数据库技术课程实践设计报告数据库课程设计

1、第 PAGE12 页 共 NUMPAGES12 页数据库技术课程实践设计报告 数据库课程设计数据库技术课程实践设计报告设计目录、设计简介、设计环境1.2.2.设计简介 设计环境 设计功能需求分析p p 系统功能要求 设计需求 2.2.2.1.2.三、数据库概念设计 1、系统正题的 E-R 图 2、关系模型结构 四、 数据库逻辑设计 1、数据字典 2、规范化分析p p 五、数据库系统开发 1、设计过程 2、问题与解决 3、结果简介、实现功能、运行说明.2.2.3.3.4.4.4.5.6.6.1.3.1.3.六、总结、分析p p 1.7.一、设计简介、设计环境1.设计简介设计题目 ：学生各课程成绩

2、管理系统设计目的 ：通过这次的设计实践， 让自己更了解数据库设计的基本思想方法， 更熟悉数据库的设计、 运行环境， 也处自己懂得并能够独立编写相对较简单的数 据库查询等程序。也希望通过这次数据库系统课题设计的实践， 进一步提高分析p p 问题解决问题的能力，及软件应用能力， 当然是希望自己能够学以致用。在以后 的学习生活中， 有涉及到数据库的问题， 希望可以自己运用数据库的相关知识自 行解决。2.设计环境操作系统： Windows7软件版本 ： Office20_3设计功能需求分析p p 1.系统功能要求系统功能：对学生各课程成绩管理的全面便捷化，减少数据管理中的纰漏。节约时间，方便数据的采集

3、提取。可以对各类数据的增加、修改、删除、以及 常用的查询， 对各类成绩进行管理。同时对学生成绩状况， 或是各类影响因素进 行简单的数据展示以便分析p p 。2.设计需求当今社会已经踏入了数字时代， 数字信息的存储与提取传输已经成为社会发 展的必然要求。在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、文化和教育等领 域产生的大量信息进行管理， 并对数据进行加工处理， 数据库技术则是信息管理 与数据的先进技术。伴随着信息量的不断增加， 数据库技术则成为了人们日常生 活中处理数据不可缺少的工具随着社会的高速发展，全国各高校的学生数量也一直在快速增长， 大量的学 生信息数据都需要进行处理。在这样的形势下，必

4、须要求学校要有一种高效有序 的方法来管理学生的信息，其中就包含对学生、 班级、成绩等信息的数据库数据 管理。数据设计：1.填有学生各课程成绩管理等具体内容的表格。2.有三个实体，且实体间有联系（实体：学生、成绩、课程联系：一个学生要考多门课程，同一个课程有多个学生去考，一个学生考的每个课程只能有一个成绩）3利用SQL语句设计、实现各个表间的联系，以便提取有效信息， 或是删减冗余数据（支持数据定义、连接查询、嵌套查询、集合查询、集函数查 询、数据更新与数据控制）本设计是针对学生各课程成绩进行统一规划管理，此数据库的建立有助于平 常学生成绩的修改、添加，成绩状况整理。通过对这些数据的不同方式的整合

5、、 分析p p ，学校能够对学生的基本状况进行了解，也能从中分析p p 得出新的管理制度、 教学万案。三、数据库概念设计1、系统整体的E-R图2、关系模型结构S (SNO, SNAME , SE_, AGE, CLASSC (CNO , CNAME , CEACHER , CIME )G (SNO, TNO , MARK)列表指出各关系的候选码、外部码、是否全码，如下所示表格候选码外部码是否为全码SSNO无无CCNO无无GSNO 或 CNO无无四、数据库逻辑设计1、数据字典学生表：S字段名意义类型长度是否允许为空约束SNO学生的编号文本k10否主键SNAME学生的名字文本k10否依赖学号SE_

6、学生的性别文本k10否依赖学号AGE学生的年龄文本10否依赖学号CLASS所在班级文本10否依赖学号课程表：C字段名意义类型长度是否允许为空约束CNO课程的编号文本10否主键CNAME课程的名称文本10否依赖实验号CTEACHE指导老师文本10否依赖实验号成绩表：G字段名意义类型长度是否允许为空约束SNO学生的编号文本10否主键1CNO课程的编号文本10否主键2MARK课程所得成绩文本10否2、规范化分析p p 全部关系模式的函数依赖关系F = SNO SNAME , SNO SE_, SNO AGE , SNO CLASS, CNO 宀TNAME , CNO TERCHER , (SNO, CNO) MARK , SNAME SE_, SNAMEAGE , SNAME CLASS, SNAME MARK , SNAME CNO每个关系模式的函数依赖集（一）学生（S）:学号姓名，性别，年龄，班级F = SNO SNAME, SNOSE_,SNOAGE,SNOCLASS;由于 SNO SNAME,SNAME SE_,SNAME