中班实习幼师个人计划五篇 幼师中班实习周记大全

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页中班实习幼师个人方案五篇 幼师中班实习周记大全【五篇】，【导语】方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。大搜集的中班实习幼师个人方案【五篇】，阅读，【篇一】爱每一个孩子是我们老师的职责。用心去呵护每一个孩子是我们的责任，我们衷心的希望：让他们在美妙的环境下快乐的学习、快乐的成长。将来的道路还很长，我们还要不断的努力去把我们的工作做的更完美、更完善。因为我知道：这个世界上没有，只有更好！以下是我下学期的个人学习方案，有不到之处还望领导、老师们批评指正。1、进步

2、自身的程度首先我将认真细心耐心的对待每个孩子，让幼儿体会到幼儿园也是他们的家，让孩子们喜欢来幼儿园，让孩子明白老师向妈妈一样保护着他们。其次我的理论程度不高，不敢畅谈自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些时机好好锻炼一下自己。依次进步自己的专业素养，熟读理论纲要并结合教材，准备好活动及教具。再次多参加公开活动积累经历结合自身情况做好分析p 。最后利用信息技术手段辅助教学，利用PPT、投影仪让幼儿观察到活的知识，光对着书本会让幼儿厌烦，借助现代化设备可以进步幼儿的学习兴趣。2、合作的精神老师之间协调一致，严密配合班长的一切工作，不仅注意言传身教，而且主动的配合与协助班长开展一系列的主题活动

3、，做到随时随地有效地将教学活动有效的开展，并_的完毕。做到工作的有始有终。于此，在家长工作方面我也会全力配合班长做好每一位家长朋友的工作，争取做到让每一位家长满意。3、知识方面知识是我们学习的泉，假如没有充分的知识做后盾，那么我们就不可能在把信息带给孩子。所以我们来时要不断的充实自己。我们要首先做到勤于阅读：一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志，增长自己的知识宝库。关注一切与教育有关的信息。扩大自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析p ，结合自己的教学思路认真考虑，与有经历的老师讨论，提出自己的见解，把好的见解整理

4、起来结合到平日的课堂中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在快乐中学习，在学习中去感受快乐，让自己的明天更美妙。4、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联络，及时反响出现的问题，使家长理解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。在此方面，班长董老师给予了我很多建议和帮助。通过倾听董老师与家长的交谈及经历的累积，我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反响

5、情况。我的努力同时得到了家长朋友的认可，他们也把我们当成自己的朋友。为使家长更理解幼儿园工作，我们每学期召开12次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。使家长更进一步的感受幼儿园生活情况，理解孩子在各方面的才能表现。我们所做的一切都只为孩子有一个更好的成长环境，用我们的双手为他们打造一个美妙的明天。让他们在阳光的沐浴下茁壮的成长。今天我们一点一滴的付出，明天你将会看到东方的希望之光！【篇二】在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长

6、方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的开展充满信心，更要以此来感染班组没每一位老师，并以宏大的热情投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长承受每个人提供的方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以适应新的需要与新开展。再次，及时与班

7、组成员，商讨、交流班级工作中的问题及解决方法，寻求集体智慧的化。最后，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极主动地争取家长配合；根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力进步自己的专业素质。首先，在理论学习中成长：1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。其次，在理论中成长：1、积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适本班的教育内容、教育方法。4、学习

8、在工作中发现问题、反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为态度、学习状况，并进展一些记录，进步老师的观察、记录技能。6、认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经历。三、重视师德修养首先，关心和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己的努力满足孩子开展的需求，树立起一切为孩子的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子做表率。再次，关心集体、关心别人，团结协作，进一步进步自己为人处事的才能。最后，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细施行内容：1、学

9、习纲要的内容，领会纲要中的精神。2、学习老师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。4、向家长反响幼儿的阶段表现。5、向英语老师学习口语与幼儿交流。6、学习制作多媒体课件来辅助教学。以上是我的自我成长方案，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。【篇三】在这万物复苏的春季，我能有幸参加天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培训的学习，倍感荣幸。开学典礼上蔡主任生动的发动大会激起了我久违的学习冲动。接下来各位专家老师的发言更是使我坚决努力学习，认真参加培训的决心。班主任邹老师等老师们用独特的形式为我们上了第一次课，我们玩了久违的游戏，认识了更多的朋友，好似又回到了学生时代从班主任的课程介

10、绍中我认识到，此次培训意在培养一批在我市幼儿园中起到示范引领作用的优秀幼儿园骨干老师，这次难得的学习时机，我将倍加珍惜。希望通过自身的努力，理论程度和专业才能都能得到一定进步。现制定学习方案如下：一、自我现状分析p 1、优势：在幼儿园一线工作9年，大本学历，幼教高级职称。工作期间，曾担任大、中、小班老师。工作认真、踏实。理解每个年龄阶段幼儿特点，能尊重幼儿的原有程度和个性开展，科学有效地施行五大领域的教育，促进幼儿的全面开展。在日常教学中积极开展教科研工作，协助园内开展各项科研课题，同时也积累了一些研究的有效策略，有多篇论文在国家、市、区级获奖，有多项教育活动在市、区级获奖。2、缺乏：理论学习

11、的意识不强，理论根底还需要进一步扎实。指导老师活动的才能还有待进步。二、个人开展目的1、加强专业理论学习，进步师德修养，树立科学的幼教理念，增强事业心和责任心。2、进步专业程度。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经历。能驾轻就熟地掌控教学，灵敏应变，形成属于自己的教育风格。3、进步教科研才能。通过幼儿园教育质量评价标准的研究的专题研究，积累做科研课题的理论研究经历，掌握一些实用性强、操作性强的研究方法与手段，进步自身教科研才能。4、进步指导老师才能，促进老师专业化开展。与姐妹园的骨干老师多加沟通，学习其他园所和老师的先进经历。三、施行措施1、自主学习：阅读幼教专业理论书籍。认真撰写读书笔记、教育

12、活动随笔，积极与别人交流感想，开阔视野，进步自己的理论程度，更新教育理念。备选书目如下：_教育理论：教育学、心理学、学前教育学、儿童心理学、学前游戏论、中国教育改造、儿童开展、教育心理学教育科学与儿童心理学等。_幼教文集：爬上豆蔓看自己、窗边的小豆豆、幼儿老师88个成功的教育细节、给老师的建议、成长在路上、老师的20项_、影响老师一生的100个好习惯、优秀幼儿老师教育艺术99例、幼儿园教育的50个细节等。_幼教杂志：学前教育研究、幼儿教育、学前教育等。_各领域优秀教案、教育活动录像。2、参与式学习：珍惜每一次参与式学习的时机，在学习过程中，认真考虑老师提出的问题，积极参与研讨。多于姐妹园所沟通

13、交流，学习其他园所和老师的先进经历。3、小组研修：结合小组研究课题绘本教学的指导策略研究的专题研究，通过各种方式查阅相关资料，学习多种科研方法，为科研提供理论根据，开展课题关于绘本教学中有效性提问的研究评价标准的理论操作与研究。进步团队意识和与人合作才能。4、向专家、指导老师学习：学习专家、指导老师的先进教育理念，并不断反思，结合自己的实际工作不断改良、提升。5、在教学理论中不断提升：认真记录培训内容，勤考虑，多理论，在教学理论中不断锤炼自己，努力成为理论、理论都擅长的专家型老师。我深知教育教学这门艺术永无止境，我将在以后的培训过程中虚心学习、认真考虑。通过学习新的知识，引入新的教学理念，进步

14、自己的教学程度，充实自己，成为幼儿园教育改革的主力军。【篇四】选择了幼儿老师这个职业是因为对孩子的喜欢，为了更好的开展新学期的工作，作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质。一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习领会老师道德行为标准，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、学习方面：在新的

15、学期里，我将认真学习新的规程与纲要指南，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教开展的新的场面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经历与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联络实际，加强文字方面的功底，把理论和实际严密结合，制订课题，作出研究的方案，及时进展阶段反响。三、教育教学工作方面：我深化体会到，孩子是真正按照自己的成长形式开展的。作为老师不能操之过急，不能用预先设计好的目的来要求、衡量每一个孩子，老师要擅长观察、理解每一

16、个孩子，要有一颗会等待、会帮助的心，老师的教必须基于老师对孩子的知。本着以儿童为本，以儿童的开展需要为本，为幼儿提供安康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经历。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德标准来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，积极启发幼儿的三性，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，理解幼儿的需要、兴趣和潜在开展的可能性，为儿童的自我开展创设一个良好的环境，才能在教育中灵敏的扮演最合适的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人方案，希望领

17、导监视。四、家长工作方面：家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长获得接洽，和家长共同讨论制定合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的间隔 ，还要加快家园联络窗内容的更换频率，为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反响幼儿在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。【篇五】在这春天降临，万物复苏的季节里，幼儿园骨干老师第三期培训开场了，我荣幸的成为了三期三班的一位学员，兴奋不已的我会珍惜这次

18、学习的时机，让自己做到：学习、理论、收获、飞跃。一、自我剖析在幼教工作的十多年中，我经历的每一个岗位，努力的工作换来了一些所谓的工作经历，但是，我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比拟欠缺，总是找一些无关紧要的理由为自己开脱；教学方面的大胆创新有待改良，总在经历中生活，没有新意；老师自身的修养有待提升，总在被动的进展。如今我参加的骨干老师班的学习，以此为契机，学习、理论、收获、飞跃，让自己成为真正的骨干老师。二、学习的目的1、通过培训班的学习，进步自身理论程度，具有较强的专业理_底。2、多读书，做到每月精读一本书，每天读一段有关幼教的文章，不断进步自身综合素质。3、实际教学中学会科学合理的设计、组织施行教学活动，用专业的理论观察、分析p 与反思。在培训班中积极参与小组的各种研讨活动，不断进步践行理念的理论才能，较准确的把握教育行为。4、及时记录读书、学习、理论中的有感，不断反思、分析p 、调整。简单的一句话，就是通过学习，提升理念、掌握方法、打破自我，让自己有质的飞跃。三、详细措施1、读书方案1俗话说的好好脑子不如烂笔头，在每天读书的时候，要及时做好记录书中的内容和自己的感悟，让读书成为自觉地行动，成为生活中不可缺少的一局部。2多与别人的