湘教版2022年四年级语文下学期期末复习全能练习单

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19湘教版2022年四年级语文下学期期末复习全能练习单班级：_ 姓名：_ 正确读音选一选1. 给划线的字划去错误的读音。地质（zh zh）兴奋（xng xng）转移（zhun zhun）破旧（p p）静谧（n m） 比较（jio jio） 召开（zho zho）崭新（zhn zn）2. 给带点的字选择正确的读音，用“”标出。绮（q q）丽 应和（h h） 一瞥（pi pi）胆怯(qi qu) 藤萝（tn tn） 波涛（to to）3. 选择正确的读音屹（y q）立 系（j x）鞋带 家雀（qu qio ） 潜（qin qin）水氛（fn f

2、n ）围 根茎（jng jng） 年少（sho sho） 花圃（p f）4. 给加点字选择正确读音划“”。曝着（p bo） 剥落 （b bo） 胆怯 （qi qu）晕皱（yn yn） 徜徉 （chng shng） 膝盖（x q）拼音词组5. 看拼音，写词语。shui lng h xi wi ji n hu sng zh shu pn jio ch zh hu yu l tn t 6. 看拼音写词语。o m chng di nio cho yn h ti lin shn zh z gu ku bi y hu xn ch 7. 读拼音，写词语。jng si wi y gun l tin d hun

3、g w yn m t d x fu t xn dio dn 8. 看拼音，写词语。hu dn zhn zh s ho mio hu b ki yn yu bn xin ch chu n ti x yo 补全词语9. 把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（_）完（_）了 一（_）不苟 空空如（_）（_）长而去 颤颤（_）（_） 左顾右（_）从容不（_） （_）怨（_）诉 铁（_）成针造句：_10. 根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。一丝不（_） （_）长而去 大（_）大样 不胜其（_）三（_）一板 （_）吭大叫 厉声呵（_） 局（_）不安写鹅的叫声：_写鹅的步态：_写鹅的吃相：

4、_写鸭的步态：_写人的心情： _11. 把四字词语补充完整并归纳你的发现。（_）（_）玉立 明（_）皓（_） （_）（_）凛凛（_）大（_）圆 鹤（_）童（_） （_）（_）彬彬我发现这些四字词语都是描写人物的_。12. 把下列词语补充完整。无（_）无（_） 耀武（_）（_） 从（_）不（_）（_）（_）如也 （_）丝（_）苟 （_）人（_）目形近字词13. 比一比，再组词。受（_） 建（_） 绳（_） 掩（_） 堤（_） 授（_） 健（_） 蝇（_） 淹（_） 提（_） 14. 比一比，再组词。 蜗（_） 茎（_） 柄（_） 铺（_） 触（_） 锅（_） 径（_） 病（_） 捕（_） 解（_

5、） 15. 比一比，组词语。记（_） 坚（_） 坑（_） 很（_） 纪（_） 竖（_） 抗（_） 狠（_） 蝇（_） 绕（_） 玩（_） 怀（_） 绳（_） 饶（_） 顽（_） 坏（_） 16. 形近字组词。帝（_） 曰（_） 溺（_） 衔（_） 返（_） 旁（_） 日（_） 弱（_） 街（_） 反（_） 句子训练17. 按要求写句子。1随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）_2自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）_3望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句）_4这里的自然景观，犹如凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子）_5今天天气太冷了。锻炼的

6、人们少了。（用关联词合并为一句话）_18. 我能按要求写句子。1洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。（改写成排比句）_2不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（修改病句）_3天空悬着星。（扩句，至少两处）_4看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：_19. 句子大观园1小女孩望着小花园。（扩句，至少扩两处）_2五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中（连词成句）_3花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）_4是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_20. 按要求完成句子练习。1.这

7、是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改成反问句）_2.官绅跪地求饶。（扩写句子，写出官绅的神态和动作）_3.我们害怕矮小的鹅，却不怕高大温厚的牛。（缩句）_4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。（修改病句）_21. 按照要求写句子。1用加点的词仿写句子。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。_2选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。生气 快乐 着急 害怕心情（_），写句子_3修改病句。（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。_（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。_阅读理解22. 阅读练习。_一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位

8、老人(肃然木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。”晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就

9、连衣着(破旧寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。1给短文拟个标题写在文前的横线上。2将文中括号里不正确的词语用“”划去。3文章每个自然段都有一个病句，请用“”画出来并改正。_4短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(1)_(2)_5“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？_6谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点，12分)_23. 课外阅读。家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿

10、长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、

11、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！1在文中括号里填上合适的关

12、联词语。_ _ _ _2写出下列词语的反义词。美丽_ 善良_ 隐藏_3蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。_4用蒿笋做的菜有哪些特点？ _24. 课内阅读。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨

13、来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。1从“瞪着眼睛要向雨来头上劈”这个句子中的“瞪”你体会到了_。2“扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。”这两个鬼子可能在说什么呢？_3给选文的第四自然段加个小标题：_。4对画线的句子的理解，正确的是（ ）A扁鼻子军官很善良，很爱孩子。B扁鼻子军官想和雨来交朋友。C扁鼻子军官装出很喜欢雨来的样子，实际上是想让雨来说出李大叔的下落。25. 快乐阅读。丢失的东西 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过

14、。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸

15、。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。1给加点字正确的读音画“”。中间(jin jin)摔倒(do do)散发(sn sn)踏实(t t)2照样子，写词语。 爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）_3省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中A处应选（_），B处应选（_）。4用“”画出描写“我”心理活动的句子。5“我”丢失了什么东西?_6读了这个故事，你有什么感受?_26. 阅读短文，回答问题。父亲的期望打我记事

16、起，父亲便开始忙碌在修车铺里。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我，希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲自此就不再让我做家务，只叮嘱我要好好读书。空闲的时候，他便给我讲一些有关伟人的故事一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚上的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我不愿买，但父亲还是执意要为我买。我呆呆地立着，此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那一片浓重的希望生

17、活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！1受到别人的歧视，父亲为什么不自卑？_2简要写出父亲对“我”的关心。_3画横线的句子中的“深切期望”指的是_。作文27. 快乐习作。生活就像一个万花简，多姿多彩。在你的记忆当中，哪一件事情最令你难忘？请你打开记忆的匣子，写一篇记叙文。注意要按一定的顺序把事情的经过写清楚，表达出真情实感哟。题目自拟，不少于400字。_28. 写作天地。我们的故事好像沙滩上的贝壳，点缀着多彩的童年。其中，有的故事令人喜悦、感动；有的故事令人痛苦、惭愧；有的故事令人思索、回味请你以“我的故事”为题，选择一件事情，写一篇不少于400字的记叙文。要求：1书写工整，不

18、写错别字。2运用平日积累的优美词句，将语句写通顺。3按照一定的顺序，把事情写清楚。_29. 快乐习作。题目：我最爱的 。在横线上填写一种小动物，可以是我们生活中熟悉的小动物或动物园里观察到的小动物。注意抓住其外形脾气，进食，嬉戏休息。等特点来写。并表达出自己的真情实感。_答案1、zh xng zhun p m jio zho zhn2、q h pi qi tn to3、yjqioqin fnjngshop4、p b qi yn chng x5、率领 和谐 慰藉 怒吼 松脂 水瓶 交叉 指挥 忧虑 贪图 6、奥秘 重叠 鸟巢 掩护 铁链 甚至 砸锅 溃败 疑惑 训斥7、竞赛 唯一 管理 田地荒芜

19、 淹没 徒弟 媳妇 提心吊胆 8、滑动 挣扎 丝毫 描绘 避开 拥有 冰箱 除臭 钢铁 需要9、没 没 丝 也 扬 巍 巍 盼 迫 如 如 杵 奶奶一闹起来，总是没完没了。10、苟 扬 模 烦 眼 引 斥 促 引吭大叫、厉声呵斥 扬长而去、大模大样 一丝不苟、三眼一板 局促不安 不胜其烦11、亭 亭 眸 齿 威 风 膀 腰 发 颜 文 质 外貌12、缘 故 扬威 容 迫 空空 一 不 引 注 13、享受 建设 绳子 掩护 河堤 授权 健康 苍蝇 淹没 提问14、蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放15、笔记 坚持 土坑 很多 纪律 竖直 抗击 狠心 苍蝇 环绕 好玩 怀念

20、 绳子 饶命 顽皮 破坏16、上帝 名曰 溺水 头衔 返回 旁边 日光 软弱 街道 反正17、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。 自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 我望着滚滚的江水，仿佛听见了它们不屈的呐喊。 柳叶犹如弯弯的眉毛。 因为今天天气太冷了，所以锻炼的人们少了。18、洁白的云朵变成了温顺的绵羊，变成了奔腾的野马，变成了甜蜜的棉花糖。 尽管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星。 天上的云变幻多端，刚开始看起来像一只可爱的小猫，一会功夫就变成了咧着嘴笑的婴儿。19、可爱的小女孩呆呆地望着小花园。 我是五粒豌豆中最了不起的一粒。 花儿自己已经被雨

21、点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。20、这是在外国人的地盘里，能有人敢怎么样吗？ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。 我们害怕鹅，却不怕牛。 北京的夏天是一年四季中最美的季节。21、刘胡兰宁可牺牲自己也决不泄露党的秘密。 着急 她的脸渐渐变了颜色，眉毛拧到了一起，眼睛里迸发出一道道刀一般锋利的光，大声的呵斥道。 这个有趣的想法深深印在我的脑海里。 妈妈到超市买了韭菜、莲藕，还有苹果。22、1语言的魅力2肃然破旧3衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。 他看

22、到来往的行人经过这块木牌时，大都停了下来。4 同情盲人街头乞讨，巧添几个字。 几个字显魔力，路人纷纷解囊。 5这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是多么美好，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？6富有同情心；有智慧；温文尔雅、有礼貌。23、1 尽管 可是 不但 而且 2 丑陋 凶狠 暴露 3它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。24、1鬼子的凶恶与残忍2在商量如何诱骗雨来

23、供出李大叔的下落。3鬼子打雨来4C25、1jin do sn t2虽然我很累,但是我还是坚持了下去。3 4手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办5诚实6要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。26、1父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了“我”。2父亲不让“我”做家务，让“我”好好儿学习。 父亲给“我”讲伟人的故事。父亲给“我”买鞋子。3“我”能胜过父亲，更胜过那些嘲笑他的人们。27、例文：一件难忘的事在我记忆的海洋里，经历过许多事，有开心的，有意外的，有委屈的。随着岁月的流逝，许多事都以忘怀，但有一件意外的事，至今历历在目

24、。那是一个星期六的早上，我起床后不见妈妈的踪影，跑到厨房一看，连早饭也没给我准备，我气坏了，可现在我的的肚子已经在闹“空城计”了，我连忙跑到储蓄罐前，看都不看便拿出两个“钢镚”冲出门外。我连蹦带跳的来到卖馒头的地方吗“老板，来两个菜包子。”我朝里面喊道。“来咯”老板拿了两个热乎乎的包子递给我，我付了钱，不顾三七二十一就往嘴里塞，刚吃完我身准备走时，“站住！”那个老板朝我一吼，我吓了一跳，不知是怎么回事，谁知，还没等我说话，那个老板就发话了：“你当我这是游戏厅呀！”我听了，二丈和尚摸不着头脑，一脸疑惑。那老板拿出刚才我给他的两枚“硬币”，我看了，顿时愣住了，傻了眼，在我面前的竟是两枚游戏币，我脸

25、“刷”的一下红了，很不得找个地缝钻进去。我站在那急的脑子一片空白，像个木桩子站在那儿，我想回家拿，便对老板说：“我太饿了，所以才把硬币那成游戏币的，我回去拿，好吗？”可老板死心眼，就是不准，生怕我溜了，对我说：“你骗了我一次，还想骗我第二次呀，前几天我就收到了几枚游戏币，说不定就是你这黄毛丫头搞的呢，你走了，我上哪找你去？”唉，我就是有100张嘴也说不清，可真是哑巴吃黄连有苦说不出。怎么办？怎么办？我急得直跺脚，周围的人们都用异样的目光看着我，我现在可是叫天不应，叫地不灵呀！我在心里默默祈祷着能碰见熟人来帮我，似乎是我的诚心感动了上苍，这是，妈妈的一位朋友看见了，便过来问我怎么回事，我把事情的

26、来龙去脉都说了一遍，她听了，哈哈大笑，忙从口袋中掏出两元钱递给老板，老板才肯放过我。回到家，这是像长了翅膀一样，全家都知道了，我成了他们的笑料。这真是一件难忘的意外呀，每当我想起这件事，我就感到惭愧，要不是我太粗心大意，就不会发生这样的事了！28、范文：我的故事人生就像一棵树，童年就是年幼的小树，每发生一件事就长一片叶子。它可能会历经风沙或雨雪，也可能历经阳光和雨露，最后，小树成长成了粗壮的大树，叶子成了甘甜的果实。现在，我要摘下一颗最红的果实跟你讲讲。记得有一次，我一直缠着妈妈，想让她给我买一个宠物。结果，一天妈妈回来时给我买了一个小乌龟。我喜出望外，急急忙忙地给他搬了个新家，它就住一个只有巴掌大的水瓶。别看家小，它那小身体在水里扭来扭去，逗得我哈哈大笑。有天早上，我迷迷糊糊地起了床，忽然发现小乌龟竟在光滑地面上自由自在地滑行，我心想：呀！昨晚逗它玩的时候忘记关“房门”了！没想到它竟然能爬出来。想完，我手忙脚乱地将它放回了盒子里，进去