下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、年 级二学科品德与生活课型新授授课时间设计时间总课时学习内容 7?得意的家乡?第一课时学习目的知道家乡的风景名胜和资源。 通过学习，热爱自己的家乡。 3.通过介绍、交流家乡的风景名胜和丰富的物产，激发学生热爱家乡的情感。学习重点知道家乡的风景名胜和资源。学习难点 激发学生热爱家乡的情感。学习准备 多媒体照片，投影仪等 集体备课二度备课导学过程设问导读：同学们，看看这些城市、乡村的照片，美吗？大屏幕出示四幅照片。你知道这以下图片呈现的什么地方的风光吗？学生讨论， 老师讲解。揭题得意的家乡合作探究：一我省的风景名胜板书老师：大家翻开课本第三十页，认真看一看，这些地方的风景美吗？它们都在哪里？然后给
2、同学们说一说。 学生：略老师：这里主要展示了五幅图片，它们都是我省的名胜风景区： 大同的云冈石窟，忻州的雁门关，五台山，太原的晋祠，临汾的壶口瀑布。让学生欣赏视频，加深对这些名胜的理解。老师：大家都去过这些地方吗？有什么感受呢？给同学们讲一讲。学生：略老师：大家还知道哪些我省的名胜景区呢？学生：略 老师：这些是我省大家乡的一些风景名胜，下面大家一起来夸一下，自己的村、镇、县小家乡等的风景名胜，好吗？过渡二夸夸自己家乡的美丽风光板书 老师：我们翻开课本第三十一页，大家看一看图中的小朋友是怎样夸自己的家乡的。 学生：略 老师：我们的家乡可能没有什么名胜古迹，但只要是我们喜欢的，受当地人喜欢的风光就
3、可以给大家分享一下。 让大家展示自己搜集的自己家乡的照片或图片，并做简单的介绍。老师：大家这回知道了我们家乡的一些名胜，下节课我们来理解一下我们家乡的物产资源。板书设计7 得意的家乡我省的风景名胜 夸夸自己家乡的美丽风光导学反思年 级二学科品德与生活课型新授授课时间设计时间总课时学习内容 7?得意的家乡?第二课时 学习目的 通过介绍、交流家乡的风景名胜和丰富的物产，激发学生热爱家乡的情感。学习重点知道家乡的风景名胜和资源。 学习难点 激发学生热爱家乡的情感。学习准备 多媒体、投影仪等 集体备课二度备课导学过程自学感悟： 1通过网络或其他途径，搜集我省一些风景名胜和物产资料。2让学生搜集自己家乡的风光照片或图片，以及一些物产实物。设问导读： 老师：大家翻开课本第三十二页，看一看图上画的都是什么？学生：略老师：这些都是我省著名的特产，有大同煤炭，忻州黄米，清徐葡萄，柳林红枣，大家都吃过这些吗？学生：略老师：下面大家把自己知道的其它的我省的著名特产，介绍给大家听。学生：略 老师：下面大家把自己搜集的自己家乡的物产拿出来展示给大家看，并作简要的介绍。同学们展示介绍自己的物产。老师：我们的家乡是多么的美丽、富饶，我们是不是该热爱自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论