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1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页寻找身边电子垃圾实践活动总结计划 垃圾分类总结报告寻找身边的电子垃圾实践活动总结根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收
2、站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。
3、以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者
4、一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空
5、中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等
6、。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工
7、人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。
8、根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生
9、活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式
10、。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为
11、电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾
12、的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少
13、数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。
14、如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这
15、个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便
16、了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电
17、器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电
18、子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。六年级:刘湘根据南岸区和在学校课题组的组织下,在杨老师的带
19、领下,我们对铜元局、融侨等地方进行调查。根据调查表,反映出人们对电子垃圾的认识还不够或者不准确。例如:人们认为电子垃圾是报废的电器,但其实还有不用的电子设备、电子产品等。因人们对电子垃圾认识不足,导致了电子垃圾在家随处可见,而且不处理。对于电子垃圾处理,这个问题上,许多调查者,都表示了不知道或者一些不环保的方法,如:用火烧、埋在土里等。这些方法都会对环境造成或多或少的破坏。但也有少数人认为,可以用电子垃圾的部分东西去回收站回收。而且,许多人认为处理麻烦就不处理,但他们却不知电子垃圾的危害。在调查中,人们认为电子垃圾没有太大的危害,可实际上电子垃圾中的各种化学元素、重金属,这些物质一旦接触到了土
20、地、环境,就会破坏生态环境,影响人们的生活。还会对人体造成伤害。在第二次活动中,对成员进行了分组,同学们在这个过程中,把人们对电子垃圾的认识进行深度理解。在调查中,有工人说他们经常把一些电线、数据线等,在江边烧掉,然后把留下的铜丝,拿去卖。可他们这样做方便了自己,却把燃烧时的有毒气体排放进了天空中,会破坏臭氧层,危害地球,危害人类。这明显体现出了人们对电子垃圾危害的不重视、不了解。如果人人都像他这样,那地球可危在旦夕了。以下是我提出的建议:1.希望社区组织对电子垃圾认识的宣传和活动。2.让相关部门对电子垃圾的管理和处理作出明确的规章制度。3.让大家一起行动,保护地球。总之,电子垃圾是生活中不需要的,人们了解了电子垃圾的危害和处理方式。那样,环境再也不会被破坏了。
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