2021-2022学年河北保定市博野县重点达标名校中考化学四模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1盐的组成中一定含有( )A非金属元素B金属元素C氧元素D氢元素2门捷列夫说：“观察是第一步， 没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A用石墨做导电性实验灯泡会亮，改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，

2、溶液由无色变成蓝色C硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D一氧化碳还原氧化铁时，固体颜色由黑色变成红色3下列变化一定发生了化学变化的是A冰雪融化B食物腐烂C金桂飘香D尘土飞扬4石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是()石墨烯是一种新型化合物 三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似A B C D5居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88

3、，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（ ）A226B88C138D316根据图示信息，下列分析不正确的是A倒入稀盐酸后，观察到的现象是：有气泡冒出，蜡烛熄灭BCO2使蜡烛熄灭，利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C随着稀盐酸的倒入，烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，则所得溶液的溶质只有氯化钠7化学与生活密切相关。下列说法错误的是（）A浓硫酸沾到皮肤上，先水洗，再涂硼酸B食醋可用于除去水垢C用活性炭可以除去冰箱中的异味D药剂中的氢氧化铝能中和胃酸8推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A石墨和金刚

4、石都是碳的单质，则两者性质完全相同B碱溶液能使酚酞试液变红色，则使酚酞溶液变红色的一定是碱溶液C化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同元素的纯净物一定是化合物D中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应为9生活中的下列做法符合科学道理的是A用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品B室内发生火灾，打开门窗防止中毒C用活性炭除去冰箱中的异味D用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜）10甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，甲、乙、丁分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，且丁的反应速率快，甲速率慢：乙无明显现象，由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（）A丙乙甲丁

5、B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙11下图所示的实验不能达到实验目的的是A量取液体读数B测定空气成分C证明CO2密度比空气大D证明分子是在不断运动12生活处处有化学。下列做法或说法不正确的是()A为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠B我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素C化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生产中应施用大量化肥D减少燃煤发电,增加太阳能及水力发电,有利于治理雾霾13如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是A20C时，A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B30C时，A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C只有在20C时才能配制相同质量分数的

6、A、B两种物质的溶液D将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法14a，b两种物质的溶解度曲线如下图所示下列说法不正确的是A将时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B将时a的饱和溶液降温至，溶液质量不变C时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数abD将时a、b的饱和溶液分别降温至，两溶液的溶质质量分数相等15某同学在学习中构建了如图的“氮及其化合物的价、类二维关系图”，下列叙述正确的是A最常见的单质a是由原子构成的B物质b为空气中的主要成分C物质c可能遇酚酞溶液变红D物质d的化学式可以是NaNO3二、填空题（本大题共1小题，共6分）16化学源于生活，生活离不开化学。（1）古人会“钻木取

7、火”，从燃烧的条件分析：在此过程中“钻木”的作用是_。（2）日常生活中，人们利用洗洁精的_作用来清洗油污。（3）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_不足而引起的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）实验是进行科学探究的重要方式，请根据图示回答问题对比甲装置中处白磷和处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是_。同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果_（选填“相同”或“不同“），原因是_。同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片），并经过科学

8、严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管_（选填试管编号）还能进一步探究铁在_的环境中是否更容易锈蚀。对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是_。18（8分）金属是现代生活、工业生产以及科学研究中应用极为普遍的一类材料。台灯是在光线不足时常用照明用具。如右图所示台灯，铜质插头是利用了金属铜的_性，灯管后面的反光片为铝箔。铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝进一步氧化。这种氧化物的化学式为_。在铁制品表面喷漆不仅美观，而且能防止铁制品表面与_接触而生锈。将锌片投入到下列盐溶液后，能使溶液质量减轻的是_（填字母）。A氯化镁 B氯化铜 C硝酸汞 D硝酸

9、铝下列说法中不正确的是_（填字母）。A生铁比钢的含碳量高B将钢针淬火后可以做钓鱼钩C焊锡的熔点比锡的熔点低D相同质量的钠、镁、铝三种金属，所含的原子最多的是钠将一定量的金属（的金属活动性比钠弱）加入到含有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，则滤液中的溶质种类最多含_种。将铁的某种氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应，生成二氧化碳，则这种铁的氧化物的化学式是_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）在实验探究课上，化学老师给了同学们一包红色粉末，该粉末是由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成，其中一个小组同学提出如下猜想并

10、进行探究：红色粉末可能的组成有：只有Fe2O3；是Cu 、Fe2O3的混合物；是Fe2O3 、Fe(OH)3的混合物。（1）2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O； 无水CuSO4白色固体遇水变蓝；Cu在FeCl3溶液中发生的反应：2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2；甲同学取适量红色粉末装入试管中，按图11进行实验，结果无水CuSO4没有变蓝，从而排除猜想中的_（填猜想中的序号）。乙同学为进一步确定红色粉末的组成，按图12称取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入CO片刻，然后加热至完全反应,停止加热,继续通入CO冷却至室温。 实验时通入CO片刻后再加热的原因是：_。实验过程中，A装置中发

11、生反应的化学方程式是：_。 从环保角度看，图12装置存在的不足之处是：_。如果观察到A装置中红色粉末部分变黑，则猜想_正确（填序号）。丙同学认为：在甲同学实验结论的基础上，还可以这样探究猜想和。取少量红色粉末于试管中，滴加足量稀盐酸，振荡后发现固体全部溶解，溶液变色，即可以排除猜想中的。你认为丙同学的观点是否正确？_（填“正确”或“不正确”），理由是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】盐是指一类由金属离子或铵根离子（NH4+）与酸根离子或非金属离子构成的化合物。【详解】A根据盐的定义，盐中酸根离子或非金属离子一定含有非金属元素，选项正确；B根据盐的定义，铵根离子（

12、NH4+）与酸根离子或非金属离子结合的化合物属于盐，但不含有金属元素，如NH4NO3由铵根离子和硝酸根离子构成，属于铵盐，但不含有金属元素，选项错误；C根据盐的定义，铵根离子（NH4+）与非金属离子结合的化合物属于盐，但不含有氧元素，如NH4Cl由铵根离子和氯离子构成，属于铵盐，但不含有氧元素，选项错误；D根据盐的定义，盐可由金属离子非金属离子结合的化合物，化合物中可不含有氢元素，如NaCl，选项错误，故选A。2、C【解析】A、石墨具有良好的导电性，用石墨做导电性实验灯泡会亮，6B铅笔芯的主要成分是石墨，改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮，选项A不正确；B、因为在金属活动性顺序中，铜排在氢的后面，

13、铜丝不能和稀硫酸反应，所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生，溶液由无色变成蓝色的现象，选项B不正确；C、硫具有可燃性，在空气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫具有刺激性气味，因此硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，选项C正确；D、氧化铁是红棕色固体，粉末状的铁呈黑色，因此一氧化碳还原氧化铁时，现象应该是：固体颜色由红棕色变成黑色，选项D不正确。故选C。3、B【解析】A、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、食物腐烂的过程中有新物质生成，属于化学变化；C、金桂飘香的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、尘土飞扬的过程中没有新物质生成，属于物理变

14、化故选B【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化4、B【解析】由结构模型图看出，石墨烯是一种单质，错误；三种物质都是碳元素组成的单质，分别在足量的氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳，正确；金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质，正确；石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的物理性质和金属相似，错误。故选B。5、C【解析】试题分析：在同一原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，相对原子质量=质子数=中子数考点：相对原子质量，质子数与核电荷数6、D【解析】A、苏打水是碳酸钠的溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，因此，观察到：有气泡冒出，二氧

15、化碳密度比空气大，生成后会罩在火焰上方，由于二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，蜡烛最终会熄灭，选项说法正确，故不符合题意；B、CO2使蜡烛熄灭，说明二氧化碳不燃烧且不支持燃烧，选项说法正确，故不符合题意；C、苏打水显碱性pH大于7，随着稀盐酸的加入，溶液pH值的减少，直到稀盐酸把苏打水中的碳酸钠全部反应完时，pH等于7，再加入稀盐酸，稀盐酸过量，pH小于7，选项说法正确，故不符合题意；D、盐酸也不能使酚酞变为红色，因此，若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸，溶液最终由红色变成无色，有可能盐酸过量，此时，则所得溶液的溶质为氯化钠和氯化氢，选项说法错误，故符合题意，故选D。7、A【解析】A、浓硫酸具

16、有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，选项A不正确；B、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与酸反应，食醋可用于除去水垢，选项B正确；C、活性炭具有吸附性，能吸附异味和色素，可用活性炭可以除去冰箱中的异味，选项C正确；D、药剂中的氢氧化铝能与胃液中的盐酸发生中和反应，能中和胃酸，选项D正确。故选A。8、C【解析】A、金刚石是自然界中存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，原因是它们的原子排列方式不同，故错误；B、碱能使酚酞试液变红色，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液也显碱性，但该物质是盐，故错误；C、化合物是含有不同元素的纯净物

17、，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物，故正确；D、中和反应是酸和碱反应产生盐和水，因此中和反应一定有盐和水的生成，但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应，如盐酸和氧化铁的反应，故错误；故选：C。9、C【解析】A、亚硝酸钠有毒，不能食用，故A错误；B、发生火灾时，要关闭门窗，阻断氧气，延缓火的燃烧，打开门窗，氧气充足会加快燃烧，故B错误；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和异味，故C正确；D、波尔多液是硫酸铜和熟石灰反应配制而成的，铝会置换出硫酸铜中的铜而使农药变质，故D错误。故选C。10、C【解析】甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，说明丙的金属活动性最弱，甲、乙、丁

18、分别放入相同的稀盐酸溶液，甲、丁产生气泡，乙无明显现象，说明在金属活动性顺序里，甲、丁位于氢之前，乙位于氢之后，丁的反应速率快，甲速率慢，说明丁的金属活动性大于甲，故四种金属的活动性由强到弱的顺序是：丁甲乙丙。故选C。【点睛】金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。11、B【解析】试题分析：量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中

19、的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。硫燃烧生成气体二氧化硫，不能用于测定空气中氧气的含量；C中蜡烛由低到高依次熄灭，可证明二氧化碳的密度比空气的大，二氧化碳不可燃、不助燃；D中氨水放于C烧杯中，A中的酚酞变红，证明分子是不断运动的，C中氨气分子通过运动进入A。考点：实验方案的设计与评价12、C【解析】A、碳酸氢钠受热、与面粉发酵时产生酸反应都能产生二氧化碳。为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故A正确；B、我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素，故B正确；C、化肥对提高农作物的产量具有重要作用，在农业生

20、产中应合理施用化肥，大量施用化肥会污染水源和土壤，故C错误；D、煤燃烧会产生大量的粉尘，减少燃煤发电，增加太阳能及水力发电，有利于治理雾霾，故D正确。故选C。13、D【解析】由A、B两种固态物质的溶解度曲线可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响较小。【详解】A、20时，A、B两物质的饱和溶液不知道质量大小关系，无法知道含溶质的质量是否相等，故A不正确；B、30时，A的溶解度是20g，A物质的饱和溶液中溶质质量分数为，故B不正确；C、配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液，在20C或其他温度都可以，故C不正确；D、将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的

21、方法，故D正确。故选D。【点睛】14、B【解析】试题分析：A、任何物质的饱和溶液加水都可变为不饱和溶液，故将t1时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液，正确，B、根据溶解度曲线，物质a的溶解度随温度的升高而增大，故将t2时a的饱和溶液降温至t1，有晶体析出，故溶液质量变小，错误，C、根据溶解度曲线，t2时，物质a的溶解度比物质b的溶解度要更大，故两种物质的饱和溶液中溶质质量分数ab，正确，D，根据溶解度曲线，t1时, a、b种物质的溶解度大小关系是：a=b，将t2时a、b的饱和溶液分别降温至t1，两溶液的溶质质量分数相等，正确，故选B考点：溶解度曲线的意义15、C【解析】A、从元素化合价和物质类别

22、分析，最常见的单质a为氮气，由分子构成，A错误；B、物质b为氧化物N2O，不是空气中的主要成分，B错误；C、物质c中氮元素化合价为-3价，可能为NH3，使酚酞变红，C正确；D、物质d为盐，氮元素化合价为+3价，NaNO3中，氮元素的化合价为+5价，D错误。故选C。【点睛】根据化合价和物质分类来推测物质。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、使温度达到可燃物的着火点 乳化 维生素 【解析】（1）古人会“钻木取火”，钻木取火的过程中，钻木不断的摩擦枯木或干草，使温度逐渐升高，引起枯木或干草燃烧，从燃烧的条件分析，在此过程中“钻木”的作用是使温度达到可燃物的着火点。（2）日常生活中，人们利用洗洁

23、精的乳化作用来清洗油污。（3）蔬菜、水果中含有大量的维生素，能促进青少年的生长发育，有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入维生素不足而引起的。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、温度达到可燃物着火点 不同 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平失去平衡 ABC 盐溶液 验证二氧化碳能和氢氧化钠反应 【解析】（1）甲装置中处白磷燃烧，处红磷不能燃烧，可知可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物着火点。故填：温度达到可燃物着火点。（2）同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果不同

24、，原因是碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平失去平衡。故填：不同；碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置，导致天平失去平衡。（3）可以对比观察试管ABC，这是因为B中铁钉不能生锈，说明只有水不能使铁生锈，C中铁钉不能生锈，说明只有氧气不能使铁生锈，A中铁生锈，说明铁和水、氧气同时接触容易生锈；还能进一步探究铁在盐溶液的环境中是否更容易锈蚀。故填：ABC；盐溶液。（4）氢氧化钠溶液中的试管液面上升高度比水中试管高，说明二氧化碳能和氢氧化钠反应，因此该实验的目的是验证二氧化碳能和氢氧化钠反应。故填：验证二氧化碳能和氢氧化钠反应。18、导电 Al2O3 空气和水 C B 四 Fe3O

25、4 【解析】（1）铜质插头是利用了金属铜的导电性；铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，氧化铝的化学式为Al2O3；（2）铁和水和空气接触会反应生成铁锈，在铁制品表面喷漆不仅美观，且能防止铁制品表面与空气和水接触而生锈；（3）A、锌的金属活动性比镁弱，锌不能置换出氯化镁中的镁，溶液质量不改变；B、锌的金属活动性比铜强，锌与CuCl2反应置换出单质铜，由于锌的相对原子质量大于铜的相对原子质量，则锌片的质量减少，溶液质量变大；C、锌的金属活动性比汞强，锌能与硝酸汞反应置换出汞，由于锌的相对原子质量小于汞的相对原子质量，则锌片的质量增大，溶液质量减轻；D、锌的金属活动性比铝弱，锌与硝酸铝不反应，溶液质量不变化；故填C；（4）A、生铁中的含碳量为2%4.3%，钢中的含碳量为0.03%2%，生铁的含碳量比钢高，不符合题意；B、将钢针烧红后立即放入冷水中冷却后弯曲，这种金属热处理方法叫淬火，使硬度增大，韧性减弱，不易弯曲来制作鱼钩，符合题意；C、合金的熔点低于组成金属的熔点，焊锡的熔点比锡的熔点低，不符合题意；D、相同质量的钠、镁、铝三种金属，钠的相对原子质量最小，所含的原子最多，不符合题意；故填B；（5）要使滤液中的溶质种类最多，则金属M的活动性应仅强于银且M的量不足以全部置换出硝酸银中的银，此时M和部分硝酸银反应生成银和M的硝酸盐，而硝酸锌