货币银行学 cho 绪论

1、 货币银行学 Money and Banking Ch0 绪论 Introduction 一个关于货币和金融的开场白一、货币三人谈：超越时空的对话洛克论产权生命、自由和财产每人对他自己的人身享有一种所有权，除他以外任何人都没有这种权利（locke，1690年，政府论下篇，PP18）劳动使他们同公共的东西有所区别，劳动在万物之母的自然所已完成的作业上面加上一些东西，这样它们就成为他的私有的权利了（locke，政府论下篇，PP18）劳动创造产权，交换不会创造产权洛克论货币超过他的正当财产的范围与否，不在于他占有多少，而在于是否有什么东西在他手里一无是处地毁坏掉。货币的使用就是这样流行起来的这是一种

2、人们可以保存而不至于损坏的能耐久的东西，它们基于相互同意，用它来交换真正有用但易于败坏的生活用品。不同程度的勤劳会给人们以不同数量的财产，同样地，货币的这一发明给了它们以继续积累和扩大它们的财产的机会。 locke，1690，政府论下篇，PP30同意的计算，布坎南，1962年黄仁宇：数目字管理如果社会可以接受财产权绝对且至高无上，一切就可以加加减减，可以继承、转移及交付信托。因此，物质生活的所有层面，不论是私人或公共，就可以在数字上处理。财富的可交换性利于财富累积，创造出动态环境。 黄仁宇，黄河青山货币之殇：中国史中的货币经济从历史上看，为什么中国的货币经济不发达？中国有丰富的货币形态的尝试，

3、但始终没有建立货币经济：飞钱（唐代），铜钱（2000年历史），交子（北宋），中统钞（元代），洪武宝钞（明朝），银子（15世纪后）通货价值的真正源泉在于“接受”，这种“接受”进而演化成一种“行为模式”：货币私人资本形成央行建立、国家债务规范化、商业法建立公共财政和国家财富整合，共同支撑统一货币现代货币体制形成问题的症结在哪里？黄仁宇的解释中国不可能发展出一种半抽象的货币。以金属含量决定其价值的铜币独自做不到这一点，而仅仅由帝国的命令支撑的纸币也不合适，因为公众没有参与到半抽象货币的形成过程中来。此外，中国不可能有商业法的制定和执行，因为这需要司法独立，涉及对财产权的绝对承认，这与中国社会价值观念

4、和社会组织原则相反，也不容于传统中国的政治结构，即公共福利必须高于个人私利，如果这一点被抛弃，这个辽阔帝国的官僚制管理就会完全坍塌。 现代中国的历程，PP17科学技术与货币经济科技不能持续发展是否与货币经济不发达有关？中国历史上向货币经济发展有三次高涨的运动：汉代、宋代以及晚明。但在农业社会的中央集权官僚管理和货币经济发展之间，存在根本的体制上的不兼容性，缺乏巨大的商业和工业，货币经济不可能产生在某种程度上，如果创业的冲动在中国社会一直得到允许的话，货币经济早已切实建立起来了一个社会如果产生不了格雷欣这样的金融家，那么也就产生不了伽利略这样的科学家货币钱是最伟大的自由工具 我们力求获得金钱，是

5、因为金钱能提供给我们最广泛的选择机会去享受我们努力的成果。因为在现代社会里，是通过货币收入的限制，才感到那种由于相对的贫困依然强加在我们身上的束缚，许多人憎恨作为这种束缚的象征的货币。但这是错把人们感到一种力量存在的媒介当作原因相邻比较：幸福感的源泉Friedrich A. HayekNobel Prize in Economics1974货币：一种作为媒质的力量只有情感可能让身形对心性的束缚有所放松，从而获得最终的自由 二、货币理论中的货币交换制度中的货币 关于货币的定义，以及其作用和用途,并没有一致的看法在瓦尔拉-希克斯-帕千金的传统模型中，货币是理论结构的知识附属品，即使在包含风险的一般

6、均衡模型中，也没有解释货币的存在 货币经济学家一直认为，货币在个别交换中的用途取决于它节约信息的方式有交易，就要有交易制度。要交易就要有交易的媒介，交易媒介就是货币。历史上有不同的东西充当过货币货币的服务：无摩擦世界把货币当作是另一种有价值的商品，并考察货币存量提供的服务流量是适当的。对货币的需求部分地来源于与生产专业化有关的收益首先，如果专业化生产并没有什么好处，那么就不会需要交换媒介。其次，即使在复杂的交换经济中，如果信息是没有成本的，也不会需要货币，因为间接交易的先后顺序是没有意义，因为代理人可以通过多边清算来结算帐户例如，代理人A可以把商品X转移给B，再从代理人C那里获得Y，然后把帐单

7、交给B去支付货币的服务：真实的世界信息成本为正就限制了贸易的利益，且导致了间接交易的链条当迂回交易与双方重合的物物交易制度相比较时，就可以很好地理解间接交易的利益当商品数量等于N时，如果每种商品同所有其他(N-1)种商品进行交换，就有(1/2)*N*(N-1)个交换比率。因此，如果一种商品成为一种记帐单位，交换比率就降低到(N-1)由此导致信息成本的降低就象度量衡标准化对交易成本的影响一样货币的起源：布伦纳和梅尔泽（1972） 一些商品或资产涉及到相对低的边际交易成本，个人交换这种资产越是经常，这种成本往往下降，最后，大多数人面临着相应的交易成本结构当卖者和买者达成协议，降低不确定性，改善预期

8、的价格比率时，一些商品就以专业交易媒介的形式出现为什么一些资产更容易成为货币 ？至少有两个重要因素：当一种商品的物质属性容易度量，而且存在不同的具有稳定预期的转卖价格和低方差的转卖市场时，将它用作货币的交易成本往往很低 克洛威尔(Clower,1969)认为，一般交换媒介的选择实际上是一项社会决策。用作货币的商品在技术上的属性在经济上并不重要重要的是存在一些社会机构，这些机构由习惯或法律所认可，不论在什么地方，成熟的交换制度都取决于法律和制度约束 消费者信任与货币货币提供交易服务，必须得到消费者的信任货币使用者根据货币的边际收益等于边际成本的原则，调整其真实货币存量货币服务的边际机会成本（价格

9、）可以用名义利率（i）与货币资产的报酬率（ ）二者之间的差额来衡量。货币的需求是这一差额的减函数货币的需求也取决于人们对一种货币信任度，当他认为货币的真实价格变化较小时，会增加货币需求。这样当i- 相同时，人们将需求具有更大信任度的商品小结货币信用信任安全交易互惠平等自由三、课程与课程要求课程的性质本课程的地位： 高等院财经类专业的核心专业基础课，金融专业的最基本的专业基础课。本课程的3大部分内容：货币-信用-利率-银行-金融市场-货币经济学以银行为代表的金融机构货币对宏观经济的影响学习货币银行学的意义为什么要研究货币？货币数量影响就业和产出；货币数量影响通货膨胀；货币数量影响金融市场；货币政策是宏观调控的两大基本手段之一。为什么要研究银行？银行在资金分配方面有着支配性影响银行的行为会影响到货币总量 银行为整个经济提供支付网络 教学方法概念就是一切预习和复习课外阅读和读书会作业与习题随堂小测验（quiz）平时成绩与点名助教（TA）