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文档简介

1、青岛龙达电器“学习型组织建立工程建议书培训局部海尔国旅学习游培训工程组2003/2/12页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除!未来的竞争就是学习力的竞争。彼得圣吉美国在21世纪的知识经济时代,学习力就是竞争力,个人能力的差异首先表现在学习力的差异。张瑞敏一、工程概述1、外部环境需要:21世纪的企业是学习型的企业,21世纪的企业领导人是学习型的领导人。从参加WTO以来,随着竞争的加剧和市场环境的变化,越来越多企业意识到团队学习的重要性。因为重塑企业价值从人开场,归根到底,企业开展首先在人,人首先在观念,观念转变在于学习和培养。2、龙达自身开展需要:在周总的良好的决策和领导之下,龙达近两年开展很快

2、。这样以来,自然而然的带来两个问题:一个是有些干部和员工居功自傲,开场有自满情绪,往日的拼搏精神和激情不见了。另一个是员工的整体素质跟不上企业的开展,企业小的时候还可以,企业一大,各种问题也接踵而生。作为龙达的掌柁人,周总对此有着清醒的认识,一方面看到了市场竞争的日趋剧烈,一方面看到了企业开展的“最短板,提出了“稳中求进的开展策略,居危思进,防止小企业中的“大企业病,这是很明智的。3、龙达2003年企业文化定位:学习的龙达。4、学习的目的:学习的最终目的是发现问题并解决问题,首先是员工的页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除!观念问题。5、学习的实质:创新。6、两个突破口:第一,以学习型组织建立

3、为企业稳健开展的突破口,全面提升企业管理,提升干部员工素质,增强企业的竞争力和抗风险能力;第二,以外部借力和全员培训为学习型组织建立的突破口,整合智力资源,借鉴标杆做法,使龙达人成为一个具有特色文化的学习型组织,并成为民营企业的优秀代表。7、培训与体系创新并进:一个学习型组织,在培训的同时,要不断创新,通过培训在公司内部形成一个创新的气氛,包括人力资源管理的创新、企业文化的创新等,可以自己完成,也可以借助外脑,整合外部智力资源完成。二、培训目标1、管理:逐步实现从制度管理到文化管理的转变;2、员工素质:逐步实现从千万元级企业员工的素质到亿元级企业员工素质,再到国际化员工素质的三步转化。对每一个

4、龙达人来说,非常紧迫的一个问题是如何成为一名合格的亿元级企业的员工或干部。3、人力资源:最新人力资源开发观念的灌输,优胜劣汰的赛马观念确实立,有利于优秀人才的引进。4、企业竞争力:通过培训提升员工绩效,通过绩效提升企业持续的竞争力。页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除!三、培训方式立体互动式专家讲授+案例启发+互动讨论+现场应用+海尔参观+工具借用+阶段考核四、培训原那么原那么1:小步快跑,不一步登天。即不追求一口吃成胖子,在保持企业开展的稳定性和员工队伍的稳定性的同时,采用循序渐进的方式,逐步改变员工的观念,提高员工的素质。原那么2:多案例,少理论。以海尔和其他最优秀企业中的优秀局部为案例和

5、标杆,向员工尤其是干部灌输现代管理的理念及现代化管理人员的素质要求、观念意识。同时穿插到海尔集团现场感悟,比照学习,加深印象。原那么3:务实。所有培训工程结合龙达公司实际情况,员工干部的实际工作作风和工作理念,有理有据,实事求是,在培训的同时发现并解决现实工作中存在问题。原那么4:不搞运动式,持之以恒。将培训作为制度,将学习作为战略固定下来,使之成为一套铸造企业持续竞争力提升员工素质的有效手段和武器。不搞运动式,作为现代化企业管理的一局部永远的做下去,也是龙达特色企业文化的一局部。五、培训BOM时间方案表2003年上半年规划:分三期,11个小课题,每课题1天页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除

6、!阶段第一期比照标杆,转变观念序号12345时间工程员工满意度调查1天干部心智模式与海尔文化创新经历借鉴1天实用管理技术1天海尔营销效劳模式与经历借鉴1天学习型组织建立与海尔经历借鉴1天海尔OEC管理模式与借鉴主要内容员工的观念层次、知识层次、对企业的认识层次的匿名调查,了解企业现状1、海尔干部工作思路2、海尔创新的文化理念3、海尔4、海尔5、海尔6、海尔7、海尔TQM质量管理思路OEC管理思路SST管理思路SBU管理思路6S管理思路1、企业开展趋势与企业对策2、经理人十大素质修炼3、七大管理技术4、五种根底工作1、张瑞敏哲学思想在市场中的运用2、海尔顾客效劳模式与经历3、海尔美誉度战略操作方

7、法4、海尔营销理念与经历1、海尔学习型组织建立经历2、海尔培训模式与经历3、五项修炼原理与实践1、员工工作的日清体系2、员工工作的目标体系参加范围全公司按比例随即抽查20人中层、高层管理人员中层、高层管理人员基层、中层、高层管理人员基层、中层、高层管理人员基层、中层、高层管理人员页脚下载后可删除,如有侵权请告知删除!第二期提升员工竞争力第三期持续竞争力提升,员工自主化管理678910111天绩效管理1天员工职业生涯设计1天团队建立1天职业经理人能力提升1天领导技巧与组织管理1天员工礼仪培训3、员工工作的鼓励体系1、效率提升方法2、绩效提升及考核方法3、时间管理和方案管理1、员工超我能力的开发2、如何使人力资本能力增值3、规划程序与实施方法4、员工与企业共同愿景的创立1、团队精神塑造2、凝聚力提升方法1、能力意识的培养2、职业经理人三种能力的提升3、职业经理人的终身能力1、领导干部最难做的三件事和最想做的三件事是什么?2、在第一个问题的涵盖下领导技巧问题;3

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