2022年精选教育的实习报告范文集锦五篇

1、工欲善其事，必先利其器。论语卫灵公 原创不容易，【关注】，不迷路！精选教育的实习报告范文集锦五篇在日常生活和工作中，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要 注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是文库作者为大家 提供的教育的实习报告5篇，希望对大家有所帮助。教育的实习报告篇1实习生：*实习学校：*指导老师和指导班主任：*实习时间：30天（xx年9月21日xx年10月21日）教育实习能检验我们所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们 更加了解和熟悉教师工作，加强我们的综合能力，对于我们师范生是非常重要。 在实习开始之前，指导老师就要求我们在做好知识准备的同时也要做好心理准

2、 备，特别要注意角色转换，每人的一言一行都要以教师的标准来要求自己。XX 年9月21日，我怀着希冀与期盼的心情来到了瑞昌一中（九江学院附属中学）， 开始了我的教育实习生活。实习生活是紧张而忙碌的，每天都要早出晚归。我初 次品尝到了作为一名人民教师的快乐。在整个备课上课课后反应的过程 中，我做到了多听课，不管是同学的课还是指导老师的课，多看教材，主动向指 导老师请教交流，从同学和指导老师的建议中不断提高自己。实习主要任务：这次实习的基本内容包括：课堂教学和班主任工作。1,课堂教学：完成教案数为三份，试讲次数为四次，上课节数为两节 2,班主任工作：组织一次团结主题班会练胆。这一个月是我过得最充实，

3、最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一 段快乐时光，这段日子里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那 么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是中学实习，一个多月的实习，带给我许多珍贵的经验，提高了自身素质，掌握了 一些教学技能，并展示了我的个人风采，受到实习学校的老师和领导的肯定和赞 赏。这次实习的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。在这一个半月的 实习期间我顺利完成了教学工作，班主任工作，到达了检查、实践、提高的实习 目标，为以后的教育工作积累了一些珍贵的经验。一.教育见习经过三十多个小时的车程我们在9月8日的下午到达玉祁高中，在安排 下食宿后我

4、们便到宿舍休息。第二天早晨学校为我们安排好指导教师后，我们的 实习工作正式开始了，首先要做的便是教育见习，主要就是到各班听老师的课。 我每天积极主动地去听不同老师的课，刚开始只是泛泛地听，不够细致和深入， 在经过指导老师的指点之后我掌握了听课的要点。要听老师如何突破本节课的重 难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的状态以及 老师的教态。我发现每个老师都有自己独特的风格，即便是同一篇课文，不同的 老师也能讲出不同的特色来。在课后我会主动找老师交流，请教老师对课程安排 设计的思路，并谈谈自己的看法。在整个实习期间我听课的工作一直没有停止， 不光是听课，还积极参加语文组的小组

5、研究性学习活动，而且我还会去听其他学 科实习老师的课，互相学习借鉴。教育见习为我接下来的教学工作积累了很多的 经验。二.教学工作教学工作是我们这次实习的重点。在实习的第一周指导老师就给我安排 下了要讲的篇目，这样我便有充足的时间来备课。在一边听课的过程中一边备课, 在老师身上学到的教学技能我不断地思考应用到自己的课上。通过和老师交流， 我了解到备课是一个比拟艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考 虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错 的课堂。虽然对于我可能刚开始无法到达这个高度，但我还是不断地靠近这个目 标。我的第一节课是我的四季，经过我长时间准备和

6、指导老师的不断指 点，我人生的第一堂课还是比拟成熟的。虽然说刚上讲台是有些紧张，但紧接着 我就调整好了状态，由于我准备的比拟充分，所以整堂课都比拟顺利。课下我主 动找指导老师点评，老师说，总的来说，对第一次上讲台的我来说，这堂课还是 相当成功的，但是还存在一些细节上的问题需要注意。在一个多月的实习时间里 我一共讲了四节新课、四节重复课、两节习题课。通过讲课我不断发现自己身上 的缺乏，并及时改正弥补。主与老师的交流中我获得了珍贵的经验，自身的教学 技能也得到了提升。三.班主任工作班主任工作相对来说是一个比拟复杂的工作，因为班级的事情比拟多且 杂。作为班主任要尽量了解每一个学生，因此我在实习班主任

7、工作时经常深入班 级了解学生情况，并不断向原班主任老师了解情况。每天我会到班级监督学生上 自习，参加课间广播体操。班级中学生出现问题能够及时与原班主任老师沟通解 决。在此期间我组织了一次主题班会，主题是“迎十一，庆国庆”，这次班会得 到了学生们的欢迎，并且得到了指导老师的认可和肯定。在上课与听课的过程中 我发现学生存在上课不够积极，气氛不够活跃的情况，于是我找到班级干部，组 织了 一次班级干部会议来解决此问题，在此之后上课不积极的现象有了一定的好 转。通过不断地与学生们交流，在短短的一个多月时间里我和学生们建立了很深 厚的感情，我深深体会到了作为一名教师的责任与关荣。教育实习对一个师范生来说是

8、相当重要的，在校师范生平时所学的是一 些理论性知识，大局部知识都无法直接与教育实际相关联，因此，要想把所学的 东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸实践，因为实践是检验真理的唯一标 准。这次实习就给了我一个非常好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到 了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自己的缺乏之处，从而努力完善自 己。在实习期间，我有了丰富的收获：通过实习，对中学的现状有个更为感性的 认识，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验， 这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境。我还掌握了 一些基 本的教学方法和师范技能，提高了教学效果和教学水平，通过实

9、习，增强了教师 的责任感和荣誉感。教师承当着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，每当 上课时，这些都是激励自己上好每节课的前提，左边是收获，右边是缺乏，在实 习中，也发现了一些缺乏，在上室内课时，面对学生时却不顺心，有时难以表 达透彻，面对学生“打破沙锅问到底”却无法沉着应付，这些让我看到了自己的 缺乏，在今后的学习中，更要加强这方面的学习。总之，经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实 践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是 人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责 任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过

10、这副重担，否那么只会误人子 弟。随着思想和能力的不断提升，我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文 老师，我更要加倍努力，不断扩充自己的专业知识，广泛阅读，多思考，多钻研, 革新观念，使自己成为一名合格的人民教师，实实在在地为社会贡献出一份绵薄 之力。【素材积累】不要叹人生苦短，假设把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；假设把人 一生的光阴装订起来，也是一本厚厚的书。开拓一条怎样的路，装订一本怎样的 书，这是一个人生命价值与内涵的表达。有的人的足迹云烟一样消散无痕，有的 人却是一本耐读的厚书，被历史的清风轻轻翻动着，给一代又一代的人以深情的 启迪与深刻的昭示。一段将对我以后的工作有着重要影

11、响的日子。我把这近一个月的许许多多感受与 心得记下来，希望与同行一起提供。我想主要从知识方面，教师素质，全面教育能力来谈谈我的感受：一在知识方面在知识方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不再昼夜苦读；也 深深地体会到教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科专业知识，广博的科学 文化知识，丰富的教育和心理科学知识。知识结构要合理，当今的自然科学，社 会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴学科不断出现，只懂自己专业的知 识是远不够的，这一点我在实习中体会很深。（一）精深的学科专业知识精深的专业知识是教师担任教学工作的基础，这就要求教师要扎实的掌 握本学科的基础理论，基础知识以及相应的技能，技巧

12、，操作，并运用自如，熟 悉本学科的学习方法和研究方法，同时还要具备一定的与本学科相关的知识。我 在这次实习中发现自己专业知识还很欠缺，而实践方面更是如此，以前在学校实 验室是自己做实验，而现在是给学生作示范实验，所以就不能失败，还得结合实 习学校的实际情况。因此我决定在以后的日子里不仅要增强自己的动手能力，提 高专业技能，还坚持不懈的加强理论知识的学习，并且深化已有的知识。也只有 完整系统地掌握知识，才能在教学过程中高屋建锐的处理好教材，把握住教材的 难点，才能有对教材内容深入浅出的讲解，从而保证教学流畅地进行，使学生既 学到知识，又掌握学习方法和开展能力。（二）广博的科学文化知识我面对的学生

13、是正在成长中青少年，他们兴趣广泛，求知欲望强烈。他 们提出各种各样的问题，需要教师去解答和引导。只了解本学科的知识远远不够 的。我在教学活动时，往往会遇到许多师范学校里没学过，没想过的问题，甚至 于有时学生提的问题也是我前所未闻的。师要想满足学生的求知欲，并由此给予 人生观上以有益启迪，就必须有渊博的知识和深厚的文化底蕴。为此，教师必须 广泛的涉猎各学科知识，培养和开展自己多方面的兴趣，以“终身学习”的思想意 识来构建自己合理的知识结构。只有这样，教师才能带着学生在知识的海洋中遨 游，在更广阔的空中得到开展。（）丰富的教育和心理科学知识要想成为一名合格人民教师，还必须具有教育学，心理学方面的知

14、识修养，懂得教育教学活动中的规律和青少年身心开展规律，树立起科学教育思想观 念，掌握行之有效的教育教学方法和手段。具备了这些条件，才有可能在自己的 工作中少走弯路。二、在教师素质方面我领悟最多的是在职业道德，教师素质方面。”教书育人”决定了教师不 仅要对学生进知识的传授，能力的培养，还要对学生进行思想品德的教育。教师 素质道德方面的核心内容是爱岗敬业，为人师表热爱学生，团结协作。作为教师 要教书育人并重，根据学生的特点，把思想品德教育融于学生的日常生活之中。 这一点在班主任工作中表达得特别明显。（一）热爱教育事业正如爱因斯坦所说，兴趣是最好的老师，只有热爱教育事业，才有可能 搞好教育工作。培养

15、人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事 业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。把教师职业当作谋生的手段，得过 且过，更是和教师的职业性质格格不入的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和 无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我们在实习期间也体会到了，教师真 的很累，早上六点半起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室。教师并非一 个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不 能休息。因此就要求教师热爱教育事业，才能对教育事业抱有执着的追求，才能 摆脱名利的困扰，坚定自己的选择，在当前追求经济利益最大化”的环境中保持 一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教

16、书育人中寻找到人生的价值。（二）热爱学生热爱学生是教师热爱教育事业的直接表达，是师德的核心内容。教育是 知识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通和交流。教师只有首先付出对学生的 爱，才能赢得学生的爱，师生之间架起了感情的桥梁，学生才能主动接受教师的 指导，教育才会有实效。因此，要尊重和理解学生，在人格上平等相待，做学生 的知心朋友，全面关心学生的健康成长，平等地对待每个学生，。消除学习不好 同学的自卑感帮助他们树立学习的信心。（三）以身作那么，为人师表我在实习中，每天出发前都要先检查一下自己的衣服是否整齐，。因为 我明白，在教育过程中，教师的一言一行，一举一动，都对朝夕相处的学生起着 示范典范的

17、作用，学生也正是从教师那里学会了如何待人接物，如何做人。因此, 教师必须严于律己，以身作那么，为学生作出表率。但凡要求学生做到的，自己首 先做到；要求学生不做的，自己首先不做。三、全面的教育能力能力是个体顺利完成某种活动，并直接影响其活动效果的基本要素。教 师作为现代社会的重要成员，除了具备现代人的基本能力素质，如认识能力，学 习能力，交往能力，自控能力和创造能力等之外，还必须具备从事教师职业所特 有的从教能力。我觉得，教师全面的从教能力主要表达在以下几方面：（一）课堂教学能力学校以教学为主，教学是教师的基本职责，是教师最主要工作。教师要 胜任教学工作，必须具有分析处理教材，掌握各个教学环节，

18、运用各种教学方法, 技术手段和教学组织能力；具有了解学生个性特点，有效指导学生学习，培养学 生学习兴趣，爱好，激发学生的求知欲，想象力，创造力。课前准备一定要充分。 我往往在早一个星期就开始查资料，写教案，然后试讲，再修改，直到上课前还 在考虑各种细节问题。具有根据对象和情境的变化，迅速捕捉教育实际的应变能 力。要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理气氛，要做到在快乐中学习， 不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花样，而应该从教学内容中找到学生的兴奋 点。（二）语言表达、沟通能力由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段，所以对教师的语言 表达能力的要求相对于其他行业是比拟高的。口头语言表达能

19、力准确规范，简洁 生动，富有逻辑性，感染力和说服力；书面语言表达观点正确，内容充实，行文 流畅，书写工整是对教师语言表达能力的起码要求。除了与学生很好交流之外， 对其他老师，领导也要做到尊敬，有礼貌，然后很好地沟通，能够表现自己的能 力。（三）信息技术与学科教学整合的能力现代信息技术在教育教学活动中发挥越来越重要的作用。这就对教师运 用现代教育技术的能力提出了更新的要求，必须掌握多媒体计算机技术和网络教 学媒体的表现形式及构成形式，学会各种课件的制作，把信息技术和学科教学很 好地整合起来，以满足教学的需要。（四）组织管理能力教师工作经常面临的对象是班级集体，学校集体，而在集体中进行共同 的活动

20、，就需要教师有一定的组织管理能力。我觉得教师的组织管理能力主要表 现在：善于制定教育教学计划，组织课堂教学和课外的文体活动；善于把不同个 性的同学组成一个良好的班级体，现在的独生子个性都很强，很多孩子都以自我 为中心，缺少与同学相处的能力；善于把任课教师，团队组织以及学生家长，社 会力量调动起来，协调一致的教育学生。（五）教育科研能力具有科研的意识和能力，是所有专业人员的共同特征，因此，拥有教育 科研能力也是高质量的教育和提高教师职业专业化水平的要求。教师的科研大量 的是结合自己的工作实践进行的，其研究能力具体表现为：不拘泥于教材，有发 现教育过程中存在的问题的敏锐性，解决问题的科学性和创造性

21、，筛选运用教育 科研成果，概括和升华自己教育实践经验，观察记录，积累经验，以及合理使用 教育科学研究方法等。这是我在实习中发现自己所比拟欠缺的，对于一些值得研 究的教育问题也没有深入地研究，现在还有一些时间，我必须要努力在最后的大 学生活中加强自己的科研能力。（六）随机应变能力在认真备课的同时，我们也要有一定的应变能力。在做班主任工作的时 候往往会碰到一些突发事情，在教学工作中也是如此。综合上述，在本次教育实习的过程中，我的收获非常大。我谦虚，谨慎, 严肃，认真地贯彻尊重教育的理念，教育实习使我增强了教学实践能力。捷克 著名教育家夸美纽斯曾经说过：教师是太阳底下最光辉的职业，我在这一个月 中与

22、学生一起生活，学习，也体会到了做为人民教师的乐趣和光荣，这更激励着 我坚定了作一名光荣的人民教师的信念。我决心以十分的热情，百倍的信心投身 祖国的教育事业中，争取为国家培养出更多的栋梁之才。最后我想感谢我的指导老师和指导班主任漆国芳老师，我从他的身上学 到了很多东西教学的基本功、处理教材的能力、上课后的反思、管理学生和 班级的艺术，特别是从他身上散发出的一种勤奋好学勇于探索的人格魅力。我的 视野和思维都开阔了许多，其实化学教学不仅仅是化学，它是一门艺术，与所 有的学科都是相通的，很多理念和方法都是可以借鉴的，这就是我这一个月来最 大的收获！教育的实习报告篇2实习学校：平乐中学实习时间：40 （

23、20 xx年9月11日10月20日）实习内容：物理教育20 xx年9月11日到10月20日之间，我组20人去到桂林市平乐县平 乐中学进行的为期40天的教育实习。40天的实习生活是辛苦的，也是有意义的。 在平乐中学的校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我们的实习工作取得了 圆满的成功。由于平乐中学是一所县级重点中学而且是一所示范性高中，所以在办学 条件上还是比拟优越的，设备还算是比拟齐全。那里的老师非常有经验，而学生 也是各个乡镇上的尖子生。这一切对我们来说既是动力又是压力。实习学校对我 们的要求也是比拟严格的。刚刚去到的第一天晚上，实习学校就开了个我们与校 领导和各有关老师的见面会，会上给我

24、们介绍了实习学校的规章制度和对班主任 和任科老师的要求及对我们的要求。会上还强调，去年师大中文系实习组也到该 学校实习，过程中给学校带来了一台话剧表演，我们也应该给学校带来一些新颖 的东西，一个学术讲座或别的什么。实习学校给我们安排了十个实习班级。我们 二十个同学分成十个小组，每个小组负责一个班的教学和班主任工作。9月12号我们正式开始了我们的实习工作。下面我分成几个方面对本小组这次实习工作进行总结。一、教学实习工作根据实习学校的要求，基本上每次上课之前我们都能认真编写教案，备 课真正做到备教材、备学生、备方法。写好教案后试讲屡次，听取指导老师意见 修改后才定稿，待指导老师同意后授课。由于各个

25、指导老师的要求不一样，所以 我们上课的要求也不一样。对于同一个节内容有的指导老师要求讲的内容把握深 浅不同，虽然是一样的课堂内容，但我们每个小组的成员的性格不同，所以上课 的风格也就不同。二、其他在一个新的环境下，组员之间的协作配合是很重要的，带同一个班的两 个组员之间尤为重要。我们这十个小组配合得好的就是周向前和梁玲艳这一小 组。因为工作分工方面或相处方式方面上的问题，我们几乎都与各自的伙伴闹过 别扭，但是他们两个是公认相处的最好的。教育的实习报告篇3从这学期开始我就是一个大学生了，从心理上来说这也是一个非常重要 的转折点。如何从一个高中生的心态转变成一个大学生的心态是一个值得我们探 究的问

26、题。而这学期的心理健康实践课帮助了我们解答了这个问题。首先在这学期9月份我参加了由浦晓黎老师主讲的大学生心理健康讲 座，在这个讲座上老师与我们一起探讨了关于大学生的心理问题。老师讲的很好, 她告诉我们如何转换自己的角色无论是作为一个学生，一个子女，还是一个好友。 起我们已经不再是小孩子了，应当担负起我们自己的责任。我们应当为父母分忧, 就算分不了忧，也最起码不能让他们再担忧我们。后来我也做了心理测评。这个测评是以为了使我们这些初入大学的新生 们更加适应大学这个环境，也为了促进我们更加了解我们自己的心理状态，实现 学校对大学生心理健康危机的早期预警为目的的。通过这次测评我也了解到了我 的心理状况

27、，没有大的问题。我也是比拟开心的。我也创作了表演时间约在15分钟的心理情景剧，这是我第一次创作这 类作品，感觉还蛮新鲜的，虽然不知道我创作的情景剧如果真的演出效果会怎样。这学期我也参加了我们班统一组织的团体辅导，我们院大二的学长作为 我们的朋辈辅导员给予我们辅导。在朋辈辅导员的带着下，我们做了自我介绍， 也玩了几个游戏，在学习的过程中我觉得我们班同学与同学之间的感情越来越深了，大家也越来越熟悉了。教育的实习报告篇4根据化材学院的安排，临汾七中实习领导小组自XX年3月7日至4 月17日对我校XX级教育实习工作做了调查了解，教育实习调查报告精选。现 将有关情况汇报如下：一、基本概况实习领导组到实习

28、学校临汾七中的X X级教育实习情况进行调研， 通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形 式，了解了有关教育实习的基本情况。1、在七中实习的义义级学生共有16人。2、在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课，写出教学实习 调查表16份。实习成绩大都是优，良。基本上如实反映了实习生的实际教学水 平。3、临汾七中的校领导对这次实习工作非常重视，由专人负责接待安排, 保证了这次实习工作的顺利进行。二、指导教师对实习生的意见和建议1、七中指导教师普遍认为X X级实习生实习素质多数好于往届。主要 表现在：虚心学习，工作认真，遵守纪律，对自己要求严格，能按照指导教师要 求做好各项工作。2、多数学生热情积极参予教学工作，认真写教案，认真备课，认真批 改作业，上课时态度也很认真，知识面较广，个别实习生教学质量高，效果好， 受到中学生的欢迎。实习生还积极参加所属教研室的教学活动，从中吸取老教师 的教学经验、体会，实习报告教育实习调查报告精选。3、师大实习生普遍生活朴素，谦虚谨慎，讲课仪表端庄，能