青岛版六年级科学上册整理和复习课件ppt

1、青岛版六年级科学上册整理和复习1、右边是某生态环境中的食物网简图。请据图回答有关问题。 （1）该食物网由几条食物链组成？ 答：有4条。（2）写出其中最长的一条食物链。 答： 草 食草昆虫 青蛙 蛇 鹰（3）如果由于某种原因，该生态环境中的鹰消失了，在短时间内草的数量将会发生怎样的变化？答：鹰消失了，兔子失去了天敌的控制，兔子的数量会增多，引起草的数量会减少。2、有两只狐（一只毛颜色是白色的，另一只毛颜色是灰色的），一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。（1）根据毛颜色判断哪知是北极狐？你推测的理由是什么？答：白色的是北极狐。因为北极狐的体色呈白色，与环境的颜色一致；耳短小，

2、可减少体内热量的散失。（2）填空：由两种狐头部的某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与（环境）相适应。3、赤眼蜂时寄生在害虫虫卵里的一种昆虫，由于它的寄生，害虫的卵便得不到孵化，从而达到消灭害虫的目的。（1）用赤眼蜂消灭害虫的方法在生物学上叫做什么？（2）这种消灭害虫 的方法有哪些优点？答：（1）生物防治（2）减少农业投资，防止环境污染。 4、下面这些动物和植物哪些是生产者？你能写出一条食物链吗？水草、羊、鹅、兔子、鱼、鹰、田鼠、麦苗、青蛙、水稻、蝗虫、鹤、野草、蛇答：生产者：水草、野草、水稻、麦苗。其中的一条食物链：水稻 田鼠 鹰5、在稻田边的池塘里，生活这许多可爱的小青蛙，他们为保护庄稼

3、立下了汗马功劳。但是，人们为了私欲捕杀青蛙。长期下去，会产生什么样的恶果？答：人们捕杀青蛙，会破坏生态环境中的食物链，使害虫失去了天敌，导致害虫的数量增多，引起农作物的产量降低；如果用农药杀灭害虫，则会引起环境的污染。6、为了保护珍稀植物，我国 政府采取了哪些重要措施？答：为保护珍稀植物，我国建立了很多的自然保护区，并颁布了多项法律。7、通过实验验证：相同材料制成的物体，筒形的承受力比平面的大。答：取两张完全相同的硬纸，将其中一张卷成筒形，一张为平面形，然后分别在这两张不同形状的纸上放物品，可以发现筒形的纸上可以承受的物品多，平面形的纸上承受的物品少。8、要验证蚯蚓喜欢黑暗还是光亮的生活环境，

4、用到的器材有哪些？答：蚯蚓和木盒、 纸盒、黑布、吹塑纸、硬纸板等。9、月相的变化是否有规律？有什么规律？下半月的月相将如何变化？答：上半月人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在右侧；下半月人们看到的亮面面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。10、为什么月食发生的机会比日食要多一些？月食一般发生在农历的什么时候？答：因为月球围绕地球转动的周期短，转动一周 的时间大约是农历的一个月，而地球围绕太阳转动一周的时间是一年，所以月食发生的机会比日食多一些。月食一般发生在农历每月的十五或十六。11、月相的变化是月球的形状在变化吗？是伴随着月球的什么运动发生变化的？答：月相的变化不是月球的形状在变化

5、，月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的，月相变化与月球不发光有关，与太阳只能照亮它的一半有关。12、为什么有日环食现象而没有月环食现象？答：月食发生时，月球运行到地球的阴影中，由于地球有月球轨道处的投影比月球大，所以月环食的现象是不会发生的。13、根据回声定位的原理，科学家发明了声纳，利用声纳系统。人们可以测量水的深度、定位沉没的失事船舶、寻找鱼群，或者定位远航的船只。声纳的发明是受哪种动物的启示（C）A鱼 B青蛙 C蝙蝠 D猫头鹰下列说法符合科学道理的是（B）A生物是有限的，仿生产品将会越来越少 B 生物是发展变化的，仿生产品将会越来越多C生物的种类不会变化，所以仿生产品的种类也是不会变

6、化的 D以上说法都不对下列四种动物中不属于珍稀动物的是（D）A 朱鹮 B 褐马鸡 C 大鲵 D 蜜蜂产于我国东北，有极好药用价值，被誉为“关东三宝”之一的珍稀植物是（B）A珙桐 B 人参 C 银杏 D 水杉生态系统中生产者、消费者、分解者之间的关系是（D）A生产者依赖于消费者，消费者依赖于分解者B 消费者依赖于生产者，生产者依赖于分解者C 分解者依赖于生产者和消费者，消费者依赖于生产者D 三者紧密联系缺一不可据报导，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成动物濒危和灭绝的主要原因是（D）A 自然灾害 B 天敌过多 C 动物病害 D 人类活动对生态环境的破坏从“狼吃羊，羊吃草”可以看

7、出狼体内的有机物最终来源于（C）A 狼 B 羊 C 草 D 光动物的自我保护是根据（B）变化而变化的。A 身体 B 环境 C 颜色 D 外表实验用品：玻璃杯、筷子、食盐、水泥、水实验过程：第一步，将少量的食盐放入玻璃杯中，再向玻璃杯中倒入少量的水，用筷子搅拌；第二步，将食盐改为水泥重复上述实验。在上述的实验过程中你会看到有什么现象发生？答：食盐慢慢的消失了，水泥慢慢的变硬。将二者蒸干，又有什么发现？这说明了什么？答：将二者蒸干后，食盐又重新变回原来的样子。水泥却无法恢复原样。这说明食盐放入水后发生了可逆变化，水泥放入水中后发生了不可逆变化。分别举例说明我们日常生活中物质只是形态发生了变化的变化

8、和尝试新物质的变化。答：物质的变化-可以分为两大类，一类仅仅是形态的变化，如：水、水蒸气、冰三者之间的变化；用木材制作桌椅；玻璃打碎等。另一类会产生新的物质，如：木头燃烧；烧菜的铁锅生锈；鸡蛋壳与食醋相遇产生二氧化碳气体；牙齿遇算后被腐蚀等。铁在什么条件下最容易生锈？答：铁在有水、有空气的条件下能生锈。铁在接触酸、盐等物品时能加快铁生锈的速度。人们根据铁生锈的原因，想出来很多防止生锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？答：擦去水分时为了隔绝水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆等时为了隔绝空气和水分；制成不锈钢时为了改变钢铁的内部结构。故事中的“剑”掉入河水中后，相当于船时静止的还是运动的？而刻舟求剑者的楚人时怎样认为的？最终他能找到剑吗？为什么？答：故事中