人教统编版二年级语文上册《13 寒号鸟 第1课时》课堂教学课件PPT小学公开课

1、人教统编版 二年级语文上册第1课时课前导入讲故事在很早很早以前，很远很远的一座高山脚 下，有一堵石崖。如果在冬天的夜晚从山脚下 经过，人们经常会听到从石崖上传来一种小动 物“哆啰啰，哆啰啰”哭号的声音，人们叫它 这个小动物“寒号鸟”。寒号鸟为什么在严寒 的夜里号哭呢？喜鹊就住在寒号鸟对面的大杨 树上！我们可以去问问它。助学资料“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样 滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是 一种啮齿类动物，学名“复齿鼯鼠”。 体型像松鼠，以松柏的树叶为食。白 天待在巢里，黄昏或夜间外出活动。 生性怕冷，日夜不停号叫。我会读字词乐园hodfngdngqulng 号叫

2、围堵缝补当时喜鹊朗读 xinkqunchnjingqi 衔接枯燥劝说趁机将来并且 nnkunghufi难过狂风吼叫重复悲哀（ho）号叫怒号哀号（ho）年号口号小号多音字号例 句狂风怒号（ho）着，像是吹起了进攻的 号（ho）角。劝识字方法字谜：又一次给力。 组词：劝说劝告鹊字谜：昔日小鸟常相伴。 组词：喜鹊声名鹊起缝组词：缝补缝合吼巧记：一张大“口”，伴随小“孔”。组词：怒吼吼叫堵枯土者加一加木古又劝腊力月昔犭氵换一换狂汪鸟亻鹊借字源识字法面说文解字中说， “面”指颜前的部 分,即脸。甲骨文“面”的字形,是 在眼睛外加一个线 框,代表脸的轮廓。演变成了“面”字。眼睛部分的字 形发生变化,强调脸

3、在头部。寒号鸟认字缝将趁劝枯衔鹊当堵号吼朗狂难且复哀我会写脚 面 阵 朗 枯（山脚）（一面）（阵阵）（晴朗）（枯木）却 第 将 难 纷（了却）（第二）（即将）（难过）（缤纷）上下 结构第左右 结构独体字面脚 阵 朗 枯 却 将 难 纷面朗难阵红框部分不 要写错哦fn笔 画 ：7 结构：左右音序： F部首：纟组词：纷飞纷杂缤纷造句： 五彩缤纷的灯笼挂满树梢上。书写指导：“纟”要偏上，比“分”稍窄。重点字讲解jing结构： 左右笔画： 9组词：将来 即将 将军造句： 乌云密布，天将要下雨了。书写指导：左窄右宽，“寸”中的“点”勿忘。音序： J部首： 丬k枯木枯黄组词： 枯燥笔画： 9结构： 左右造

4、句：枯燥的工作让他心烦意乱。书写指导：左窄右宽，“木”的捺变点，“口”略扁。音序： K部首： 木m in面包面条组词： 见面结构： 独体字笔画： 9造句： 早餐大家吃的是面包。书写指导：第一笔横稍短，第二笔短撇从 竖中线起笔。音序： M部首： 面qu退却望而却步组词： 却是结构： 左右笔画： 7造句：小莉遇到困难从不退却。书写指导：左高右低，右部“卩”的竖是悬 针竖，略长。音序： Q部首： 卩（）冬季。解词义1. 拿道理说服人，使人改正错误或接受意见； 希望人改正错误或接受意见而说的话。劝告过一天算一天，指苟且度日，不做长远打算。（得过且过）指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的（寒冬腊月）初

5、读感知快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通 句子，并圈出文中角色。边读边想：课文中的寒号鸟的结局 是什么？段落大意第一部分（1）交代喜鹊和寒号鸟的住处，寒 号鸟住在现成的石崖缝里，而喜鹊住在树上， 它们住的很近，为故事发展做铺垫。第二部分（2-9）按照“冬天快要到了”“冬 天说到就到”“寒冬腊月”三个关键时间点， 分别描述了寒号鸟和喜鹊对做窝的不同态度、 不同表现和不同结果。你在文中圈出了哪些角色？喜鹊寒号鸟读课文，说一说：寒号鸟的结局怎样？天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝 头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经 在夜里冻死了。课堂小结这节课你有什么收获？课文按照时间顺序来写，叙述寒号鸟 在寒冷渐渐来临时的种种表现。叙述故事按照时间顺序，可以使条理 清晰，叙事明白。课堂练习ho ）一、画去画线字不正确的读音。将来（jing jing）口号 （ho哀号（ hoho ） 上当 （dngdng ）二、选词填空。难过快活小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，（快活）极了。我家地小