华师版七年级下册数学 第10章 10.2.2. 平移的特征 习题课件01

1、10.2平移第2课时 平移的特征第10章轴对称、平移与旋转HS版 七年级下1相等；相等提示：点击 进入习题答案显示新知笔记基础巩固练1234D见习题D12 cm567CC见习题8C91011CD2012见习题13见习题14见习题2相等相等1.平移后的图形与原来图形的对应线段平行(或在一条直线上)并且相等，对应角_，平移后对应点所连的线段平行(或在一条直线上)并且_；2.图形的平移，只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小.D1. 如图，直角三角形ABC沿直角边BC所在的直线向右平移得到DEF，下列结论中错误的是()A.ABDE B.DEF90C.ACDF D.ECCFD2.如图，将ABC平移得

2、到ABC，则图中共有平行线()A.3组 B.4组 C.5组 D.6组12 cm3.如图，将ABC沿射线BC的方向平移1 cm得到DEF，若ABC的周长等于10 cm，则四边形ABFD的周长等于_.4.如图，将ABC平移后得到ABC，点A，B，C的对应点分别为点A，B，C.已知BBA40，ABC30，求BAA和BCC的度数.解：ABC由ABC平移得到，BBAACC.BBA40，ABC30，BAA18040140，BCC180(BBAABC)180(4030)110.C5.如图，箭头ABCD在网格中平行移动，当点A移动到点P的位置时，点C移动到的位置为点()A.O B.S C.R D.TC6.下列

3、平移作图错误的是()解：如图所示.7.如图，ABC平移后的图形是ABC，其中A与A，B与B，C与C是对应点，请画出平移后的ABC.C8.如图，ADE是由DBF沿BD所在的直线平移得到的，AE，BF的延长线交于点C，若BFD45，则C的度数是()A.43 B.44 C.45 D.469.如图，ABC沿着直线BC的方向向右平移得到ABC，点P是直线AA上任意一点，若ABC，PBC的面积分别为S1，S2，则下列关系正确的是()A.S1S2 B.S1S2C.S1S2 D.S12S2【点拨】ABC沿着直线BC的方向向右平移得到ABC，BCBC，AABC，点P是直线AA上任意一点，ABC在BC边上的高与P

4、BC在BC边上的高相等，S1S2，故选C.【答案】C10.【2021沧州沧县期末】如图是两个部分重叠且完全一样的直角三角形，可以看成是将其中的一个直角三角形ABC沿着BC方向平移5个单位长度得到另一直角三角形DEF，其中AB8，DH3，则下列结论中正确的有()ACDF； HE5； CF5；四边形DHCF的面积为32.5.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个D11.如图，在长方形ABCD中，AB7 cm，BC10 cm，现将长方形ABCD向右平移3 cm，再向下平移4 cm后到长方形ABCD的位置，AB交BC于点E，AD交DC于点F，那么长方形AECF的周长为_ cm.【答案】20【点拨】由题

5、意得BE3 cm，DF4 cm.ABDC7 cm，BC10 cm，ECBCBE1037(cm)，FCDCDF743(cm)，长方形AECF的周长2(73)20(cm)12.【中考安徽】如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点三角形ABC(顶点是网格线的交点).(1)请画出ABC关于直线l对称的A1B1C1；解：A1B1C1即为所求，如图所示解：线段A2C2和A2B2C2如图所示. (符合条件的A2B2C2不唯一)(2)将线段AC向左平移3个单位长度，再向下平移5个单位长度，画出平移得到的线段A2C2，并以它为一边作一个格点三角形A2B2C2，使A2B2C2B2.13.在AB

6、C中，AD平分BAC交BC于点D.(1)在图中，将ABD沿射线BC的方向平移，使点D移至点C的位置，得到ABD，且AB交AC于点E，猜想BEC与A之间的关系，并说明理由；解：BEC2A，理由如下：ABD是由ABD平移得到的，ABAB，ABAD.BECBAC.AD平分BAC，BAC2BAD.BEC2A.(2)在图中，将ABD沿射线AC的方向平移，使AB经过点D，得到ABD，试说明：AD平分BAC.解：ABD是由ABD平移得到的，ABAB，BADBAD.BACBAC.AD平分BAC，BAC2BAD.BAC2BAD.AD平分BAC.14.如图，把直角梯形ABCD沿射线BA的方向平移得到梯形ABCD，CD与BC相交于点E，BC20 cm，EC5 cm，EC4 cm，求出阴影部分的面积.解：直角梯形ABCD沿射线BA的方向平移得到梯形ABCD，BCBC20