2021-2022学年山东省青岛市崂山区第三中学中考三模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答

2、题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1图表资料为我们提供很多信息，下列说法错误的是（）A根据原子结构示意图，能推断原子的中子数B根据元素周期表，能查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量C根据金属活动性顺序表，能判断金属是否容易被稀盐酸腐蚀D根据溶解度曲线，能判断从溶液中获取晶体的方法2电池工业上，碳酸乙烯酯（C3H4O3）可作为锂电池的电解液。下列说法正确的是A碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数约为4.5%B碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成C碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gD碳酸乙烯酯中含有臭氧分子3除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用试剂及操作方法均正确的是选项物质

3、选用的试剂及操作方法AKCl(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BNa2SO4溶液(NaCl) 加入适量BaCl2溶液，过滤CH2(H2O) 通入稀硫酸DCO2(CO)将混合气体点燃AABBCCDD4二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及。 有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由 9 个原子构成B2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为 1.2 gC二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 261D二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同5下列对实验现象的描述，正确的是A硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，并生成无色无味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C

4、向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡D向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液变成红色6下列熄灭蜡烛的方法，其对应原理错误的是（ ）A扇灭隔绝氧气B剪掉灯芯隔离可燃物C湿抹布盖灭隔绝氧气D水浇灭降低温度至着火点以下7决定元素种类的是A中子数B质子数C核外电子数D最外层电子数8人体中一些液体pH的如下：唾液（6.67.1）、胃液（0.91.5）、血浆（7.357.45）、尿液（4.78.4）其中酸性最强的是（ ）A唾液B胃液C血浆D尿液9食物的酸碱性与化学上所指的溶液的酸碱性是不同的概念，富含蛋白质、脂肪和糖类的食物多为酸性食物。下列不属于酸性食物的是（）A鸡蛋B猪肉C菠菜D大米10

5、下列物质含有氢分子的是（ ）AH2BH2O2CH2CO3DH2O11物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ）A碘酒作消毒剂B稀盐酸作除锈剂C生石灰作干燥剂D活性炭作吸附剂12关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是（ ）选项实验目的实验方案A分离氯化钾和二氧化锰溶解，过滤后分别干燥和蒸发结晶B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴入适量氢氧化钙溶液后过滤C鉴别真假黄金（铜锌合金）取样在酒精灯上灼烧D制取双氧水将足量氧气通入水中AABBCCDD13某粒子的结构示意图如图所示，对该粒子的说法错误的是A核电荷数为12B核外有3个电子层C带12个单位正电荷D在化学反应中，易失去最外层上

6、的2个电子14下列区分物质的方法或试剂不正确的是（ ）A用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气B用熟石灰区分氯化铵和尿素C灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线D用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液15下列示意图与对应的叙述正确的是（）A向稀硫酸溶液中滴加足量的水B向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰二、填空题（本大题共1小题，共6分）16福州三坊七巷作为国家历史文化名城标志性的文化遗产，是中国十大历史文化名街之一。（1）白墙青瓦，明朗素雅。高低错落的马头墙体现出三坊七巷别具一格的建

7、筑风格。马头墙又叫封火墙，在邻家发生火灾时，它所起的作用是_。马头墙的墙面用石灰浆（主要成分为氢氧化钙）粉刷，可使墙面坚硬洁白，该变化可用化学方程式表示为_。（2）三坊七巷内有不少茶馆和豆浆店供人休憩。豆浆属于_（填“悬浊液”、“乳浊液” 或者“溶液”）。豆浆富含的营养素主要有_、_（写2种）茶馆泡茶用的水都是软水。硬水、软水可用_进行检验。（3）林则徐是三坊七巷中涌现出的名人之一。在虎门销烟中，他运用“海水浸化法”销毁鸦片:将鸦片漫入海水中，再投入生石灰，使海水沸腾，鸦片溶解。生石灰与水反应的化学方程式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄

8、等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：蛋壳中的CaCO3含量是多少？ a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%85%，含蛋白质质量分数约14-17%。b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%93%。方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应进行测量处理。方案一：称取12.0 g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16 g。方案二：用如图所示的实验装置，称取12 g蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与HCl反

9、应，装置内试剂均足量。) 按如图连接好装置后，并检查装置的气密性； 向B装置中加入蛋壳样品后，先通入一会儿空气； 称量装置D及其中药品的质量；向蛋壳样品中滴入5%的稀盐酸，直到_为止；再缓缓通入空气一会儿，至装置D中质量不再增加为止；称量装置D及其中药品的质量。方案一：该小组同学认为固体减少为分解产生的二氧化碳质量，据此求出蛋壳中CaCO3的质量分数为91.7%方案二：测得反应后D装置及其中药品的总质量增加了4.4g，样品中碳酸钙的质量分数是多少_？ (写出计算过程，计算结果精确到0.1%)方案一：发生分解反应的化学方程式为_，测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是_。方案二：装置A中的

10、化学方程式为_,如装置C中的药品为浓硫酸，其作用是_,装置E的作用是_。18（8分）金属材料广泛应用于生产生活中。由于铜具有良好的_性，所以铜常用于制作导线。铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性能，用化学方程式表示其原因_。用化学方程式表示以赤铁矿石（主要成分为）为原料冶炼生铁的反应原理：_。向、的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是_（填序号）。A 向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生B 滤液中一定含有、和C 与原溶液相比，滤液的质量可能增大D 向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现现有碳酸氢钠样品（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23，1

11、80时，将样品加热一段时间后称得固体质量为，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为_。（已知：）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）碳酸钠是一种重要的化合物，某化学小组的同学们对碳酸钠的化学性质进行了探究。氯化钙溶液呈中性。将稀盐酸、澄清石灰水、氯化钙溶液分别加入碳酸钠溶液中。试管中的现象是_。试管中发生反应的化学方程式为_。试管与试管中的现象相同，由此说明，这两个反应的微观本质都是_与_的结合。上述实验结束后的液体能否直接倒入下水道？同学们继续进行了实验：分别向反应后的三支试管中滴加无色酚酞溶液，并将三支试管内的上层清液倒入一个洁净的烧杯中，充分反应。试管中溶液呈红色，小莫

12、认为反应中的澄清石灰水过量，小贝认为反应中的碳酸钠过量，小乐则认为两位同学的分析都不严谨，理由是_。烧杯中观察到有气泡产生，且溶液呈无色。由此可以确定：试管反应后溶液中的溶质是_（写化学式）；为确定烧杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同学们设计了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取少许溶液于洁净的试管中，向其中加入过量碳酸钠溶液，观察现象，_有H+和Ca2+（表达与交流）向烧杯内溶液中加入适量_处理后再排放废液。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】:A、根据原子的结构示意图，不能判断原子核内中子数的多少，说法错误，故符合题意；B、从元素周期表中可以查找元素的原子序数、

13、元素符号、相对原子质量等，说法正确，故不符合题意；C、根据金属活动性顺序，可以判断金属的位置，能判断是否容易被盐酸腐蚀，说法正确故不符合题意；D、溶解度曲线可以查出某物质在一定温度时的溶解度，根据溶质受温度影响的大小选择从溶液中获得晶体的方法，说法正确，故不符合题意；故选A【点睛】根据原子的结构示意图的意义分析；根据元素周期表的意义分析；根据金属活动性顺序表的应用考虑；溶解度曲线可以查出某物质在一定温度时的溶解度，根据溶质受温度影响大小；进行解答。2、A【解析】A、碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数为：。A正确；B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的。B错误；C、碳酸乙烯酯的相对分子质量是88。C错

14、误；D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的，不含臭氧分子。D错误。故选A。3、A【解析】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，正确；B、Na2SO4 溶液能与适量BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，错误；C、稀硫酸不具有吸水性，不能除去杂质，不符合除杂原则，错误；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，错误。故选A。点睛：解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂

15、质）是正确解题的关键。4、B【解析】A、二甲醚由二甲醚分子构成，每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，共9个原子构成，不符合题意；B、2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为：，符合题意；C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（122）：6：16=12：3：8，不符合题意；D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同，燃烧后的产物都是二氧化碳和水，不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。5、C【解析】A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成具有刺激性气味

16、的气体，故A错误；B铁丝在空气中只能加热到红热，不能燃烧，在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B错误；C澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸，产生气泡，故C正确；D氢氧化铜难溶于水，向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液，溶液不变色，故D错误。故选C。6、A【解析】A、扇灭是利用空气流动带走周围的热量，使温度降低到蜡烛的着火点以下，选项错误；B、剪掉灯芯，隔离了可燃物与氧气的接触，实现了灭火目的，选项正确；C、用湿抹布盖灭时，使蜡烛与空气隔绝，蜡烛不再与氧气接触，使燃烧停止，选项正确；D、水能够吸收热量，使蜡烛的温度降低至蜡烛的着火

17、点以下，燃烧停止，选项正确，故选A。【点睛】物质燃烧时，需要三个燃烧条件同时具备，物质才能发生燃烧，而灭火时，只需切断一个燃烧条件，即实现一条灭火原理，就能实现灭火。7、B【解析】试题分析：质子数决定元素种类。选B。考点：原子的结构。点评：质子数决定元素种类，最外层电子数决定原子的化学性质。8、B【解析】试题分析：A、唾液的pH为6.67.1，可能显酸性、中性或碱性B、胃液的pH为0.91.5，小于7，显酸性C、血浆的pH为7.357.45，大于7，显碱性D、尿液的pH为4.78.4，可能显酸性、中性或碱性根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强故选B考

18、点：溶液的酸碱性与pH值的关系点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键9、C【解析】A、鸡蛋中富含蛋白质，属于酸性食物，错误；B、猪肉中含有油脂和蛋白质，属于酸性食物，错误；C、菠菜中富含维生素，不属于酸性食物，正确；D、大米中富含糖类，属于酸性食物，错误。故选C。10、A【解析】A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、H2O是由水分子构成，故不符合题意11、D【解析】试题分析：A、碘酒作消毒剂，可以杀死病菌，有新物质生成，是化学变化，错误；B、稀盐酸用于除锈是

19、利用了稀盐酸和铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，错误；C、生石灰用作干燥剂，是生石灰和水反应生成熟石灰，属于化学性质，错误；D、活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的吸附性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，正确。故选D考点：化学性质与物理性质的区别及应用12、D【解析】A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水，溶解后过滤，将滤渣干燥得到二氧化锰，将滤液蒸发结晶得到氯化钾，故正确。B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠，滴入适量氢氧化钙溶液后，氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀，过滤，得到氢氧化钠溶液，故正确。C.假黄金（铜锌合金），加热后与空气中氧气反

20、应生成黑色的氧化铜，而真黄金在加热的情况下不与氧气反应，可以鉴别，故正确。D.氧气不易溶于水，也不与水反应，将足量氧气通入水中不能得到双氧水，故错误。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。13、C【解析】A核电荷数=质子数=12，此项正确。B该原子的核外有3个电子层，此项正确。C该原子中质子数=核外电子数，质子带正电核外电子带负电，所以不显电性。此项错误。D该原子易失去最外层上的2个电子，此项正确。考点：结构示意图点评：根据原子结构示意图的意义进行解答。14、D【解析】A、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条熄灭，则是二氧化碳

21、；若木条燃烧更旺，则是氧气；可以鉴别，不符合题意；B、氯化铵与熟石灰混合研磨产生刺激性气味的气体，尿素不能，可以鉴别，不符合题意；C、灼烧后闻气味，产生烧焦羽毛气味的是羊毛线，产生特殊气味的是晴纶线，可以鉴别，不符合题意；D、稀硫酸和硫酸钠溶液分别显酸性、中性，不能使酚酞溶液变色，不能鉴别，符合题意。故选D。【点睛】鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。15、C【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性变弱，pH变大，但溶液始终呈酸性，pH始终低于7，选项错误；B. 向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量

22、分数相同的稀硫酸，同质量的镁、铝、铁，生成氢气的质量：铝镁铁，选项错误；C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项正确；D. 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，只改变反应速率，不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，最终两份生成氧气的质量相同，选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、隔离易燃物的作用 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 悬浊液 蛋白质 水

23、 肥皂水 CaO+H2O=Ca（OH）2 【解析】（1）封火墙不能燃烧，在邻家发生火灾时，封火墙可以起到隔离易燃物的作用，故填：隔离易燃物的作用；氢氧化钙可以和空气中的二氧化碳反应生成白色的碳酸钙沉淀物，反应为：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；（2）豆浆属于悬浊液；故填：悬浊液；豆浆富含的营养素主要有蛋白质、水、无机盐等；故填：蛋白质；水；肥皂水可以鉴别硬水和软水，方法是：向等量的两种水样中分别加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故填：肥皂水；（3）生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙；故填：CaO+H2

24、O=Ca（OH）2。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、不再产生气泡 83.3% 蛋壳及蛋壳膜中的有机物灼烧也产生二氧化碳等气体导致测定结果偏高 干燥气体，除去水蒸气 防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，影响测定结果 【解析】本题通过实验探究物质的组成成分考查了常见气体的检验与除杂方法，盐的化学性质，根据化学方程式计算。实验步骤：准确测量二氧化碳的质量是实验结果准确的基础，样品中碳酸钙完全反应是准确测量二氧化碳前提，向蛋壳样品中滴入5%的盐酸，直到不产生气泡为止，此时碳酸钙已经完全反应；设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为x 碳酸钙的质量分数=评价反思：（1）碳酸钙在高温条件下分

25、解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为；蛋壳及蛋壳膜中的有机物灼烧也产生二氧化碳等气体导致测定结果偏高；（2）装置A中的氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式是；浓硫酸具有吸水性。如装置C中的药品为浓硫酸，其作用是干燥气体，除去水蒸气，D装置中的碱石灰能吸收空气中水和二氧化碳，装置E的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，影响测定结果。18、导电 BD 40 【解析】（1）由于铜具有良好的导电性，所以铜常用于制作导线。（2）铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，表现出良好的抗腐蚀性能，反应放热化学方程式为。（3）CO与Fe2O3反应生成Fe和CO2，反应的方程式为：。（4）向、的混合溶液中，加入一定量的铁粉，根据活动性顺序，铁先与硝酸银反应，再与硝酸铜反应，铁不与硝酸镁反应，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，说明滤液中仍有，此时铁一定反应完，溶液中可能有硝酸银，一定有硝酸亚铁、硝酸铜、硝酸镁。A、铁已经反应完全，故向滤渣中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，A错误；B、