小学数学苏教版二年级下4.3用算盘表示数课件（15张PPT)_第1页
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1、 第 四 单元 认识万以内的数苏教小学数学二年级下册用算盘表示数新课导入同学们，你们认识算盘吗？今天我们就来学习用算盘表示数。例题讲解可以用算盘帮助记数和数数。 上珠下珠框档梁记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示1，一个上珠表示5 。 15下面算盘上表示的数各是多少？说一说，写一写。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）43 78 0 26 09 0 0在算盘上一边拨珠一边数数。 （1）一个一个地数，从1数到18，从85数到100。（2）一十一十地数，从280数到350。 （3）一百一百地数，从100数到1000。 新知应用1.说出下面各数的组成，再读一读。3个百、2个十和5个一6个百和4个十7个百和9

2、个一8个百三百二十五六百四十七百零九八百2.读出算盘上表示的数，再写出来。 （ ）7 3 1（ ）（ ）（ ）6 0 04 0 81 0 0 0七百三十一六百四百零八一千3.读出下面各数，再在算盘上拨出来。243186600507890647二百四十三一百八十六六百五百零七八百九十六百四十七4.605比一比，看谁拨得又对又快。 你知道吗 算盘是我国古代劳动人民发明的一种计算工具，早在1000多年前，人们就开始用算盘记数和计算。大约在500年前，算盘开始传入日本、朝鲜等国家。 我国传统的算盘，每档2个上珠，5个下珠，也称为“七珠算盘”。后来又出现了“五珠算盘”，每档1个上珠，4个下珠。课堂小结用算盘表示数1.算盘记数时先把珠子靠框表示清盘；2.拨珠时靠梁表示数；3.一个上珠表示

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