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1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5二年级沪教版下学期语文期末教育质量精编试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。bi k qin b yu un ci f(_) (_) (_) (_) j dn cho fn qi zi sho ko (_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。份(_) 桐(_) 桂(_) 渴(_)纷(_) 铜(_) 挂(_) 喝(_)三、 词语搭配连一连。荡 包裹 | 害羞的 鲜花寄 铁锹 | 五颜六色的 小姑娘挖 秋千 | 难忘的 树苗握 树坑 | 茁壮的 日子四、

2、 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。五、 看图补充词语。 (_)雾缭(_) (_)天(_)地 微风(_)(_) 电(_)雷(_)六、 根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“,错的打“”。1村居咏柳与找春天中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。(_)2邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。(_)3我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。(_)4千人糕这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民

3、。(_)5一匹出色的马一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。(_)七、 选择填空,将正确答案的序号写在括号里。1条 句 封 支 一(_)信 一(_)话 一(_)笔 一(_)红领巾2带 戴妈妈(_)上心爱的珍珠项链,(_)着行李,去度假了。3 近 进 邻(_) (_)入八、 照样子,写句子。1例:绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。彩虹就像_。 2最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。 兔子_,_地冲过了终点。3例:乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。(的乌云,地压下来)大象正在路上散步 。_。九、 阅读短文,完成练习。谁的羽毛小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主,就

4、扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了猴子,问:“这是您丢的羽毛吗?”猴子听了哈哈大笑,说:“你见过猴子身上长羽毛吗?”“请原谅,我刚出世不久,懂的事情很少。”小乌龟道过歉,扛着羽毛往前走去。小乌龟碰到了豹子,问:“您知道这片羽毛是谁的吗?”豹子盯着羽毛急切地说:“管它是谁的,这么漂亮的羽毛还是送给我吧!”“那怎么行呢?失主该多着急呀!”小乌龟说完,扛着羽毛,继续往前走去。猫头鹰看见了,好奇地问:“小乌龟,你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀?”“什么?这是鸵鸟的羽毛?真是太好了!”小乌龟惊喜地叫道。他谢过猫头鹰,扛着羽毛,愉快地向鸵鸟家走去。1短文中表示“好看,美观”的词语是_。描写笑的四字词语是_。2通过小

5、乌龟和猴子的对话,我知道了小乌龟( )A助人为乐B很有礼貌C善于学习3小乌龟拾到一片漂亮的羽毛后,他先后问了_和_。最后_告诉他这是_的羽毛。4我们应该学习小乌龟(_)的品质,要批评豹子(_)的做法。A通情达理 B拾金不昧 C喜欢占别人便宜 D蛮横无理十、 写话展台看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。_答案1、贝壳 钱币 有关 财富 鸡蛋 炒饭 茄子 烧烤 2、一份 梧桐 桂花 口渴 纷纷 铜号 挂住 喝水3、4、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 5、云 绕 冰 雪 习 习 闪 鸣 6、 7、 8、一座弯弯的七彩桥 兴奋极了 迅速 庞大的大象正在宽阔的路上快活地散步9、1 漂亮 哈哈大笑 2B3 猴子 豹子 猫头鹰 鸵鸟 4 B C 10、示例:又是一年冬天,红梅盛开。山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。群山

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