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文档简介

29.寓言两则课前预习源自点拨第一步：朗读课文，纠正语调(扫点拨二维码听范读，纠正读音)第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典)1给加点字注音。妻()子虱()子蔡()某理睬()敷烫( )一剂()汤药2理解词语。聚精会神拜见理睬一声不响jqshcicitng一点儿声音也没有。拜访，会见。集中精神；集中注意力。对别人的言语行动表示态度；表示意见。3近义词：注视() 理睬()一声不响( )反义词：高明() 喜欢()聚精会神( )心不在焉凝视理会一声不吭拙劣讨厌第三步：查阅资料(看本课“相关资料”)第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”“导思”读课文)第五步：梳理层次，理解内容3在教材中用“”画出一个夸张句，试着体会一下它的作用并作批注。_那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。这是夸张的说法，突出了纪昌眼力练得非常扎实。1从题目“桂林山水”可知，课文将描写桂林的_和_这两个方面的景色。2本文开头总写桂林山水，交代“我们”观赏桂林山水的原因，接着分别写漓江水_、_、_和桂林山_、_、_的特点，最后总体上描写桂林山水，引用名句抒发赞美之情。险山水静清绿奇秀4纪昌学射揭示了_ _的道理；扁鹊治病警示人们要防微杜渐， _。无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手善

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