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文档简介
1、2021-2022高考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1若的二项式展开式中二项式系数的和为32,则正整数的值为( )A7B6C5D42在空间直角坐标系中,四面体各顶点坐标分别为:假设蚂蚁窝在点,一只蚂蚁从点出发,需要在,上分别任意选择一点留下信息,然后再返回点那么完成这个工作所需要走的最短路径长度
2、是( )ABCD3已知函数,若对,且,使得,则实数的取值范围是( )ABCD4在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等与亮度满足,其中星等为mk的星的亮度为Ek(k=1,2).已知太阳的星等是26.7,天狼星的星等是1.45,则太阳与天狼星的亮度的比值为( )A1010.1B10.1Clg10.1D1010.15已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为( )ABCD6已知函数在上可导且恒成立,则下列不等式中一定成立的是( )A、B、C、D、7执行如图所示的程序框图,若输出的,则输入的整数的最大值为( )A7B15C31D6382019年某校迎国庆70周年歌
3、咏比赛中,甲乙两个合唱队每场比赛得分的茎叶图如图所示(以十位数字为茎,个位数字为叶).若甲队得分的中位数是86,乙队得分的平均数是88,则( )A170B10C172D129若直线l不平行于平面,且l,则( )A内所有直线与l异面B内只存在有限条直线与l共面C内存在唯一的直线与l平行D内存在无数条直线与l相交10已知向量,则向量在向量方向上的投影为( )ABCD11某四棱锥的三视图如图所示,记S为此棱锥所有棱的长度的集合,则( )ABCD12已知向量,若,则与夹角的余弦值为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13某几何体的三视图如图所示(单位:),则该几何体的体积是_
4、;最长棱的长度是_14已知, 是互相垂直的单位向量,若 与的夹角为60,则实数的值是_15记Sk1k+2k+3k+nk,当k1,2,3,时,观察下列等式:S1n2n,S2n3n2n,S3n4n3n2,S5An6n5n4+Bn2,可以推测,AB_16已知椭圆的左右焦点分别为,过且斜率为的直线交椭圆于,若三角形的面积等于,则该椭圆的离心率为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在直角坐标系中,圆的参数方程为:(为参数),以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系,且长度单位相同.(1)求圆的极坐标方程;(2)若直线:(为参数)被圆截得的弦长为,求直线
5、的倾斜角.18(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,.(1)若为的中点,求证:平面;(2)若,求四棱锥的体积.19(12分)已知半径为5的圆的圆心在x轴上,圆心的横坐标是整数,且与直线4x+3y290相切(1)求圆的方程;(2)设直线axy+50(a0)与圆相交于A,B两点,求实数a的取值范围;(3)在(2)的条件下,是否存在实数a,使得弦AB的垂直平分线l过点P(2,4),若存在,求出实数a的值;若不存在,请说明理由20(12分)已知函数的最大值为,其中.(1)求实数的值;(2)若求证:.21(12分)已知椭圆过点且椭圆的左、右焦点与短轴的端点构成的四边形的面积为.(1)求椭圆C的标
6、准方程:(2)设A是椭圆的左顶点,过右焦点F的直线,与椭圆交于P,Q,直线AP,AQ与直线 交于M,N,线段MN的中点为E.求证:;记,的面积分别为、,求证:为定值.22(10分)已知椭圆C:(ab0)的两个焦点分别为F1(,0)、F2(,0).点M(1,0)与椭圆短轴的两个端点的连线相互垂直.(1)求椭圆C的方程;(2)已知点N的坐标为(3,2),点P的坐标为(m,n)(m3).过点M任作直线l与椭圆C相交于A、B两点,设直线AN、NP、BN的斜率分别为k1、k2、k3,若k1k32k2,试求m,n满足的关系式.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项
7、中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】由二项式系数性质,的展开式中所有二项式系数和为计算【详解】的二项展开式中二项式系数和为,故选:C【点睛】本题考查二项式系数的性质,掌握二项式系数性质是解题关键2C【解析】将四面体沿着劈开,展开后最短路径就是的边,在中,利用余弦定理即可求解.【详解】将四面体沿着劈开,展开后如下图所示:最短路径就是的边易求得,由,知,由余弦定理知其中,故选:C【点睛】本题考查了余弦定理解三角形,需熟记定理的内容,考查了学生的空间想象能力,属于中档题.3D【解析】先求出的值域,再利用导数讨论函数在区间上的单调性,结合函数值域,由方程有两个根求参数范围即可.【详解】因为,故,
8、当时,故在区间上单调递减;当时,故在区间上单调递增;当时,令,解得,故在区间单调递减,在区间上单调递增.又,且当趋近于零时,趋近于正无穷;对函数,当时,;根据题意,对,且,使得成立,只需,即可得,解得.故选:D.【点睛】本题考查利用导数研究由方程根的个数求参数范围的问题,涉及利用导数研究函数单调性以及函数值域的问题,属综合困难题.4A【解析】由题意得到关于的等式,结合对数的运算法则可得亮度的比值.【详解】两颗星的星等与亮度满足,令,.故选A.【点睛】本题以天文学问题为背景,考查考生的数学应用意识信息处理能力阅读理解能力以及指数对数运算.5C【解析】由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面
9、是底边为,高为的等腰三角形,侧棱长为,利用正弦定理求出底面三角形外接圆的半径,根据三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,求出球的半径,即可求解球的表面积.【详解】由三视图可知,几何体是一个三棱柱,三棱柱的底面是底边为,高为的等腰三角形,侧棱长为,如图:由底面边长可知,底面三角形的顶角为,由正弦定理可得,解得, 三棱柱的两底面中心连线的中点就是三棱柱的外接球的球心,所以,该几何体外接球的表面积为:.故选:C【点睛】本题考查了多面体的内切球与外接球问题,由三视图求几何体的表面积,考查了学生的空间想象能力,属于基础题.6A【解析】设,利用导数和题设条件,得到,得出函数在R上单调递增,
10、得到,进而变形即可求解.【详解】由题意,设,则,又由,所以,即函数在R上单调递增,则,即,变形可得.故选:A.【点睛】本题主要考查了利用导数研究函数的单调性及其应用,以及利用单调性比较大小,其中解答中根据题意合理构造新函数,利用新函数的单调性求解是解答的关键,着重考查了构造思想,以及推理与计算能力,属于中档试题.7B【解析】试题分析:由程序框图可知:,;,;,;,;,. 第步后输出,此时,则的最大值为15,故选B.考点:程序框图.8D【解析】中位数指一串数据按从小(大)到大(小)排列后,处在最中间的那个数,平均数指一串数据的算术平均数.【详解】由茎叶图知,甲的中位数为,故;乙的平均数为,解得,
11、所以.故选:D.【点睛】本题考查茎叶图的应用,涉及到中位数、平均数的知识,是一道容易题.9D【解析】通过条件判断直线l与平面相交,于是可以判断ABCD的正误.【详解】根据直线l不平行于平面,且l可知直线l与平面相交,于是ABC错误,故选D.【点睛】本题主要考查直线与平面的位置关系,直线与直线的位置关系,难度不大.10A【解析】投影即为,利用数量积运算即可得到结论.【详解】设向量与向量的夹角为,由题意,得,所以,向量在向量方向上的投影为.故选:A.【点睛】本题主要考察了向量的数量积运算,难度不大,属于基础题.11D【解析】如图所示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件,故,得到答案.【详解】如图所
12、示:在边长为的正方体中,四棱锥满足条件.故,.故,故,.故选:.【点睛】本题考查了三视图,元素和集合的关系,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.12B【解析】直接利用向量的坐标运算得到向量的坐标,利用求得参数m,再用计算即可.【详解】依题意, 而, 即, 解得, 则.故选:B.【点睛】本题考查向量的坐标运算、向量数量积的应用,考查运算求解能力以及化归与转化思想.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13 【解析】由三视图还原原几何体,该几何体为四棱锥,底面为直角梯形,侧棱底面,由棱锥体积公式求棱锥体积,由勾股定理求最长棱的长度【详解】由三视图还原原几何体如下图所示:该几何体为四棱锥
13、,底面为直角梯形,侧棱底面,则该几何体的体积为,因此,该棱锥的最长棱的长度为.故答案为:;.【点睛】本题考查由三视图求体积、棱长,关键是由三视图还原原几何体,是中档题14【解析】根据平面向量的数量积运算与单位向量的定义,列出方程解方程即可求出的值【详解】解:由题意,设(1,0),(0,1),则(,1),(1,);又夹角为60,()()2cos60,即,解得【点睛】本题考查了单位向量和平面向量数量积的运算问题,是中档题15【解析】观察知各等式右边各项的系数和为1,最高次项的系数为该项次数的倒数,据此计算得到答案.【详解】根据所给的已知等式得到:各等式右边各项的系数和为1,最高次项的系数为该项次数
14、的倒数,A,A1,解得B,所以AB故答案为:【点睛】本题考查了归纳推理,意在考查学生的推理能力.16【解析】由题得直线的方程为,代入椭圆方程得:,设点,则有,由,且解出,进而求解出离心率.【详解】由题知,直线的方程为,代入消得:,设点,则有,而,又,解得:,所以离心率.故答案为:【点睛】本题主要考查了直线与椭圆的位置关系,三角形面积计算与离心率的求解,考查了学生的运算求解能力三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)或【解析】(1)消去参数可得圆的直角坐标方程,再根据,即可得极坐标方程;(2)写出直线的极坐标方程为,代入圆的极坐标方程,根据极坐标的意义列出
15、等式解出即可.【详解】(1)圆:,消去参数得:,即:,.,.(2)直线:的极坐标方程为,当时.即:,或.或,直线的倾斜角为或.【点睛】本题主要考查了参数方程化为普通方程,直角坐标方程化为极坐标方程以及极坐标的几何意义,属于中档题.18 (1)见解析(2) 【解析】(1)设EC与DF交于点N,连结MN,由中位线定理可得MNAC,故AC平面MDF;(2)取CD中点为G,连结BG,EG,则可证四边形ABGD是矩形,由面面垂直的性质得出BG平面CDEF,故BGDF,又DFBE得出DF平面BEG,从而得出DFEG,得出RtDEGRtEFD,列出比例式求出DE,代入体积公式即可计算出体积【详解】(1)证明
16、:设与交于点,连接,在矩形中,点为中点,为的中点,又平面,平面,平面.(2)取中点为,连接,平面平面,平面平面,平面,平面,同理平面,的长即为四棱锥的高,在梯形中,四边形是平行四边形,平面,又平面,又,平面,.注意到,.【点睛】求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法分割法、补形法、等体积法. 割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决等积法:等积法包括等面积法和等体积法等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特
17、别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值19(2)(x2)2+y22(2)()(3)存在,【解析】(2)设圆心为M(m,0),根据相切得到,计算得到答案.(2)把直线axy+50,代入圆的方程,计算4(5a2)24(a2+2)0得到答案.(3)l的方程为,即x+ay+24a0,过点M(2,0),计算得到答案.【详解】(2)设圆心为M(m,0)(mZ)由于圆与直线4x+3y290相切,且半径为5,所以 ,即|4m29|2因为m为整数,故m2故所求圆的方程为(x2)2+y22(2)把直线axy+50,即yax+5,代入圆的方
18、程,消去y,整理得(a2+2)x2+2(5a2)x+20,由于直线axy+50交圆于A,B两点,故4(5a2)24(a2+2)0,即22a25a0,由于a0,解得a,所以实数a的取值范围是()(3)设符合条件的实数a存在,则直线l的斜率为,l的方程为,即x+ay+24a0,由于l垂直平分弦AB,故圆心M(2,0)必在l上,所以2+0+24a0,解得由于,故存在实数使得过点P(2,4)的直线l垂直平分弦AB.【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,意在考查学生的计算能力和转化能力.20(1)1;(2)证明见解析.【解析】(1)利用零点分段法将表示为分段函数的形式,由此求得的最大值,进而求得的值.(2)利用(1)的结论,将转化为,求得的取值范围,利用换元法,结合函数的单调性,证得,由此证得不等式成立.【详解】(1)当时,取得最大值.(2)证明:由(1)得,当且仅当时等号成立, 令,则在上单调递减当时,.【点睛】本小题主要考查含有绝对值的函数的最值的求法,考查利用基本不等式
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