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文档简介

1、长方形和正方 形练习十八7人教版数学 三年级上册周长的含义重点回顾封闭图形一周的长度是它的周长。知识点一11厘米11厘米方法一 直尺测量法（测量直边物体或图形的周长）8厘米一测用直尺分别测量出每条边的长度；二算把每条边的长度相加，即可算出 周长。8厘米测量周长的方法知识点二知识点二测量周长的方法方法二绳测法（测量曲边图形的周长）A一围用一根无弹性的绳子从树叶的A点开始， 绕它的边线一周回到A点，最后剪掉剩余部分的绳子或在绳子上做节点标记。二测把绳子拉直，用直尺测量出绳子的长度或两节点之间的 长度，绳子的长度或两节点之间的长度就是图形的周长。把圆放在直尺上滚动一周，就可以直接量出圆的周长。要记准

2、起始点，只能让它滚动一周哟！知识点二测量周长的方法方法三滚动法（测量圆的周长）练习巩固1.下面各图中，哪些是封闭图形？描出封闭图形的边线。描边线的时候要沿着物体（ ）（ ）（的边缘） 描，（不 要）有缝（隙，）要首尾相接，呈封闭状。（教材第84页练习十八）2.下图是一个公园的示意图。王奶奶绕着公园走 一圈是多少米？150+100+180+80+20=530（米）答：走一圈是 530 米。3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?两个图形的周长一样。（1）3.下面每组图形的周长一样吗?你是怎样想的?两个图形的周长不一样，右边图形的周长大于左边图形的周长。（2）4.量一量，填一填。姓名头围厘米胸围厘米腰围厘米求头围、胸围、腰围，可以看作求周长。测量时， 注意尺子的起点和终点。每个人的头围、胸围、 腰围都不一样，解决此题时可与同学合作。拓展提升1.描出下面图形的周长。周长是指封闭图形一周的长度。它只 与图形的边线有关，与内部线条无关。图形边线长度越短，周长越短。甲丙乙10厘米12厘米12厘米2.下面用边长为1厘

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