力的平衡习题复习

1、阿迪力为什么能在钢丝上平稳的行走？力的平衡习题复习复习：牛顿第一定律的内容？一切物体在没有受到外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。静止在桌面上的花瓶在青藏高原上匀速行驶的列车 静止的叠石起重机匀速吊起货物如图所示物体各处于怎样的状态？它们分别受到哪些力的作用？观察与思考1.静止在桌面上的花瓶重力支持力静止重力支持力匀速直线运动2.在青藏高原上匀速行驶的列车牵引力摩擦力3.静止的叠石重力支持力静止重力拉力匀速直线运动4.起重机匀速吊起货物1.静止在桌面上的花瓶重力支持力静止重力支持力匀速直线运动2.在青藏高原上匀速行驶的列车牵引力摩擦力3.静止的叠石重力支持力静止重力拉力匀速直线运动4

2、.起重机匀速吊起货物 1、物体在几个力作用下保持静止或匀速直线运动，物体就处于平衡状态。2、平衡力：处于平衡状态的物体所受的力。（拉力和重力是一对平衡力）一、平衡力和平衡状态二力平衡：如果物体在两个力作用下处于平衡状态时，这两个力就互称为平衡力吊灯受到几个力的作用?重力拉力猜想：物体受两个力作用时，满足什么条件才能保持平衡呢？二、实验探究：二力平衡的条件实验器材：小车、钩码、细线、两端有滑轮的木板（小车、细线所受的重力不计，细线和滑轮间的摩擦力不计，空气阻力不计。）实验步骤：1、在细线的两端悬挂质量相同的钩码。2、把轻纸板扭转一下，松手。3、在细线的两端悬挂质量不相同的钩码。观察：纸板的运动情

3、况（运动、静止）、受力情况（水平方向上所受力的大小、方向、作用点）F2F1F2F1F2F1F2F1F2F1 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上（同体、等大、反向、共线）-（平衡力的合力为零）结论：三、二力平衡条件的应用（1）为什么将物体挂在弹簧测力计下静止时，弹簧测力计的示数就表示物体所受重力的大小？（2）汽车在平直的公路上匀速行驶，它后面的拖车受到几对平衡力的作用？其中重力与哪个力平衡？支持力G拉力阻力例:重力是6N的木块在水平桌面上静止不动时，桌面对它的支持力多大？方向如何？解： 明确研究对象：对木块进行受力分析：明确物体运动状态 ：分析物体受力的关

4、系：结论：支持力 N ,方向 。木块重力静止二力平衡支持力GN竖直向上61、请画出下图中物体受力的示意图，并分析物体是否受到平衡力，哪一对力是二力平衡。1）静止悬挂的电灯。2）静止在桌面上的茶杯。3）匀速运动的汽车。 GF拉GNGNfF牵F拉=GG=NG=NF牵= f2、重1N的灯泡悬挂在电线上静止，电线对灯的拉力是多大？方向如何？G=1N F拉解：灯泡静止灯泡受到的两个力平衡F拉=G=1N3、重为的雨滴匀速下落时的受力情况如何？Gf 雨滴在做匀速直线运动雨滴受到的重力和阻力是一对平衡力解：4、质量为2千克的物体，静止悬挂在绳子上，绳子对物体的拉力是多少牛？若提拉物体使它匀速向上运动时，拉力又

5、是多少牛？（g=10N/Kg）解：1、研究对象：2、物体分析受力情况：3、物体运动状态：4、物体受力关系：5、结论：拉力T 物体重力G、拉力T静止或者匀速直线运动二力平衡=G =mg =2Kg 10N/Kg =20N 方向：竖直向上用二力平衡知识解释以下知识点摩擦力中为什么弹簧测力计要匀速拉动一、平衡状态和平衡力平衡状态静止状态匀速直线运动状态受平衡力或不受力7.3 力的平衡二、二力平衡1.二力平衡的条件2.二力平衡条件的应用同体、共线、反向、等大根据运动状态分析物体的受力情况根据受力情况判断物体的运动状态练习物体在 保持静止状态或 状态，就说物体处于二力平衡。二力平衡的条件是（ ）（ ）（

6、）（ ）二力平衡时物体所处的运动 （ ）或（ ）一个起重机吊着重为的重物匀速上升，则绳的拉力为两个力的作用下匀速直线运动同体等大反向共线静止状态匀速直线运动状态2000N.将书放到水平桌面上，当书静止时，书受到的平衡力是（ ）A.书受到的重力和书对桌面的压力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.桌子受到重力和书对桌面的压力.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）A.物体受到力，其运动状态一定改变B.物体运动状态改变时，一定受到力C.物体静止时，一定不受力的作用D.物体不受力，一定处于静止状态7.物体在平衡力的作用下（ ） A.一定保持静止 B.一定保持匀

7、速直线运动 C.保持匀速直线运动和静止状态 D.可能静止，也可能做匀速直线运动8.起重机吊着重3104牛的物体。若物体在空中静止，钢丝绳对物体的拉力（ ）若物体匀速直线上升，钢丝绳的拉力为（ ）若物体匀速直线下降，钢丝绳的拉力为（ ） A.大于3104牛 B.等于3104牛C.小于3104牛 D.无法判断 DBBB9.一个小球重2牛，以米 / 秒的速度在光滑水平面上做匀速直线运动时（ ） A.小球在水平方向上受1牛的力 B.小球在水平方向上受2牛的力 C.小球在水平方向上不受力 D.无法确定10.自行车刹车时，手捏刹把越紧，车轮受到摩擦力越大，这是因为（ ） A.增大了接触面的粗糙程度 B.增

8、大了压力 C.增大了接触面积 D.变滚动为滑动 CB11.电灯吊在天花板上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A.灯受到的重力和灯对天花板的拉力 B.电线对灯的拉力和灯受到的重力 C.灯对电线的拉力和电线对灯的拉力 D.灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力12.汽车关闭了发动机后，仍能前进一段距离，这是因为汽车 。经过一段时间后，汽车停了下来，这是因为汽车 。B具有惯性受到摩擦力课后作业课本P1381、下列哪组中的两个力相互平衡（ ）ABF1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=5牛F1=5牛F2=3牛F1=5牛F2=5牛CD2、画图：物体静止在斜面上，画出它所受力的示意图。 物体A重30N，用F等于

9、50N的力垂直压在墙上静止不动，画出物体受到力示意图。物体B重30N，受到F等于20N的水平推力下匀速直线运动，画出物体受力示意图。 4、如图是“研究二力平衡条件”的实验装置图中木块两端的小盘里加上_的砝码时，木块便保持静止，这说明二力平衡条件是：作用在物体上的二力必须_、方向相反，并且在同一直线上；若两盘里的砝码相等，把木块扭转一个角度后松手，发现木块_，这是由于木块所受的两个拉力F1、F2_。此试验装置的缺点是什么？ 3、 起重机将一重物吊起，第一次以2ms的速度匀速向上提起，起重机的钢绳对重物的拉力为F1；第二次以4ms的速度匀速提起，起重机的纲绳对重物的拉力为F2，则F1_F2。5、一

10、本物理书放在课桌上,静止时,下列各对力中属于平衡力的是（ ） A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B、桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 C、书受到的重力和桌面对书的支持力 D、书受到的重力和书对桌面的压力6、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用与反作用力的是（ ） A、书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B、书所受的重力和书对桌子的压力 C、桌子的重力和桌子对书的支持力 D、桌子对书的支持力和书所受的重力 7、物体间力的作用是相互的。实验表明，两个物体间的相互作用力总是大小相等，方向相反。如图所示，一个物体静止地放在水平桌面上。(1)画出物体所受各力的示意图。(2)试推证：物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。 如图，在探究“力和运动关系”实验中，将物体M放在水平桌面上，两边用