人教统编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第1页
人教统编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第2页
人教统编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第3页
人教统编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第4页
人教统编版一年级语文上册《12 雪地里的小画家 第2课时》课堂教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教统编版 一年级语文上册第2课时课前导入有四个调皮的小伙伴， 一看见下雪了，就跑过 来玩了，你们看看，认 识他们吗？从下面这句话中，你能体会到什么？下雪啦，下雪啦！感叹句，从这句话中，可以感受到小 动物们对下雪的盼望和下雪后喜悦、兴奋、 激动的心情。写法鉴赏课文中的小画家在什么地方画的画？雪地里来了一群小画家。雪地里他们用什么画的画？小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小狗画月牙。他们用爪（蹄）子画的画。“画”在这里 就是“踩”的意思。“画”字表明作者把 这些小动物当作人来写。从中可以看出这些小画家的脚印有什么特点？小鸡的爪子印像竹叶。小狗的爪子印像梅花。小鸭的爪子印像枫叶。小马的蹄子印像

2、月牙。小画家们在雪地里什么都不用就能作画，要 怎样读这句话呢？不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。朗读时，语调高昂，读出兴奋的心情。第二 个“不用”应比第一个读得稍重，“几步就 成”自豪感。青蛙为什么没有参加作画呢？青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。因为青蛙冬眠了。等 到来年春天暖和的时 候才能醒呢！写法鉴赏认识感叹句含义:感叹句就是带有强烈感情的句子，表示 快乐、惊讶、激动、愤怒等强烈的感情。特点:含有感叹词。感叹句中一般会出现 “呢”“啊”“啦”“呀”等感叹词。 句 尾用的一定是感叹号。练一练在感叹句后面的括号里打，再读一读？你快点回来啊!（ ）妈妈，我能不能出去玩会儿呢?（）这朵花真好看

3、呀!（ ）我要去上学啦!（ ）板书设计雪地里 的小画家美丽的画小鸡 小鸭 小狗 小马 青蛙竹叶 枫叶 梅花 月牙 睡觉主旨提炼本文写了小鸡、小狗、小鸭和小马在雪 地里留下了自己的脚印，就像一幅美丽的画， 以及交代青蛙没有参加的原因。告诉了我们 这四种动物的爪（蹄）子的形状特点和青蛙 冬眠的生活习性。教材习题答案1.朗读课文。背诵课文。点拨：在练习朗读前，先回忆自己在雪地 上玩耍时的欢快场面，由此想象小动物们 也和我们一样开心、快乐。朗读时，要把 自己欢快的心情表达出来。2.雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？雪地里来了小鸡、小狗、小鸭和小马四 个小画家，小鸡画了竹叶，小狗画了梅花， 小鸭画了枫叶，小马画了月牙。课外拓展关于雪地上的动物足迹的两幅对联。鸡行雪径， 画成竹叶百千片 犬过霜田，留下梅花三 两行鸡犬过霜桥，一路梅花竹随堂练习一、连一连。 小鸡小鸭小狗小马竹叶枫叶梅花月牙二、仿写句子。示例:小画家们作画不用颜料不用笔。小明不用爸爸帮忙，不用妈妈帮忙，自 己就能整理好书包。三、小动物们都在雪地里画了自己的画，你想在 雪地上画什么画呢？用什么画呢？示例1：我想用我的脚画一只可爱的小猪。 示例2：我想用我的手画一朵漂亮的小花。课后作业习作小

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论