体卫方面的德育渗透工作；XX具体负责少先队方面的工作，如开展各种少先队活动，召开主题 队会，民主选举少先队干部等；XX具体负责各年段的德育常规工作。三、工作思路：1、确立一种意识：以学生为主体。2、抓住一条主线：自主管理

18、。四、重点工作：（一）加强德育队伍建设。1、提升教职工德育理念。要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念， 明确人人都是德育工作者，每一个教职员工都应该在自己的岗位上，发挥岗位的 育人功能，自觉承当起对学生的思想品德教育和养成教育的工作。所有的任课教 师都应该确立“德育为先，育人为本”的观念，把教书和育人的任务紧密地结合 起来。本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。加强职业道德自律, 规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康开展，认识并掌握教育规律， 坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风 范，全面关心、保护学生，杜绝体罚和变相体罚

19、，拿起表扬、赘美的武器，构建 平等、民主和谐的师生关系。2、继续加强对班主任工作的管理和指导。本学期将进一步加强对班主任工作的管理和培训力度，着力打造一批品 行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。进一步健全和完善班主任工 作相关管理和考评细那么。以XX小学班主任工作一日常规为依据，修改班主 任考核细那么，认真组织班主任培训学习，用专家的理论指导班级管理工作。3、重视德育课程建设，构建德育内容体系。开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，教师 既是课程的实施者，也是课程的创造者，作为教师个人，可以开发

20、并实施一些孤 本课程，例如节气课程、平安课程、感恩课程等等，引导学生树立崇尚科学、追 求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转 化为发愤学习，积极向上的内在动力。4、抓好“三个结合”教育，促进学生开展。重视家庭、社会与学校教育的配合。努力办好家长学校，充分利用家长 委员会这一有利资源，定期召开会议，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活 动，进一步形成德育教育的合力。要定期召开好家长会，班主任要做好家访工作，建立家校联系卡，沟通 学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导 下，加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作，和家长一道做好

21、学生 深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用，通过家教经验交流、给 家长的一封信、课堂教学开放周等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、 引导。（二）强化“育人”目标意识，突出养成教育重点，切实加强学生思想 道德建设。以深化“争做文明幸福学生”主题教育活动为抓手，着力提升学生的道 德文明水平和学习成长的幸福感，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工 程，切实加强对学生进行基本的思想道德和文明行为的教育、培养，促进学校良 好的风气形成，促进教学教育质量的提高。积极研究探索学生思想道德建设的新 对策、新方法和新途径，努力以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体 活动教育人，以切实可

22、行的行为规范引导人。1、用“规范”育人。以小学生守那么、小学生日常行为规范及坎山镇小学生一日常规 为依据，结合学生年龄特点，坚持从细微之处入手，加强观察、监督、引导，发 现问题，及时解决。要坚持从小处着眼，从小事抓起，培养学生良好的文明、礼 仪和卫生等习惯，继续以开展“班级”、“三项竞赛”等”活动为抓手，逐步形成 富有校本特色的常规教育体系。2、用“活动”育人。学校坚持通过开展丰富多彩的德育实践活动，提高学生的思想道德水平 和文明素质。继续规范升旗仪式、提升国旗下讲话的教育含量。以班会课为平台， 充分利用每周的班会课时间，开展丰富多彩的主题班会课教育活动，教育学生学 会做人、学会合作、学会生活

23、。利用纪念日、节假日时间开展实践感恩活动，通 过学生的社区公益活动等，深化教育效果。同时组织学生参加丰富多彩的文化、 艺术、科技、体育、等活动，激发学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心健康 开展。3、用“文化”育人。我们始终把校园文化建设与育人相结合。积极开展丰富的绿色校园文化 活动，以校园文化活动的丰富内涵，协调师生和生生之间的关系，促进和谐的氛 围，提高教育品位。融知识性与趣味性为一体、科学性和创造性为一体的目标， 激励学生，教育学生，塑造学生，使校园文化活动成为高水平、高品位的德育活 动。（三）夯实德育工作基础，出好德育精品。德育工作成效的根本呈现是学生行为规范与文明程度。因此从学校层面

24、 来讲是进一步完善三项竞赛的评比细那么，进一步深入推进XX小学小学生一日 常规。从教师（班主任）层面来讲是加强教育、监督与评价，善于寻找契机深 入剖析、紧盯不放、一抓到底。活动平安、环境卫生作为反映学生文明程度的一 面镜子要引起全体德育工作者的关注与重视。五、常规工作：（一）加强体卫工作，增强学生体质。1、认真贯彻学校体育工作条例，有目的，按质量，按课程上好每一 堂体育课。认真落实“两课两操”，保证学生每日1小时体育活动时间，值日生 及值日教师每日做好督导工作。2、加强学校卫生工作监管力度，坚持定期或不定期的学校卫生监查， 针对发现的问题和平安隐患，及时催促学校整改，杜绝学校食品平安事故，防范

25、 学校群体性传染疾病的发生。积极开展健康教育，降低学生近视率。（二）重视师生心理疏导，提高师生心理健康水平。积极健康的心理气氛，能使大家心情舒畅，大大提高工作效率和学习效 率。对于学生的错误和困惑，要耐心倾听、全面分析、积极引导，防止感情用事， 简单粗暴，禁止体罚和变相体罚。本学期将继续重视行为偏常学生的跟踪教育。 利用这一途径及时详细了解学生情况，使教育工作做到有的放矢。（三）继续深化平安文明校园建设。加强学生法制、平安、自我保护教育，建立健全学生平安教育制度，不 断增强学生和学生家长的平安意识，防患于未然。着重抓好交通、防火等方面的 平安教育和平安措施的落实。1、成立平安领导小组，分工明确

26、，完善职责，各负其责，层层落实， 层层追究。2、建立健全平安制度，制度约束行为。班主任严格执行学校的各项制 度，就平安问题不给一次出错的机会。3、充分利用家长护苗队这一平台，扎实有效开展好放晚学时校门口接 送秩序的整治，并以此为契机，开展“小细节、大德育”学校德育难题化解行动。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义， 不拿学生的平安开玩笑。5、抓好“学生自主管理”。建立学校“纪律、卫生、文明”等的管理模 式，开展红领巾监督岗、礼仪生、值周班等学生自主管理制度。表达每一个学生 既是管理者，又是被管理者。及时检查、及时总结、及时考核、及时评比。以少 先队管理促班级管理，以自

27、主管理促学生自律，使学生在自主管理中成长。小学德育工作计划篇8一、指导思想认真落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的假设干意见文件精神，坚持德育为先，切实推进学生思想道德建设，积极构 建学校德育现代化体系，全面营造学生健康成长环境，以日常行为养成教育为基 础，着力提高学生的道德素质、个性心理品质，为学生的终身开展奠定基础。二、工作任务和措施3、利用班队会的活动机会开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民 族精神”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题, 发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等 方面知识，

28、提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有计划、有目的、有针对性地对学生施 之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自信心。挖掘他们的潜能。发挥其特 点，不随意挖苦、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。、加强德育教育，使学生养成良好的文明习惯。首先对学生的日常行为的养成教育，教师要细心制定行之有效的监督机 制。如：班级工作的评比细那么，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评 选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上提高认 识，在行为上严格要求自己，增强了他们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，

29、学生代表在国旗下的讲话，有意义的陶冶学生的思想形成健康的心理。2、教育学生用文明用语，做明事。结合晨检，课间活动，来检险学生的文明行为，使学生养成良好的习惯。 说文明话办文明事。3、继续开展“中华魂”读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达 能力，对事物的认识水平，思想道德的素质。4、带着学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综 合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体 荣誉感。5、继续开展向抗震救灾英雄学习的活动。样学生自主、自强精神，不 怕困难的英雄，关心别人良好心态，浓烈的集体主义的和谐精神。6、艺术文化活动为了学生更广阔的开展创造空间，让学生

30、发挥自已的特长和想象，找到 自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创立自已的艺术廊。张贴自已最精彩1、坚持以师为本，塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节 上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化气氛。首先抓教师的职业素 养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重 要位置。深入开展廉洁文化进校园活动，让全体教师进一步理解教师这一职业的 深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准那么，依法执教，爱岗敬业， 自觉抵抗拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关心保护全体学生，真正做到 保护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧 视

31、、挖苦学生。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而奥正成为学 生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁，社会称赞的楷模。2、德育工作求实效。一是我们要切实根据小学生的实际特点，精心设 计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想 素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、 勤俭习惯。落实在校一日行为规范要求。二是继续规范每周一的升旗仪式，国旗 下讲话内容，培养学生爱国意识和集体荣誉感。以重大节日和重要纪念日为契机, 利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、 主题鲜明的教育活动，有针对性地对学生进行爱国主

32、义教育，提高德育工作实效。 开展好综合性主题教育活动，认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项 活动，精心安排主题活动内容，引导更多的师生参与到活动中来，要将各项活动 的举办成为师生互动、全校参与的盛会。三是开展好教师节的各项活动，学习优 秀全国教师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。参加教师节的文艺汇演节目 圆满成功。3、切实加强德育常规管理工作。“常规”往往最能表达一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入 手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。利用“天天十分钟讲”、 主题班队会、板报等多种形式，逐步完善“德育量化考核”，进一步规范学生的 行为。同时，要把学生的行为规范分解、

33、细化，确定每个阶段的训练重点，形成 序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原那么，做到 要求明确、训练到位、反应有效，力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化 为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设，注重良好的 班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上，各年 级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文 明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。每班成立6人左右的安保文明学 习小组假设干个。班主任交给小组长工作方法，进行适时指导。一周一评比，每月

34、形成文字教材上交政教处存档。学校将进一步修订完善“流动红旗”评比考核办 法O进一步加强班级自主管理，做到一月一检查，一月一通报，促进各班不 断提高自主管理的实效，并做到制度化、持续化，最终到达培养学生良好习惯的 目的。班主任在学校德育工作中发挥着十分重要的作用，是学校管理的中坚力 量，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的情况，而 班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又光荣的工作。要进一 步加强班主任队伍建设，通过“班主任培训、举办班主任经验交流会”等，使班 主任在班级管理中能耐心细致地做好班级日常管理工作。在日常管理中进行深入 思考，深刻反思，不断总结班级管

35、理成功的经脸，大胆创新，勇于实践，努力形 成具有鲜明特色的管理模式创新家校合作教育方法。我们要通过家访、家长会、 把家长请进学校等形式与家长共同探讨教育经脸、畅通学校、家庭社会的共创渠 道，并积极拓展新的家校沟通方式，营造激励向上、民主平等、和谐开展、家校 合力的教育气氛。继续开展春雨工程活动。根据学校实际，扎实做好“六类”学生的工作 （“六类学生”：一是“德因生”、二是“心困生”、三学困生”、四是“贫困生”、 五是“单亲家庭学生”、六是“留守学生”）。“一切为了学生，为了一切的学生， 为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。人人都要树立“转变一个后 进生比培养一个尖子生更重要”的育人理

36、念。在具体的教育教学工作中，对学生 对工作要树立“三心”，即：“爱心、耐心、信心”。“三不”，即：“不埋厌、不嫌 弃、不放弃”。“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作 要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。真正做到对学生负责，对 家长负费，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的光荣称号。对待 “六类学生”特别关爱“四个一”活动，即：每天对其说一句关爱的话。每天给 予一次体验成功的机会。每周对其进行一次个别辅导。每月与其家长联系一次。 学期期间，进行经脸育人推广。把关爱留守孩子与托管服务相结合，制定考核办 法，促进留守学生健康成长。学期末，形成文字材料

37、，上交政教处存档。4、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人功效。少先队工作是实施 德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性研究。一是德育常规既要规 范又有创新。二是要能根据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，精心设计 和组织形式新颖、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关怀中教育， 使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队 组织建设，培训少先队干部，在少先队自主管理、自主教育上下功夫，让少先队 员能做学校管理的主人。四是继续办好红领巾广播站，不断丰官广播栏目，力争 打造出一至两个精品栏目。5、加强平安教育，创立平安校园。(1)切实加强平安工作的领导，

38、确定由值周领导、教师负责每天日常 平安工作，落实好平安工作计划和值周、楼道平安值日管理方法。(2)落实“以人为本，平安第一，预防为主”的方针，坚持平安工作 “逢会必讲，逢活动必预案”的原那么，全面贯彻落实县教育局平安工作会议精神， 完善学校平安工作制度、平安管理档案资料，适时开展平安法制教育活动，加大 平安工作的监督检查力度，建立健全平安管理长效机制，为师生创造良好的校园 平安环境。(3)建立健全学校平安预警机制和防险救灾应急预案，利用广播、网 站、板报、家长学校加强师生平安知识教育，积极进行平安疏散演练和应急培训， 提高自救自护能力。(4)做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工

39、作。(5)要加强校园管理，经常性巡视校园，及时发现问题，及时解决问 题，建立学校平安防范机制。落实平安目标责任制，加强值周和楼道平安管护工 作，政教处落实好每日平安检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。6、进一步完善班级空间。班级博客为教师、学生、家长提供了广阔互动交流平台。新型的交流平更便于师生的交流，拓展了传统学校教学的空间和时间结构。使得学习 和教学在任何时间、任何地点都可进行，在博客上同学可以通过留言方式得到老 师的帮助。班级博客它还记录着孩子们的成长足迹。班级博客也给孩子提供了 一个展示自己的平台，是进行班级数字化管理 的有效工具，也是一个平等的教育平台，它实现了孩子的自主管理、自

40、主学习， 同时也促进了学生、家长、教师在网络空间中深度交流沟通，让家长与孩子共同 成长。本学期，将通过班级博客评比的方式进一步促进各班加强班级博客的建 设和完善，使这个新的教育平台更好地服务于教学和教育工作。三、活动安排九月份（平安教育月）1、开学典礼，拟定德育工作计划，班主任工作计划。2、开展班级自主管理。3、开展“平安教育周”活动。认真做好学生收心工作。门前整顿，加 强路队管理。安保文明学习小组建设。4、教育视导。文明礼仪活动。5、学校平安卫生财产节能大检查、通报。6、召开第一次班主任工作会议。（总结、宣讲、思路等）调查“六类” 学生的教育情况，制定方案，帮困扶教。7、第一期黑板报，主题：

41、平安教育。8、一年级教育教学工作会议。9、班级自主管理检查通报。10、新生家长会。11、养成教育月小结。12、班级空间检查通报。十月份（爱国主义教育月）1、开展爱国主义系列教育活动。国防教育系列活动。2、第二次班主任工作会议。（班级自主管理推进会）3、秋季运动会。4、廉洁教育系列活动。（国旗下讲话、板报评比、书画展览、手抄报、 班队会等）5、教育视导。教育月检查及通报。6、第二期黑板，报主题：“祖国在我心中”。7、班级自主管理检查通报。8、班级博客检查通报。9、养成教育月小结。10、学校平安财产节能大检查。十一月份（文明礼貌教育月）1、开展文明礼貌教育系列活动。2、第三次班主任工作研讨会。（班

42、级自主管理经脸交流）3、师德师风主题教育活动，自主管理研讨及评比活动。5、教育视导。教育月检查及通报。6、班级日常行为规范教育、总结。7、班级自主管理检查通报。8、第三期黑板报，主题：文明礼貌教育9、班级空间检查通报。10、养成教育月小结。11、学校平安财产节能大检查。十二月份（科技活动月）1、教育视导。教育月检查、通报。2、第四次班主任工作会议。（班级自主管理总结表彰）3、冬季流行病的预防教育。4、廉洁教育为主题：故事大王（13年级）及演讲比赛活动（46 年级）。5、第四期黑板报，主题：科技教育。6、班级自主管理检查通报。7、班级空间检查通报。8、养成教育月小结。9、学校平安财产节能大检查。

43、元月份（绿色环保宣传月）1、第五次班主任工作会议。（期末工作安排）2、第五期黑板报，主题：保护环境，从我做起。3、撰写学生寄语。4 “三好学生”、“文明队员”、特长生评选。5、撰写工作总结、教育论文。6、班主任工作考核。7、班级自主管理检查通报。8、班级空间检查评比。9、学校平安财产节能大检查。小学德育工作计划篇9一、指导思想以科学开展观引领学校德育工作，以关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的假设干意见为指导，根据区教育局德育工作要求，结合学校实际， 进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性 和创新性。突出对学生的文明礼仪养成教育，引导和帮助学生健康成长。

44、加强校 园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、学风，构建和谐校 园。二、工作目标（一）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。（二）加强法制教育，加强平安教育，确保学期内无责任事故发生。（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综 合实践活动，不断提高学生综合素质。（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育 科研。三、工作要点1、加强德育队伍建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任 队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。继续做好班 主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、

45、 辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经险交流、班队会的参观等，促进班主 任管理班级的工作水平和能力的提高。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育 人的作用，利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，将采取“推门听课” 的形式抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传等活动，培养学生的集体荣誉感 和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架 起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校和家长委员会， 形成教育的合力。5

46、、实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德， “双德互育、和谐开展”的良好局面。6、继续加强对学生的法制教育，交通平安知识教育，Du品知识教育的 主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌 输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。7、结合新中国成立XX周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统 教育、中华传统美德教育。8、开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明 行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。9、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照 各项规章制度进行强化训练，强调四个狠

47、抓：抓活动、促养成（通过思品课，明 礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校 园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练 养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树典范（给学生以良好 的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。 抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不 说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在活动场所追跑、不打架，积极参加兴趣 小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。抓检查、求深化（开展文 明班级评选活动，学校加强对学生纪律卫生养成教育专项检查评价

48、，每周一评， 每月一小结）。10、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心 理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛 围和保证学生心理健康开展的人文环境，促进学生身心全面健康地开展。逐月份安排九月份1、开学典礼，制定德育工作计划。2、庆祝教师节系列活动。3、平安教育，国庆节黑板报。小学德育工作计划篇10一、指导思想学校德育工作以立德树人作为教育的根本任务，强化“育人为本，德育 为先”的工作理念，秉持“为每一位学生的幸福成长奠基”的工作目标。坚持以 德育队伍建设为核心，以学生德行培育为重点，以校园班级文化建设为亮点，以 校内外教育资源的整合为突破，

49、以“万事平安第一”的原那么为抓手，不断加强学 生的平安、法制、心理健康等教育，努力创立常熟市文明礼仪先进学校。二、主要工作（一）坚持以德育队伍建设为核心1、继续抓好师德师风建设继续开展师德师风承诺签约活动、通过“三位一体”评教活动，向家长 发放“家长评教卡”，学生进行“我为班主任工作亮亮分”活动等，开展“师德 工作绩效量化”活动，约束和鞭策教师的师德行为，进一步提升教师的社会影响 度。学生、家长评教师、期末进行三结合（学生、家长40%、自评30%、学校30%） 师德师风考核。.加强年级组长的管理作用。进一步发挥年级组长的“示范、指导、服务、协调”的作用，凝聚人心， 发扬团队合作的精神，树立良好

50、的班风与学风；有效提升年级组长育德能力，善 于发现问题，精于沟通与协调能力，及时处理年级组的各种问题；年级组长主动 参与班主任月考核制度，发现问题，及时监督与反应。年级组长每学期精心组织 班主任研讨活动，年级组学生会、家长学校等常规主题教育活动，使年级组的各 项工作上一个新的台阶。.加强班主任队伍建设，全面提升班主任专业素养。本学期重点加强青年班主任的培养工作，加大对青年班主任培育力度。 跟踪学校班主任师徒结对的过程管理，试行开展市级德育骨干教师与相对应的年 级教师、班级结对、以点带面、真正发挥骨干教师的辐射作用。使青年班主任尽 快成长起来。（晨会课评优、班会课观摩等）（二）坚持以学生德行培育

51、为重点本学期注重学生自主学习和自我管理的研究与培养；建立后进生帮教制 度，落实德育导师制。.坚持育人为本，德育为先，把社会主义核心价值教育和“八礼四仪” 融入学校德育全过程之中，通过晨会课、国旗下的讲话、班会课、黑板报、征文 等途径认真落实教育。.继续抓实抓好行为规范教育各项评比，实施“天天评”制度，做到检 查到位，反应及时，公正公平，推开工作；通过检查与抽查相结合的方式，定期 公示，催促整改等方法，进一步加大学校校风、班风、学风建设的力度；本学期 注重学生自主学习和自我管理的研究与培养；建立后进生帮教制度，落实德育导 师制。.以创立全国文明城市、常熟市文明礼仪先进学校为契机，强化实施小 学生

52、日常行为规范、持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。本学期重 点开展“八礼四仪”（“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走 之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”主要是在学生7岁、10岁、14 岁、18岁时，组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。）教育活动，引 导未成年人强化文明礼仪素养、自觉矫正不良行为。.开展以“社会主义核心价值观，实现伟大中国梦”为主题的行规、责 任、礼仪、平安、法制、感恩、诚信等主题教育活动。精心组织开展每周的班会 课、教育课的主题教育活动。认真部署每周晨会课、升旗仪式的讲话。开展黑板 报评比、特色园地的评选与表彰活动。.本学期，邀请专家对全体学生

53、进行平安、法制、心理健康等主题教育 和报告会的活动。学校对每一次重大的节假日的平安教育做到常抓不懈、举一反 三，有效保证学生的人身生命平安。.精心组织落实各级评选表彰活动，依托部门工作合力，加强过程的引 导与监管，做到“公正公开公平”的原那么，营造争先促优的气氛，真正引导学生 注重德智体的全面和谐开展。.重视师生的心理健康教育，遵循学生心理、生理开展规律，适时开展 专题教育活动。建立健全学生心理健康档案，定期开展心理咨询活动，积极探索 心理健康教育校本课程化。（三）坚持以校园班级文化建设为亮点.要增强班主任工作责任感，落实班级管理细那么，做好班主任工作过程 性评价。抓实德育导师制，强化全员育人

54、、全过程育德。创新班主任工作，开展 德育故事沙龙，提高班级管理水平。要以班风建设为抓手，继续开展“温馨教室” 和“微笑班级”、“星级班级”评比活动，推进班级文化建设，积极创立班级特色， 积累我校校园文化底蕴，丰富学校文化内涵。.做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具 体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学 生干部评选活动。（四）坚持以校内外教育资源的整合为突破.加强“三位一体”德育教育，在切实抓好校内教育的同时，充分重视 家庭教育的配合，重视通过家访、召开家长会和家长学校授课等形式，进一步加 强与落实家校合力的育人机制。分年级分层开展家庭教

55、育指导活动，切实加强家 庭教育指导工作，协助学校每学期一次的家长开放日活动。.继续开展学校志愿者服务活动，依托精神文明共建单位等教育有效资源，积极开展“走进敬老院”，“手拉手献爱心”等志愿者主题活动，培育社会责 任和公德意识。的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下观赏，为学生营造一个高品 味的、欣赏艺术强的、了解新人新事的、充满艺术信息的文化环境，使学从中得 到熏陶。我校的肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。 使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行规范，健康地成长起来。五、具体工作日期具体工作三月份.贯彻德育工作的文件.组织学习教师职业道德规范.“中华魂”读书活

56、动四月份德育工作讲话.学习义务教育法.常规教育专栏、板报五月份组织观看德育工作讲座.学习教师行为五条禁令及心得体会.开展向“抗震英雄少年”学习活动六月份.教师德育工作演讲.“六一”演出七月份全学期德育工作的反思小学德育工作计划篇2一、主要目标：、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化、精细 化和有序化。、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努 力提高班主任班级管理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主管理工作能力。、结合县教育局学生成长全面开展的要求，深化素质教育，提升学生 综合素质。（五）坚持以“万事平安第一”的原那么为抓手.坚持“平安第一，预防为主”方针，

57、切实做好学校师生平安法制教育,全面贯彻落实平安工作法律法规，综合整治校园平安隐患，防患于未然，以保障 学校广大师生人身财产平安和学生健康成长。组织开展“全民国防教育日”灾难 事故逃生演练，禁毒、上网等主题教育活动，增强师生自救自护的意识与能力。.加强平安教育，加强学生在上下学、体育课、课间休息、饮食饮水、 交通等方面的平安教育，提高全体师生员工的平安意识，让每一个学生学会自我 保护，自我防范。强化门卫的岗位责任意识，严格校园出入管理，定期开展学校 教育教学设施平安的检查。确保无重大平安事故发生。.继续协同各方力量，严格做好对行为不良学生的帮教工作。探索有效 的帮教机制，有效控制在校学生案发率。

58、.防范和处理学生伤害事故，预防和降低学生伤害事故发生率。认真做 好学生伤害事故“三个及时”应急预案和工作制度。三、每月工作安排八月：.举办一年级新生家长培训.制定学校德育工作计划。九月：.利用晨会、班会学习小学生在校一日常规，强化在校学生日常行 为规范教育。.开展以“平安第一课”为主题的平安教育周活动。.开展“仪表之礼、餐饮之礼”系列评比活动。.班主任工作计划的制定及检查反应。.班级个性文化环境布置的检查与评比。.推行班级班干部改选制，制定班规或班级公约，制作班级风采展示牌。.年级组长、班主任工作例会，布置新学期的各项工作。十月：.开展“言谈之礼、待人之礼”系列评比活动。.开展“在队旗下成长”

59、新队员入队仪式。.结合国庆节开展爱国主义系列教育。.结对帮扶工作：开展“德育导师制”、“168爱生”结对活动。.举行秋季学生田径运动会。.认真组织全体学生参加影视教育活动。.班主任工作例会。十一月：.开展“行走之礼、观赏之礼”系列评比活动。.组织全体学生影视教育活动。.聘请法制副校长开展法制讲座和个别行偏学生座谈会。.开展“11.9消防平安”平安周主题教育活动。.举办家长学校，召开学生家长会。.班主任工作例会。十二月：.开展“游览之礼、仪式之礼”系列评比活动。.认真组织全体学生参加影视教育活动。.二年级家长开放日活动。.班主任工作例会。一月：.班主任各类考核资料的收缴、整理、评价。.年级组长、

60、班主任工作例会。.学校德育工作总结、材料汇总存档、上报。.年级组长、班主任、班集体学期工作考核。、布置休业式、班主任工作总结等工作。6.部署寒假工作。【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了 “精忠岳飞”四个字， 制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金 人攻打拱州、亳州，刘铸向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在蜴给岳飞 的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出 战，自己率领轻装骑兵驻扎在邮城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决 定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗 和秦