4套学校消防演练方案

1、第 PAGE17 页 共 NUMPAGES17 页4套学校消防演练方案方案一1演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。2演练领导小组总指挥：副指挥：工作组及成员疏散指挥组：各班班主任秩序导护组：医疗救护组：后勤保障组：广播组：宣传组：3演练时间_年_月_日（周_）大课间4演练准备1演练前召开动员大会，学习消防疏散演练方案及防火灾知识，使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。2各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧，让学生熟悉应急避灾的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，疏

2、散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散，以免发生误解而引发火灾谣传3各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;5各班养成开后门的习惯，发生紧急情况便于学生的撤离。5演练要求1不要惊慌，听从指挥，服从安排。2保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。有物品掉在地上不许去捡。3按规定线路疏散，不得串线。4严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。6演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置

3、预案：1演练前保护、引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。教学楼至田径场入口处：田径场：教室前广场：总巡视：摄像(摄影)：（注：班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离；其他任课教师听到警报声，到操场集中。）2广播发出火警警报，在教室的教师指导学生进行室内避灾，纠正学生的不正确动作和姿势。带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。3广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去，按升旗仪式的位置列队。4各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用

4、湿毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙根撤离，注意楼梯口行走安全。5消防演练各班级疏散线路：(撤离时各班排两队快速撤离，集合地点为田径场)_班、_班、_班依次从西楼梯下；_班、_班、_班依次从中楼梯下_班、_班、_班依次从东楼梯下_班、_班、_班依次跑步至田径场_班、_班、_班跑至教室前安全地带，等疏散结束后到田径场集合6各班到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。体育委员清点人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。如有未及时逃出的，本班正副班主任根据情况及时回去营救。如有受伤，卫生医疗小组紧急救护。7校长宣布演练结束，进行应急避险演练活动。8各班按出操路线回教室，教师回班级根据本班情况

5、及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。7五个注意事项1每位学生自带一块小毛巾。2听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；3下楼梯疏散时一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。4全体学生按疏散线路全部撤离至大操场站位先围顾圈，清点人数后在按升旗仪式的队列5学生撤离到安全地点后，各班体育委员及时整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，班任向年级组长报告，年级组长将情况报告总指挥。8各处室消防演练活动分工校长室：1制定“119”消防宣传月活动实施方案2提供消防安全知识视频3开展消防安全疏散演练4做好全体教职员工参加演练活动的动员工作。德育处：1指导大队部出好一期“消防安全教育”黑

6、板报与宣传栏2组织好个好一次以“消防安全教育”为主题的升旗仪式3做好班主任的培训4消防演练各班级疏散线路图设计5利用一次大课间活动时间，组织一次安全疏散预演。（各疏导教师全部到岗参加预演）教导处：活动当日教学时间的调整。工会、总务处：1开展教工消防运动会2消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器10个。3活动场地布置：挂横幅、广播档案室：做好活动结束后的信息收集、宣传报道、资料积累。方案二1演练目的11月9日为“消防安全日”，这个月之后，天气干燥是出现安全隐患的多发季节，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”

7、为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。2演练安排1、内容：紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：_年_月_日（安全教育讲座后）3演练准备1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路；同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。4演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保证安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏

8、散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。5组织机构1、领导小组总指挥：总校成员：分校成员：2、教室室内指导组成员：各班班主任职责：（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。6演练程序1、启动程序学校广播系统中宣布：老师们、同学们，香山道小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先

9、指定的地点整队；到达集中地点后及时报告人数，师生全部蹲下。4、演练结束后进行活动小结。7演练各岗位具体负责人1、班级领队：各班主任2、学生疏散时楼道负责人总校岗位分工：一楼负责人：东侧楼门：东楼梯缓步台：中厅楼门：中楼梯缓步台：西侧楼门：西楼梯缓步台：二楼负责人：东侧二楼：东楼梯缓步台：中厅二楼：中楼梯缓步台：西侧二楼：西楼梯缓步台：三楼负责人：东侧三楼：中厅三楼：西侧三楼：小二楼负责人：操场负责人：（组织、统计人数）、（拍照或录像）医护负责人：分校岗位分工：一楼负责人：东侧楼门：东楼梯缓步台：中厅楼门：中楼梯缓步台：西侧楼门：西楼梯缓步台：北侧楼门(礼堂)：中厅后门：二楼负责人：东侧二楼：东

10、楼梯缓步台：中厅二楼：中楼梯缓步台：西侧二楼：西楼梯缓步台：三楼负责人：东侧三楼：中厅三楼：西侧三楼：小二楼负责人：前操场负责人：（拍照或录像）后操场负责人：（组织、统计人数）医护负责人：注意1、所有教师在紧急情况发生时，要第一时间到达自己的岗位（班主任进班、其他教师到达各自负责地点）。2、班主任要根据本班情况提前安排好学生撤离教室的路线，教室后门处不得安排学生座位，以保证学生撤离时道路畅通；撤离时，班主任要组织好本班学生，根据险情，实施有效的自救自护方法，按照规定路线有序撤离。3、各地点负责教师要确保自己所负责的地点畅通无阻，组织、提醒学生有序撤离，万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。4、

11、各楼层负责东侧和西侧的教师，待全体学生撤离后，自所在地点向中厅逐班搜寻，确保教室内学生全部撤离，由中厅楼梯撤离到大操场。5、其他地点的负责教师，待全体学生撤离后，就近撤离到安全地点。6、班主任带领学生撤离到安全地点后，迅速清点本班人数，并向操场负责人汇报本班撤离情况，汇报内容如下：“几年几班今日到校_人，现已全部撤到操场”。方案三1演练目的为了在学校发生火灾紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定本消防疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防疏散演练，深化学生学习有关安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。2演练机构及职责学校成立_学校消防演练安全疏散指挥部总指挥：执

12、行指挥：指挥部下设3个小组：1、疏散组：组长：政教主任成员：各班主任、楼梯口负责老师。职责：各教职工根据学校安排，监守工作岗位，在火灾发生之际，依据学校应急预案措施及疏散路线，将学生安排到操场等相对安全的地带，防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生，确保学生人身安全。2、医疗救援组：组长：老师成员：全体非班主任教师。职责：保障演练所需一切医疗物资，协助消防队灭火，另外，负责将伤员运送到安全区域进行简单救治，确保救助工作顺利进行。3、安全保障组组长：成员：班主任和各科任教师。负责维持操场内学生秩序，清点人数，及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。3演练时间及人员_年_月_日，全体师生参与

13、演练。4演练报警程序、_月_日，_时_分召开消防安全演练的工作会议，布置各教师的工作职责。、_月_日请全体教师各就各位，总指挥宣布“_学校消防、灭火演练开始”并拉响警报，演练正式开始。5组织实施安排(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，疏散组长刘志斌主任负责安排非班主任，在教学楼楼梯口指挥疏散，班主任负责组织本班学生疏散逃生。(二)具体疏散工作安排：1、楼梯口疏散指挥员安排：教学楼：2、教室内学生疏散指挥人员安排：(1)当时在教室上课的班主任老师迅速组织学生排队，带领学生有秩序下楼疏散；(2)当时在办公室内办公的非班主任立即前往楼梯道拐角处疏散学生。6疏散要求与注意事项1、听到学校发

14、出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教学楼，来到安全区域。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。2、各班到达安全区域后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故。具体安排为：教学楼西边楼梯依次为7演练要求1、对不能参加演练的学生，班主任应提前向学校报告。2、每

15、位同学准备一条毛巾（忘记准备的用红领巾代替）。3、在演练撤离时，要注意弯腰并用湿毛巾捂住口鼻有序撤离。4、撤离时要安全、有序、快速，特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。5、演练期间，全体教职工各就各位，防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏事件，确保演练过程紧张有序。6、整个演练过程应保持严肃，严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。7、消防演练结束以后，每人写一篇参加消防演练后的感想，由语文老师收齐统一交政教处。8报告程序方案四1演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。2演练组织总指挥：指挥：工作小组：大队部（

16、广播宣传）教导处、（疏散、引导）班主任（现场指导）保护、引导（相关人员、抢险救护）体育教师（灭火救灾）3演练时间_年_月_日下午第三节课。4演练步骤假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。2、广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：这里是中心小学，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生有80多人。3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。（大队部）4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。（班主任）5、撤离顺序：梯口安全撤