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1、.*;第 PAGE7 页6古诗三首1.用“为加点的多音字选择正确的读音。他在床铺pp上刚把被褥铺pp好,似shs乎听到外面传来了熟悉的声音,就飞也似shs的跑了出去,看到刚露lul出头的小草上闪着晶莹的露lul珠。2.读句子,给加点字选择正确的解释。望:看,往远处看。向。探访问候。希图,盼。名词,声誉。1老将军在这些人中威望非常高,他所吩咐的事,战士们都积极去做。2?望天门山?3爸爸决定这个周末去探望生病的外婆。4望东走五十米,你就会看到一棵白杨树,树旁边的那所房子就是我的家。 5孩子平安归来,让大家都喜出望外。3.解释诗中加点的字词。1两岸青山相对出,孤帆一片日边来。出:孤帆:2远上寒山石径
2、斜,白云生处有人家。寒山:径:白云生处:4.选择恰当的同音字。1行刑型警们带着新行刑型探测设备,在乡间路上快速前行刑型。2几个孩子都作做坐在桌子前作做坐老师留的作做坐业。3日幕暮慕时分,幕暮慕布拉开,我终于看到了自己仰幕暮慕已久的老艺术家。5.为下面的诗句选择适宜的解释。1半江瑟瑟半江红。A.江上的船只一半被江水映照成了绿色,一半被太阳照成了红色B.江水一半呈现碧绿色,一半呈现红色2天门中断楚江开。A.浩荡的楚江冲破天门山奔腾而去B.天门山把楚江截开成两半1.露似真珠月似弓。用加点词语仿写一句话2.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。写两句含有数字的诗句1.?望天门山?的作者是朝大诗人,我们都学过
3、他的那首著名的诗:“床前光,疑是霜,举头望,低头思。他被人们称为“。2.“天门中断楚江开,碧水东流到此回中的“回的意思是,这里想象了天门山是被冲破而形成的,“开写出了楚江的,“回那么是表现两山间狭窄通道对江水的。诗句表达了的气势和的情怀。3.“停车坐爱晚,霜叶二月花。1把诗句补充完好。2这两句诗用了的方法,通过霜叶和二月花的,直抒胸臆,表达了对深秋风光的之情。一课内回忆暮江吟唐白居易半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓。1.给加点的字注音。吟瑟2.把诗中缺少的诗句补充完好。3.“可怜的常用意思有:值得怜悯。怜悯。得意。请你分别为下面句子中的“可怜选择恰当的解释。1可怜九月初三夜 。
4、2村长可怜他,让他在这里过夜。3孩子那可怜的样子,让大家看了都觉得心疼,走过来关心他。4.“露似真珠月似弓中“真珠的意思是:,这是一个句,分别把露水比作,把比作弓。通过视觉的描写,创造了一幅、的意境。5.在这首诗中,作者描写江水时,分别用色和色来表现细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人了,把自己的之情寄寓在景物描写之中了。二课外天地山居秋暝唐王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。1.在括号里填上恰当的量词。一雨 一明月 一石头一竹子2.“空山新雨后,天气晚来秋中的“空应读,它在“空闲中应读。“空山为我们创造的是一种的意境。3.这首诗描
5、写的风光是季的时分,是从“这句诗读出来的。4.对“明月松间照,清泉石上流这句诗理解正确的选项是A.明月和松林都被照亮了,泉水从石边流过B.松林沐浴着皎洁的月光,清清的泉水从河床的石头上流过5.这首诗中,描写的景物有、新雨、松林、石头、浣女、,还有渔舟,描写了美丽的山村风光。想要表达的情怀是A.于诗情画意中寄托了诗人的高洁情怀和对理想的追求,含蕴丰富,耐人寻味B.表达了旅途的愁思和对家乡的思念之情在本课中,诗人分别用自己细腻的观察和高超的手法,为我们描绘了秋天的美景,无论是“霜叶红于二月花,还是“露似真珠月似弓都给我们留下了深化的印象。你还知道哪些描写秋天的美丽诗句呢?找一找,写一写。6古诗三首
6、字词训练营1.ppsshlul2.123453.1突出孤零零的小船2 深秋时节的山路白云缭绕的地方4.1刑型行2坐做作3暮幕慕5.1B2A句子七彩虹例如:1.露似宝石月似钩。2.例如:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。千山鸟飞绝,万径人踪灭。重点打破吧1.唐李白明月地上明月故土诗仙2.盘旋神奇力量控制壮观豪迈3.1枫林红于2比照比照喜欢阅读小长廊一1.yns2.一道残阳铺水中3.1234.珍珠比喻珍珠月和谐宁静5.碧绿红陶醉喜悦二1.例如:场轮块棵2.kngkng宁静3.秋黄昏天气晚来秋4.B与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见,“老师一说是比较晚的事了。如今体会,“老师的含义比之“老师一说,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后,老师与其他官员一样依法令任命,故又称“老师为“教员。5.山明月清泉竹子莲花A素养提升屋例如:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 。唐王勃?滕王阁序? 寒山转苍翠,秋水日潺湲。唐王维?辋川闲居赠裴秀才迪?长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、
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