教科版小学四年级科学上册期末质量检测试卷

1、教科版小学四年级科学上册期末质量检测试卷一、填空题。(每空1分,共20分)1.人耳分为 , 和 三部分。2.鼓声是由_振动产生的；刮风声是由_振动产生的；人的讲话声是由_振动产生的。3.运动的过程中, 人体需要消耗大量的_，所以呼吸的次数要比平时_，呼出和吸入的气体量也比平时_。4.人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支气管、_。5.食物金字塔显示的各种食物比例，告诉我们一个平衡饮食的简单方法,应多吃_,少吃_。6.人体所需要的营养都是从_中获取的。7.物体振动幅度越大,声音越_；物体振动幅度越小,声音越_。8.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫 。9.运动员在蹦床比赛时，

2、往往借助于蹦床形变而产生的_使运动员跳得更高，便于舒展身体做出优美的动作。10.用力按住桌子，手在拖动时,有一个力阻碍手的运动,这是因为手和桌面之间有_。二、判断题。(对的打“”,错的打“X)(20分)1.敲击桌面，可以听到声音,但并没有看到桌面在振动,说明桌面发声时是不振动的。( )2.人在呼气时,腹部收缩,吸气时,腹部放松。( )3.在“do”“mi”“so”三个音阶中,“do”的音最高。( )4.咀嚼食物时,舌头、齿、唾液各有各的作用。( )5.鼻子、肺、胃、气管、心脏等都是人的呼吸器官。( )6.食物的养分是在胃里被吸收的。( )7.弓箭是利用了物体的反冲力制成的。( )8.弹簧测力计

3、的刻度是上密下疏的。( )9.鞋底有美丽的花纹,为了增大摩擦力，这样才不容易滑倒。( )10.我们的日常生活中存在各种形式的能量，如运动的小车、发光.的灯泡等。( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)1.烟花能升上天,是利用了( )。A弹力 B重力 C反冲力2.行驶一段时间的车胎表面会有不同程度的磨损,这主要是( )导致的。A弹力 B摩擦力 C重力3.下面词语不能用于描述声音的是( )。A高、低 B强、弱 C多、少4.我们听到飞机飞过的声音是通过( )传播到我们耳朵的。A大地. B空气 C飞机5.在月球上人们听不到相互的说话声,是因为( )。A月球上没有空气B月球离地球太远C

4、月球上没有生命.6.在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁，杯子发出的声音会( )A越来越高 B越来越低 C一样高7.把一个正在振动的闹钟放入一个真空的玻璃罩中,会观察到( )。A铃不动,听得到声音B铃在动,也听得到声音C铃在动,但听不到声音8.口腔中起着消化淀粉作用的是( )。A舌头 B齿 C唾液9.均衡膳食“宝塔”的基础部分是( )。A鸡鸭鱼肉、牛奶和豆类B油、盐、糖C米面类和杂粮10.许多蔬菜含有丰富的( )。A蛋白质 B糖类 C维生素四、连线题。(8分)将下面各种情况所受的力与相应的名称连线。(4分)背书包时，书包对肩的压力 弹力弹簧拉长时产生的力 摩擦力将吹足

5、气的气球的气嘴放开后产生的力 重力当停止踩自行车时,使自行车慢慢停下来的力 反冲力五、读图辨析(7分)下面是-组编钟(形状相同、大小不同),根据所学知识完成练习。 1.在同样的位置敲击这组编钟，音高从高到低的顺序依次是( ),( ),( )。(3分)2.敲击编钟一下,发出的声音不是立刻消失,而是会持续好几秒，原因是： 。(2分)3.编钟发出的乐声传到我们耳朵,传播的介质是 。(2分)六、实验探究题。(共25分)1.根据合理搭配膳食的原则,请运用已学知识完成答题(8 分)(1)请为自己选择一份营养早餐( )。A汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧B方便面、火腿肠、薯条、可乐C稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋

6、条、牛奶(2)在你选择的早餐中,最主要的营养成分是_和_。(3)下列做法中,( )有利于我们保持长期的营养均衡。A多吃爱吃的食物 B荤素搭配 C粗细粮搭配D糖类食物好吃又提供能量,应该多吃E油脂类食物处在“膳食宝塔”的塔尖,位置最高,所以应该多吃2.找三支一样大的试管,在试管里装上不同量的水,把嘴唇贴在试管口吹气发声。(8 分) .(1)我的预测：发出声音最高的是试管_(填序号),因为_。(2)实验结果:发出声音最高的是_，实验结果和我的预测_。3.实验中，李明把橡皮筋连接起来,一端固定在车架上转动车轮,将橡皮筋的另一端缠绕在车轴上。松开转动车轮的手,车就会运动起来。他反复做了几次,他明白了(9分)(1)使小车运动的力来自( )。A车轮 B橡皮筋 C轮轴(2)下列说法中,正确的是( )。A在一定限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。B在一定限度内,