小学生文明礼仪汇报资料ppt课件

1、文明礼仪在我心.中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生。礼仪之邦.家庭文明礼仪中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今深深的教育者我们。.孔融让梨 孔融有五个哥哥，一个小弟弟。 有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。他猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融： “这么多的梨，又让他先拿，他为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？ 孔融回答说：“我年

2、纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。 父亲又问他：“他还有个弟弟哩，弟弟不是比他还要小吗？ 孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。 他看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。 孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称誉他。. 黄香城心敬父母黄香9岁丧母后，非常孝敬父亲。每当夏夜临睡前，小黄香就坐在父亲的床上把蚊子驱走，把蚊帐挂好，再用扇子把席子扇凉；而每当冬夜，他就先睡进父亲的被窝，用本人的体温焐热，再请父亲睡下。不仅如此，小黄香在学业上还非常出色，当时就有天下无双，江夏黄香之说。显然，小黄香表达孝心都表达在细节上。在日常生活中

3、，细节确实最能表达孝心。因此，对孝心的培育也应从细微处入手。为父母倒一杯水、给父母捶一次背，让疲惫的父母欣赏一段音乐，有好吃的东西请父母先尝尝. 看了这两个小故事，同窗们觉得在生活中我们应该怎样对待我们的父母和兄弟姐妹呢？ .校园文明礼仪在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强品德涵养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。. 常用的礼貌用语您好 谢谢 请、请进！请坐请喝茶请稍等 请多照顾 请指教 请多提意见 再见 欢迎再来 对不起 很负疚 请原谅 打扰了 别客气 没关系 这是应该做的 赞赏您的支持 谢谢协作 劳驾. 常用的礼貌用语正确的形体姿态站立姿态应该

4、是：抬头，挺胸，收腹，两腿略微分开，脸上带有自信，也要有一个挺拔的觉得。一、站姿. 常用的礼貌用语三、行姿抬头，挺胸，收腹，肩膀往后垂，手要悄然地放在两边，悄然地摆动，步伐也要悄然的，不可以拖泥带水。. 常用的礼貌用语四、读书的姿态两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂，胸部与桌沿坚持约一拳的间隔，两臂平放在桌面上，双手拿书，书本与眼睛约一尺左右；. 常用的礼貌用语五、写字的姿态两脚分开，与肩同宽，上半身挺直，两肩自然下垂，胸部与桌沿坚持约一拳的间隔，两臂平放在桌面上，左手按住书本，右手握笔，握点离笔尖约一寸；. 常用的礼貌用语文明校园懂礼貌的孩子人人夸 .进校 背好书包进学校，服装整洁

5、领巾飘。 见了教师有礼貌，清晨问早午问好。 同窗之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 .升旗 立正肃立升国旗， 俯视国旗徐徐起。 少先队员行队礼， 高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。. 上课 上课铃响进教室， 安静坐好迎教师。 站立问声教师好， 精神丰满学知识。 坐如钟，站如松， 读写姿态要坚持。 .课间 下课起立师先行， 用品提早预备好。 上下楼梯右侧行， 讲话走路都要轻。 环境卫生坚持好， 室外游戏讲文明。 . 放学 环境卫生定好岗， 每天值日要做到。 清理书桌把地扫， 不让纸屑四处跑。 课桌课椅排整齐， 离校门窗要关好。 . 回家 放学路上不乱跑， 平安第一要记牢。 见到长辈先问

6、好， 学习情况要汇报。 协助父母干家务， 热爱劳动最重要。 睡前学具预备好， 用品领巾不能忘。. 一个人的行为就好似照镜子，反映他的知识文化涵养和思想品德程度。.校园不文明行为 文明，让他举止文雅;让他遭到尊重；为他博得掌声。但是，在我们的校园中依然存在个别不文明的行为，他能为他们指出来吗？.这样的脚印并不美观教室一角.教室一角举手之劳，校园可以更愉快.水在滴，资源正流走校园一角.我们的课桌和教室的门这不是展现雕刻技艺的地方.1、考试作弊；学生不文明行为2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；3、休憩时间吵闹，影响他人休憩；4、给教师、同窗起绰号；5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；6、破坏校内公

7、共设备、设备；7、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；8、搞恶作剧。.这些不文明的景象他有吗？随地吐痰欺负同窗.1、不留长发、不化装等。每天佩戴校卡！2、遇到教师，自动向教师问好。3、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。4、对教师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有意见，可在课后与教师交流。5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，仔细完成值日任务。不在教室里搞追逐打闹。 自查我班行为：.6、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同窗，同窗间团结友爱。 7、经常运用“请、谢谢、对不起、再见等常用礼貌语。8、放学后及时回家，上课不带与学习无关的资料进教室，上课不干扰他人，积极听课做笔记。9、与人交谈亲切、温暖，公共

8、场所不与他人大声交谈、打闹。10、热爱集体，珍惜荣誉，学会担任。 自查我班行为：.温馨提示习惯是一个人的资本，他有了好习惯，他一辈子都有用不完的利息，他有了坏习惯，他一辈子有归还不了的债务。.“文明人自测：他是一个文明的人吗？ 1升国旗时，他能肃立，行注目礼吗？A.能 B.有时 C.不能2他平常说脏话吗?A.不说 B.很少说 C.常说3路上见到教师，他会自动上前问好吗？A.是 B.有时 C.不4他有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有 B.有过 C.经常5他能和同窗友好相处、并相互协助吗？A.是的 B.很少 C.没有.6他会乱扔渣滓吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常7看见校园有渣滓，他会捡起

9、来并扔进渣滓桶吗？A.会 B.有时 C.不会9他能按时独立完成作业，不抄袭他人作业吗？A.能 B.有时 C.不能8他可以做到上课仔细听讲，不讲话做小动作吗？A.会 B.有时 C.不会10参与各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能.阐明：选择“A得3分，选择“B得2分，选择“C得1分。 分数为3024 分：他是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与教师、父母、同窗相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ 分数为2216分：普通情况下，他是个文明的人，但有时能够没有仔细对待一些事情，特别是一些小事，人际关系普通，是个比较受欢迎的人！ 分数为1410分：许多情况下，他是个不文明的

10、人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要留意咯。.礼仪的规那么：两人并行，右者为大；两人前后行，前者为尊；三人并行，中者为尊，右边次之，左边更次；三人前后行，前者为尊。校园行走规那么：右行礼让。在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长幼、妇、残、军人进出房门时，自动开门侧立，让他们先行。 三、常用礼仪知识 举止礼仪行走的礼仪. 1、行走时与他人相距过近，与对方发生身体碰撞；常用礼仪知识 举止礼仪行走礼仪忌讳2、行走时尾随于其他人身后，甚至对他人指指点点；.常用礼仪知识：相处礼仪 1.了解父母 。 2.留意与家长心灵的沟通。自动与家出息展心贴心的交流。 3.做一些力

11、所能及的家务事。协助家长做一些力所能及的事，不仅是锻炼本人、顺应未来生活的需求，也是对家长最大的抚慰，对家长事业最有力的支持，与家长获得沟通的最好方式。总体要求：知礼感恩、亲爱父母、孝敬体恤与家长相处.与教师相处 1.见了教师要自动打招呼 早上见到教师应自动问候：“教师早，日常见面应说：“教师好！离校时应和教师说：“教师再见! 学生在校正熟识的教师要打招呼，对不熟识的教师或学校任务人员也应打招呼。常用礼仪知识：相处礼仪.与教师相处 2、对教师的称谓要礼貌 当面称教师，可称“教师或在“教师前加上姓，运用代词要用“您。和同窗及其他人说话提及教师，可称：“x教师，假设需和其他同姓的教师相区别，可在“

12、教师前加上这位教师的姓名。直呼教师姓名被视为不尊重教师的行为。常用礼仪知识：相处礼仪.与教师相处 3.谦虚接受教师的教导 学生无论在思想上学习上遇到什么问题，都可以争取教师的指点。恳求教师指点时态度要诚实、谦虚，应选择在教师方便的时候，假设需求的时间较长，可以和教师约定时间。常用礼仪知识：相处礼仪.与教师相处 4.进入办公室要守规矩 学生进入教师办公室前要喊“报告，得到允许后方可进入。不能旁假设无人，径直闯入 学生在办公室说话声音要小，不要影响其他教师办公。交练习本可放在教师桌上适当位置，教师桌上的东西不要乱动乱翻。学生在办公室不宜久留，当说的话，当做的事终了后即可离去。离兴办公室时要礼貌地说

13、：“再见：假设在办公室得到了教师的协助和指点，分开时应说“谢谢。常用礼仪知识：相处礼仪.言语要谦逊 无论在什么时候，同窗们在说话时，都要相互谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要缘由是说话不留意礼貌，我们的同窗们说话时一定要礼貌在先。常用礼仪知识 交谈礼仪.常用礼仪知识 待人接物礼仪 客人到家来访，要自动让座，并为客人沏茶。奉茶给客人的时候，一种情形是放在桌上，另一种情形是客人会随手接过茶杯，这些过程都需求留意礼仪。待客有道.常用礼仪知识 待人接物礼仪 向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。 接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致谢。递接物品. 送客礼节,重在送出一份友谊。无论是接待什么样的客人,当客人预备告辞时 ,普通应婉言相留, 客人告辞时, 在客人起身后再