2021-2022学年黑龙江省大庆市第十九中学中考化学最后冲刺模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1与石墨互称同素异形体的是A活性炭B木炭C一氧化碳D金刚石2下列物质的转化在给定条件下不是每一步都能实现的是ABCD3如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线下列分析不正确的是( )A50时,三种物质的溶

2、解度由大到小的顺序是ABCB50时,把50gA放入50g水中能形成75gA的饱和溶液C将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法D分别将三种物质的饱和溶液从50将至20时,所得溶液溶质质量分数大小关系是BC=A4下列变化一定发生了化学变化的是A冰雪融化B食物腐烂C金桂飘香D尘土飞扬5在哈尔滨市交通局和平房区政府的共同支持下,399路纯电动公交车在平房区上线运营。下列有关叙述正确的是( )A制造纯电动汽车使用的钢化玻璃属于复合材料B纯电动公交车上一般配备干粉灭火器C纯电动汽车使用的钢的含碳量一般为2%4.3%D纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,可实现绿色出

3、行6将一定质量的锌粉加入到硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,所得滤渣中一定没有的物质是A铝B锌C铜D银7下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是A氧气和氢气观察颜色B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D氢氧化钠溶液和水用酚酞溶液8下列物质由分子构成的是()ANaOHBCuCCO2DK2CO392016年3月22日是第二十四届“世界水日”。下列说法正确的是A自然界的水都是纯净物B生活中通过煮沸水可以降低水的硬度C水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成D水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2110下列实验不能达到实验目的是()A测定空气中氧气含量B验证Fe、Cu、Ag的

4、活动性C探究MnO2能否加快H2O2分解D验证硝酸铵溶于水吸热11下列是分析久置于空气中的NaOH溶液的相关实验,其中合理的是()序号实验目的实验方案证明变质取样,加入足量的稀盐酸,观察是否有气泡产生确定成分取样,加入足量的BaCl2溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液确定成分取样,加入足量的 Ba(OH)2溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞试液除去杂质取样, 滴加CaCl2溶液至恰好完全反应,过滤ABCD12下列实验不一定能达到目的的是A在氧气瓶中,用带火星的木条引燃铁丝B在氧气流并灼烧,除去CuO中的C粉C用Ba(OH)2溶液鉴别 NH4NO3、NaCl、 Na2SO4D用BaCl2溶液证明NaOH

5、是否变质二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13化学基础与常识.(1)烹调食物所用燃料天然气燃烧的化学方程式为_。(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图1所示(其中表示不同离子)。则“”与“”反应生成了_(填物质名称)。(3)氢氟酸(HF)能刻画玻璃,其中有一个化学反应的化学方程式是:,则X的化学式为_。(4)氢能是一种极具发展潜力的清洁能。以太阳能为热源,热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图2所示。写出反应中,发生反应的化学方程式: _。14从化学的视角认识生活中的有关问题。(1)红薯营养丰富,富含淀粉、蛋

6、白质、维生素、锌、铁、钙、硒等“锌、钙、硒”是指_(填“单质”、“元素”或“分子”)。(2)维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起_。(3)洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_功能。(4)烧开水的铝壶内壁有水垢主要成分为CaCO3、Mg(OH)2时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是_。15用相应的化学用语回答(1)2个氮原子_。(2)氮气_。(3)乙醇_。(4)银离子_。16家用干粉灭火器,是利用压缩的二氧化碳吹干粉(主要含有磷酸二氢铵)来灭火的,灭火器的罐体有铝合金和铁质的,前者的使用年限约是后者

7、的6倍回答下列问题:二氧化碳可利用空气中含量最多的气体来代替,该气体是_(填化学式);磷酸二氢铵(NH4H2PO4)溶于水时与NH4N03相似,会出现明显的_(填“升温”或“降温”)现象;NH4H2PO4在灭火时的作用之一是:它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层其灭火原理是_;为了变废为宝,报废灭火器中的NH4H2PO4可作为_(填写字母标号)使用A 氮肥 B 磷肥 C 钾肥 D 复合肥料用化学知识解释,铝合金罐体的使用年限为什么更长?_(用化学方程式回答)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17实验室常用以下装置及组合来制取气体。(1)请写出标有序号的仪器名称:_;

8、_。(2)实验小组现采用A装置来制氧气,请写出该反应的化学反应方程式_;为了得到较干燥的氧气,实验小组还需要选择_(填字母,下同)装置来收集氧气,用该方法收集氧气也存在着缺点,请写出其中存在的主要缺点(只写一条即可)_;实验过程中,在装入药品之前需进行的一步关键操作是_。(3)工人师傅在进行金属的切割或焊接时常用到“氧炔焰”,“氧炔焰”是乙炔(C2H2)在氧气中燃烧时产生的火焰,温度可达3000。已知:乙炔(化学式为C2H2,与甲烷相似,都是碳氢化合物)是一种无色无味,不易溶于水,密度比空气小,极易燃烧的气体,实验室常采用电石(化学式为CaC2)和饱和食盐水在常温下混合反应得到乙炔。为了控制反

9、应速率,同时便于观察产生气体的速率,最好选择的发生装置与收集装置为_(填字母序号)。实验室制取乙炔的反应实质是电石与饱和食盐水中的水发生了化学反应,生成乙炔的同时还生成了氢氧化钙,请写出该反应的化学方程式_;该套装置还可以用来制取_(填化学式),发生反应的化学方程式为_。写出乙炔(C2H2)燃烧的化学方程式_。18某化学兴趣小组设计了如图所示的装置,对纯碱(Na2CO3)和小苏打(NaHCO3)两种固体进行实验探究写出甲、丙两种仪器的名称:甲_,乙_在实验过程中,观察到丙仪器中的澄清石灰水变浑浊,请写出丙仪器中发生反应的化学方程式_该实验探究利用的科学方法是_(填“控制变量法”、“对比观察法”

10、或“定量分析法”),实验目的是_四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)铜镁合金具有优良的导电性,常用作飞机天线等导电材料欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜合金20g放入烧杯,将280g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下请计算:次数1234加入稀硫酸质量/g70707070剩余固体质量/g18.216.414.613.2(1)合金中铜、镁的质量比所加稀硫酸的溶质的质量分数(写出计算过程)参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】由同种元素组成的性质不同的单质,互称同素异形体

11、。【详解】A、活性炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。B、木炭中含有杂质,不属于单质;故选项错误。C、一氧化碳中含有碳、氧两种元素,不属于单质;故选项错误。D、金刚石中只含有碳元素,属于单质;故选项正确。故选:D。2、C【解析】A、过氧化氢可在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,镁可在氧气中燃烧生成氧化镁,均能实现,不符合题意;B、氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钙,均能实现,不符合题意;C、硝酸银能与氯化钡反应生成硝酸钡和氯化银沉淀,氯化银与硝酸不反应,不能生成硝酸银,符合题意;D、氯化钠溶液能与氨气、二氧化碳反应生

12、成碳酸氢钠,碳酸氢钠在加热的条件下能生成碳酸钠、二氧化碳和水,均能实现,不符合题意。故选C。3、D【解析】A、从图示看:50时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABC,选项A正确;B、50时,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液,因为此时的溶解度是50克,选项B正确;C、因为C的溶解度随温度降低而增大,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,选项C正确;D、分别将三种物质的饱和溶液从50将至20时,所得溶液溶质质量分数大小关系是BAC,因为降温时C的溶解度在增大,但是没有溶质增加,所以降温过程中C的质量分数不会改变,选项D不正确。故选D。4、B【解析】A、冰雪

13、融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;C、金桂飘香的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、尘土飞扬的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果有新物质生成就属于化学变化5、B【解析】A、钢化玻璃属于硅酸盐材料,错误;B、干粉灭火器可用来扑灭一般失火,也可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火,正确;C、钢的含碳量一般为0.03%2%,错误;D、纯电动汽车在使用过程中不会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物等有害气体,但也会有碳的排放,错误。故选B。6、A【解析】金属活动性顺序可知,这四金属的活动性强弱

14、为铝锌铜银,当金属与其它金属的盐溶液发生置换反应时的规律是位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。【详解】位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌的活动性位于铝之后,故活动性最强的铝一定不会被置换出来;根据锌的质量的多少,可以依次置换出活动性最弱的银、铜,若锌过量,还有锌;因此滤渣中一定含有银,也可能是银和铜的混合物,也可能是银、铜、锌的混合物,但一定没有铝,故选A。【点睛】位置在前的金属可以把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来,锌的活动性位于铝之后,故活动性最强的铝一定不会被置换出来。7、A【解析】A、氧气和氢气都是无色无味的气体,观察颜色的方法不能鉴别,故

15、方法错误;B、取样品,加入稀硫酸,有气泡产生的是铁粉,没有明显现象的是炭粉,现象不同,可以鉴别,故方法正确;C、取样品,点燃,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛,没有此气味的气体产生的是化学纤维,现象不同,可以鉴别,故方法正确;D、取样品,滴入酚酞,溶液变成红色的是氢氧化钠溶液,不变色的是水,现象不同,可以鉴别,故方法正确。故选:A。8、C【解析】根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和一般由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析判断即可。【详解】A、NaOH

16、是含有金属元素和非金属元素的化合物,NaOH是由钠离子和氢氧根离子构成的,故选项错误。B、Cu属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误。C、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,是由二氧化碳分子构成的,故选项正确。D、K2CO3是含有金属元素和非金属元素的化合物,K2CO3是由钾离子和碳酸根离子构成的,故选项错误。故选:C。9、B【解析】A、自然界的水大多是混合物,选项A不正确;B、生活中通过煮沸水可以降低水的硬度,选项B正确;C、一个水(H2O)分子是由2个氢原子和1个氧原子组成,选项C不正确;D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为21,不是质量比,选项D不正确。故选B。10、B【解析】

17、A、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,完全反应后冷却至室温,打开弹簧夹后水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管铁表面析出红色固体,说明铁比铜活泼,右边试管铁表面析出银白色固体,说明铁比银活泼,不能判断铜和银的活泼性,该选项不能达到实验目的;C、实验过程中,加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二氧化锰的试管快,能使带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,U型管中红墨水液面出现左高右低,是因为硝酸铵溶于水吸热,导致瓶中气压减小,该选项能够达到实验

18、目的。故选:B。11、A【解析】、氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水,加入盐酸后,碳酸钠与盐酸反应可以生成二氧化碳气体和水,因此可以通过观察有无气泡,判断是否变质,正确;、加入足量氯化钡溶液,若有碳酸钠,则全部反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,氯化钡和氯化钠显中性,过滤后在滤液中加入酚酞试剂,若变色,则说明含有氢氧化钠,若不变色,则氢氧化钠全部变质生成碳酸钠,因此可以确定组分,正确;、加入足量氢氧化钡溶液,碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,加入的氢氧化钡和生成的氢氧化钠都显碱性,加入酚酞后,溶液变色,影响原来溶质中是否含有氢氧化钠的判断,不能确定组分,错误;、除去氢氧化钠中的碳酸

19、钠,加入氯化钙,碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠,过滤后去除碳酸钙,但是引入新的杂质氯化钠,错误;因此正确,错误,故选A。【点睛】去除物质的杂质时,不得将原物质消耗,也不可去除杂质后引入新的杂质。12、A【解析】A、在氧气瓶中,用带火星的木条能复燃,放出的热量不一定能引燃铁丝,故选项实验不一定能达到目的。B、C粉在氧气流中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验一定能达到目的。C、Ba(OH)2溶液与NH4NO3反应生成有刺激性气味的气体,与NaC1溶液不反应,与Na2SO4溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,可以鉴别,故选项实验一定能达到目的。D、变质后

20、的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,碳酸钠能与氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,能证明NaOH是否变质,故选项实验一定能达到目的。故选:A。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 水 CaF2 【解析】(1)天然气主要成分是甲烷,甲烷燃烧生成水和二氧化碳,燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O故填:CH4+2O2CO2+2H2O(2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好

21、完全反应生成氯化钠和水,反应后溶液中含有自由移动的钠离子、氯离子和水分子,由图中信息可知,“”与“”反应生成了水。故填:水。(3)由CaSiO3+6HF=X+SiF4+3H2O可知,反应前钙原子是1个,反应后应该是1个,包含在X中,反应前后硅原子都是1个,氧原子都是3个,氢原子都是6个,反应前氟原子是6个,反应后应该是6个,其中2个包含在X中,则X的化学式为CaF2。故填:CaF2。(4)反应中,二氧化硫和碘、水反应生成硫酸和碘化氢,发生反应的化学方程式:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。故填:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。14、元素 夜盲症 乳化 铝可和多余的醋酸发生

22、化学反应 【解析】(1)锌、钙、硒是对所有锌、钙、硒原子的总称,即指元素,而不是原子,也不是单质故指的是元素;(2)缺乏维生素A会引起会引起夜盲症;(3)洗涤剂有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走;(4)铝壶中的水垢能够能与醋酸反应,所以可以用厨房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反应后,醋酸和铝反应生成醋酸铝和氢气,从而对铝壶有所损伤,所以时间不宜过长。故答案为:(1)元素;(2)夜盲症;(3)乳化;(4)铝可和多余的醋酸发生化学反应。15、2N N2 C2H5OH Ag+ 【解析】(1)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字因此2

23、个氮原子表示为:2N;(2)氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;(3)乙醇的化学为C2H5OH,故填:C2H5OH;(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Ag+。16、N2 降温 隔绝空气 D 4Al+3O3=2Al2O3 【解析】铵盐而言,其溶解放出的热量小于电离吸收的热量,因此其总的热效应为吸热,灭火的原理是:第一,燃烧物与其他可燃物隔离或清除可燃物;第二,使燃烧物隔离空气(或氧

24、气);第三,使燃烧物的温度降低至可燃物着火点以下。【详解】(1)二氧化碳不燃烧,不支持燃烧,可利用空气中含量最多的气体来代替,气体是氮气。化学式为N2。(2)铵盐而言,其溶解放出的热量小于电离吸收的热量,因此其总的热效应为吸热,磷酸二氢铵(NH4H2PO4)溶于水时与NH4NO3相似,故会出现明显的降温现象。(3)NH4H2PO4在灭火时的作用之一是:它受热分解后在可燃物表面形成一层玻璃状的覆盖层其灭火原理是隔绝空气。(4)NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素,故NH4H2PO4可作为复合肥料使用,故选D。(5)铝的化学性质是很活泼,在空气中很容易跟氧气反应生成一层致密.坚硬的三氧化二铝薄膜,

25、这层薄膜覆盖在铝的表面,使铝不跟其它物质接触,所以铝制品的使用寿命长,化学方程式为【点睛】通常把氮、磷、钾叫做“肥料三要素”,氮肥:含有作物营养元素氮的肥料,磷肥:含有作物营养元素磷的肥料,钾肥:含有作物营养元素钾的肥料,复合肥料是指含有两种或两种以上营养元素的化肥。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台 集气瓶 E 收集到的氧气不够纯净或收集的氧气中混有空气等 检查装置的气密性 CD O2或H2 或 【解析】(1)序号的仪器名称为铁架台;序号的仪器名称为集气瓶。(2)实验小组现采用A装置来制氧气,试管口没有棉花,利用的原理是氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学反应方程式为;为了得到较干燥的氧气,由于氧气的密度比空气密度大,实验小组还需要选择向上排空气法收集氧气,用装置E来收集氧气,用该方法收集氧气也存在着缺点,其中存在的主要缺点是收集到的氧气不够纯净或收集的氧气中混有空气等;实验过程中,在装入药品之前需进行的一步关键操作是检查装置的气密性。(3)已知乙炔(化学式为

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