山东省济南市历城区万象新天学校2021-2022学年七年级下学期线上教学阶段性检测语文试题（word版无答案）

1、万象新天学校线上教学阶段性检测七年级语文试题2022. 4（本试题总分值为150分，考试时间为120分钟。）一、积累和运用（18分）1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项（）（3分） 殷红(y T n)j1楙(zu 0 )钦佩(q T n) A.署名竹蔑斑马线诲人不倦B.繁锁祈祷戈壁滩慷慨淋漓C.侮辱修葺行程码大庭广众D.闲暇抱歉大无畏锋芒必露D.晌午(shA ng)喷香(p 6 n)2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（A.炽热(ch 1 )B.呜因(ye ) *C.哺育(bCi )拖沓（tA ） 混岁（hu 1 ） *刘辟（b i ）诘问（j i存）（3 分）痛绝（w U ）潜

2、心贯注（qiA n） *忍俊不禁（jTn）酣然入睡（h a n） *3.以下句子中加点成语使用恰当的一项为哪一项（）（3分） A.面对困难，我们不要悲天悯人，应该鼓起勇气，奋力前行。 B.期末考试开始了，他如释重负地放下心里的负担，开始静下心来认真答题，这次他要让 全班刮目相看。C.人生路上有时山高难攀、海阔难越，但是只要我们锲而不舍，定会到达梦想之岸。 D.在青山绿水间浮光掠影，在名篇佳作中流连忘返，都能让我们领悟到美的真谛。 4,以下句子没有语病的一项为哪一项（）（3分） A.济南各学校为迎接检查、顺利开学，积极完善和建立疫情防控机制。B.能否取得优异的成绩，关键在于良好的学习习惯和态度。

3、C.通过参加社区志愿活动，许多学生都感受到了奉献的快乐。D.网课学习提高了学生的自我管理水平和自主学习意识。5.下面是对江南古镇的一段描写，四个选项中排序最恰当的一项为哪一项（）（3分） 白天，他们在河道里经历了风与浪的搏斗。对一条条漂泊的远舟来说，那古镇就是一处驿站。在夕阳西下，落霞铺彩之时，挟着唱晚的渔歌，泊进古镇平静的港湾里。明天路程的终点也许还是一座古镇，可正是一座座古镇勾画出他们生命的曲线。A.B.C.D.6.以下关于文化常识的说法不正确的一项为哪一项（）（3分） A.古人以山南水北为阴，山北水南为阳。如“江阴”在长江之南。B. “五经”是五部儒家经典的合称，即易书诗礼春秋。C.春社

4、，即古代立春后祭灶神（土地神），祈求丰收的日子。D.木兰诗选自乐府诗集，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。二、古诗文阅读（33分）（一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成79题。（共9分）卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而 不 去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！ ”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。释：放下 但：但是 轻：轻视 忿：气愤.以下加点词解

5、释有误的一项为哪一项（）（3分）A.有卖油翁释担子而立.但微颔之C.尔安敢轻吾射*D.康肃忿然日.以下各项加点词意义与用法相同的一项为哪一项（）（3分）A.尝射于家圃B.康肃笑而遣之C.尔安敢轻吾射D.徐以杓酌油沥之A.尝射于家圃B.康肃笑而遣之C.尔安敢轻吾射D.徐以杓酌油沥之乃取一葫芦置于地 结友而别 惟手熟尔自以为大有所益.以下对选文相关内容的理解与分析有误的一项为哪一项（）（3分） A.本文详略得当，详写了康肃公的射箭技艺，而对卖油翁的精湛技艺作了比拟简略的描述。B. “见 其发矢十中八九，但微颔之”这句话将卖油翁的表情和动作生动地表现了出来。C.文末“康肃 笑而遣之”，康肃公的“笑”

6、中有会意，有尴尬，也有解嘲。D.作者借卖油翁的“无他，但手熟尔”，意在说明熟能生巧的道理。（二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成1012题。（共8分）蒙瞥伐魏蒙鸯师师伐魏，取高都、汲。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏 得罪，不肯还，诫门下日：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君日： “公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤,一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙， 公 子当何面目立天下乎！ ”语未卒，信陵君色变，趣驾还魏。魏王持信陵君而泣，以为上将 军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙警 于河外，蒙鳌遁走。（选自资

7、治通鉴）【注释】蒙瞥（Ao）：秦国大将。高都、汲：地名。趣（Mi）：催促。持：握 着的手。.用为下面的句子断句。（画一处）（2分） 今魏急而公子不恤.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。.结合文章内容，分析文中的信陵君是一个怎样的人？ （3分）（三）诗歌阅读阅读下面的一首诗歌，完成13题。（共7分） 太原早秋李白岁落众芳歇，时当大火流。 霜威出塞早，云色渡河秋。 梦绕边城月，心飞故国楼。 思归假设汾水，无日不悠悠。【注释】大火：星名，二十八宿之一。农历六七月开始向下行，故称“流火”。故国：家乡。. （1）以下对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项为哪一项（）（3分

8、）A.首联中“众芳歇”和“大火流”含蓄地交代了诗歌所描绘的季节。B.颔联“早” “秋”二字巧妙点题，从视、听角度写出太原早秋的特点。C. 颈联两句梦境与现实相互交织融合，诗歌由前两联的写景转入抒情。D.这是一首五言律诗，结构严整，格调高远，可谓“健举之至，行气如虹”。（2） .请从表现手法的角度，赏析“思归假设汾水，无日不悠悠” 一句。（4分） （四）根据原文默写14.按要求填写相应语句（共9分，每空一分）（D 马上相逢无纸笔，o （岑参逢入京使）,寒光照铁衣。（木兰诗）,衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）（4）念天地之悠悠，o （陈子昂登幽州台歌）,自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（6）造化

9、钟神秀，o （杜甫望岳）（7） ,化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（8）韩愈在晚春中说明一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机的诗句是：, o三.名著阅读（7分）我到后不久，就见到了 A,他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的 中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颤骨突出。我在 一刹 那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证 实这一点的 机会。. （1）选段出自（作者）的，文中的A是 （人名）。 （3分）（2）结合整本书分析，选段中的A有哪些优秀的品质？ （4分）四、现代文阅读（32分）（一）阅读下

10、面的文章，完成16-18题。（共12分）清早起来我是在母亲“早起三光，晚起三慌”的念叨中长大的。在我的记忆里，母亲每天黎明即起，借着从窗户透进来的微微光亮，拿木梳梳理好短 发， 用发夹夹好，精神利落开始一天的忙碌。在勤劳的农家是没有一个闲人的，只要不生病就不会停下手中的活。八十多岁的桂鑫爷 爷大清早就在庭院里编竹筛竹要、扎竹扫把、削竹筷子，他能把一根竹子变出许多物件；快九十岁的白秀奶奶天一亮就坐在门口在干瘦的腿上搓麻绳；在天刚破晓的寒气里，男人扛锄赶牛往 田野走去，女人穿梭干厨房、菜田，小孩子帮着清扫庭院、生火煮饭、看管弟妹、喂养鸡鸭父亲是一个没有土地情结的农民，在村里做木工、碾、发电，后来又

11、开代销店做生意。爹脑子活络，不断改善着家里的经济状况，但田里、土里、家务活全落在母亲身上。母亲对待农事 一丝不苟，按照时令精耕细作，一锄土都不放过。在摘茶插红薯的季节，母亲总是四点钟起床， 提着马灯来到地里，就着朦胧月光或晨曦挖土、摘茶，天是在一锄一锄的土块、一片一片的茶叶 里亮起来的。我儿时最初的早工是放鹅。天地间弥漫着润润的泥土气息，毛茸茸的小鹅吃着沾满露水 的青草，当太阳兴高采烈地跳出云层，小鹤细细长长的脖子饱胀成了拔河那样的粗麻绳， 我就可 以赶着它们回家了。到七八岁时开始跟着姐姐去茶山摘茶叶。我们背着萝筐，揉着惺松的睡眼，为着小贩 挑担上漂亮发夹或书店玻璃柜中的连环画，在白雾茫茫中向

12、茶山走去。早饭时母亲过秤，秤杆 下给钱，摸着那一个个硬币真是最惬意的事。最辛苦的是轮到家里为队里的牛割草。我一直不知 道牛的舌子是怎么长的，竟然最爱吃两边有锯齿的苇草，割的时候手指要握紧苇草，稍松一下苇叶的锯齿就会让手鲜血淋漓。有趣的要数清早去捡菌子。雨后的早晨格外清新，微风一吹，去了瞌睡来了精神。松 树 林子里，各种菌子比雨后春笋更肆意生长，它们是一窝一窝的，藏得紧，不轻易示人，寻 找它们 *仿佛寻找一个躲猫猫的伙伴。但不管它们怎么躲也躲不过我们这些山里孩子贼亮贼亮 的眼睛。黄黄 的桃树菌、雪白的什叶菌、红红的米浆菌，都是稀松平常的菌子，随见随捡而 已，倒是那一抹淡绿 的青头菌很是惹人喜爱，

13、如果能遇上修长白皙还穿着荷叶裙的鸡腿菌那 是值得尖叫的。我们一背 一背篓地从山上背回菌子，在厢房木地板上堆成小山。母亲把吃不 了的菌子择净晒干，到春节时 炒腊肉，把鸡腿菌磨成粉调菜，比味精还鲜。在母亲的熏陶下，我成了一只早起的鸟儿。当别人还沉在昨天的烦闷里梦吃，或者醒在 温暖的被窝里犹豫，我已经在晨曦中，在微风里，动起来了，从身体到思想。面对冉冉升起的太 阳，我只想满腔热情地投入生活，想跑步想打球想跳舞想大声地朗读，想告诉世界， 我醒了。梭罗说，黎明是大自然对人类最珍贵的恩赐。我喜欢看着，天一点点亮起来，如一个醒的 孩子欣欣然睁开眼。我看到环卫工人清扫完最后一片落叶坐下来点燃了一支香烟;看到小

14、 贩起 他们的摊位开始热气腾腾地买卖；看到菜农挑着满筐的嫩绿从不同的小巷汇集到街口； 看到学 生翻开课本，用世界上最美的姿态，最美的声音，迎来早晨第一缕阳光。清早起来，我看到每一个生命都蓬勃饱满，如一树一树的花开，令人期待。.请从内容和结构两方面，分析第段在文中的作用。（4分）.从修辞方法的角度，赏析第段画线句。（3分） 我喜欢看着，天一点点亮起来，如一个睡醒的孩子欣欣然睁开眼。.联系全文，说说本文以“清早起来”作为题目有何好处。（5分）（二）阅读下面的文章，完成19-22题。（共20分）母亲的大碗铁扬那时，乡人吃饭用三种碗，大、中、小。中号碗用途最广，乡人吃饭多用它。小号碗 属于 孩子，是中

15、号碗的半碗。大号碗的容量是中号的一倍或更多，人们管这种碗叫钵碗，家 里的壮劳力 吃饭用它，女人们吃饭不用大碗，我母亲却有一只，这是她的专用，且每年只用 一次，那是她生 日。当母亲端起这碗时，人们才恍然大悟：今天是母亲的生日了。这时的母亲从一个什么地方捧出这只大碗，自言自语着说：“今天换个大碗。”说着 把 锅里的“饭不声不响地盛入碗中，坐在自己刚劳作过的灶前，呼呼喝起来。那时灶膛的 余火尚 在，余火映着她那一张平时就显黑的脸，脸上只是一派的满足，神情十分悠闲。没有 人去向母 亲祝贺，那时的我们只知道这是母亲一个特殊的日子。这一天对于母亲来说，有别 于三百六十 五天的任何一天。她端出了大碗。在平常

16、的日子里，母亲是一个不显山水的人，她少言语，多劳作，担负着全家人衣食 的 运转，具有一双“解放脚”的母亲从早到晚只是在家中行走着。于是院中的各个角落就会 传出风 箱声、织机声、刷锅声、叫鸡声、叫猪声、棒槌的捶布声直到晚间的纺车声。母亲是 没有时间和我 们说话的。待到说话时，她不得不把内容压缩到最短。“走吧。”这是她催我 上学了。“睡吧。”当 然这是催我上床。“给。”那是她正把一点吃食交给我，或一块饼子 或一块山药。也许正是因了母 亲那简短的吩咐和呼喊，我们做子女的才心领神会、无条件地 接受着、执行着。我奶奶却是一位见过世面说话唠叨的人，她嫌母亲把饭食做得单调又少于和她交流， 常常朝母亲没有人称

17、地唠叨着：“给你说事，也不知你记住没记住。也不知你明白不明白。 你说就煎这两条鱼”她是说我母亲煎的鱼不合她的口味。当然，鱼在我们那里是稀罕之 稀罕，我娘不会做鱼，经常被奶奶嫌弃。有一年母亲没有端出她的大碗，那是1947年，北方农村大变革的年代，一天当持枪的 民兵要带走奶奶时，母亲却站了出来，她对来人说：“叫我吧。”她边说边向门外走去。 于是替 奶奶服刑的母亲便被集中到村中一家大牢似的大屋里。送饭的任务那么落到我的头上。 奶奶把稀薄 的稀饭盛入一个瓦罐，我信手从碗橱上拿下一只中号黑碗，刚要出门。奶奶却把一只大碗递过来 说：“用大碗。”这是母亲的大碗，我后悔我为什么没有想到。我低头走过大街去给母亲

18、送饭，躲避着村人的眼光，走到“牢”门，经过检查，我从 “号”中喊出母亲，我看母亲在一个背静处吃饭。她把饭盛在她的大碗中，想了想说：“你 想出来 的？ ”我说：“是奶奶。”母亲的嘴在碗边上停歇片刻，呼呼喝起来。那饭很稀，母 亲呼呼地、 饥不择食地喝着。我看母亲少有的“吃相”，心里酸酸的。几年后，时局归于平静，我们这班投身革命的子女，有能力使母亲重新开始她的另一 种生 活了，争着抢着要把她从老家接出来。然而一个噩耗传来，她去世了。得了一种没有诊 断清楚的 胃肠道大出血病。父亲虽然是医生也没有能够挽救她的生命。我接父亲的 由省城回家奔丧，出殡时长子要戴重孝，打幡，摔“老盆”。打幡、 摔盆是葬礼中的重中之重。热情的乡亲（一位先前押送母亲的民兵）为母亲买来崭新的瓦盆。这时父亲却有了新意，他举出了母亲的大碗，把大碗交到我的手中说：“摔它吧。”我按照长孝子的规矩，痛哭着，跪在母亲的棺前，举着这“盆”朝着母亲的棺头，用 力 摔去，母亲的大碗被我摔得粉碎，我努力完成着父亲这个代表着全家人的心愿。可惜，奶 奶己过 世，奶奶假设健在，我猜她也会有此提议的。她要用此举来补充婆媳间的那些小不愉快