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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页小学二年级上册英语教学方案总结 小学二年级上册语文教学方案【导语】你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!以下是大为大家整理的小学二年级上册英语教学方案总结供您查阅。一、备课备课的目的是为了更好地教学,教学的目的是为了学生掌握相关知识,掌握知识的目的是为了进展有效的运用。二、挖掘学生潜力,培养学生自信心多鼓励表扬学生,他们一旦证实了自己的成功而产生成功感时便大增信心,情不自禁地想更上一层楼。对于不同程度的同学,在课堂上给予不同程度的问题,让他们答复,他们的一丁点进步也及时得到鼓励,从而使他们都觉得,只要自己认真跟着
2、老师学,就能学得好,树立起学好英语的心理优势。在课堂教学中要求学生人人参与,加强交际的互动性。在课堂交流中,少批评,多表扬;少指责,多鼓励,努力找到学生做对的地方,常以“VeryGood”、“Great”、“E_cellent”、“Welldone”、“Goodjob”等等来鼓励他们的积极参与。三、在课堂教学第一、在课堂上,认真授课,运用实物教具、教学光盘、游戏碟、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。注重以学生为主体、老师为导的小组合作教学方法,充分调动学生的学习积极性。第二、在修改作业方面。学生的作业总是按时及时地修改,标准英语书写
3、如:大小写和标点符号;严格检查活动手册作业的订正情况,大大进步了教学质量。第三、在听力方面。为进步学生的听力程度,常让学生听英语歌曲及英语教学资包的英语会话,还让学生表演对话,背诵对话,激发参与意识,活泼课堂气氛。四、激发学习兴趣兴趣小学英语课堂教学必须限度地激发学生的学习兴趣。针对小学生的心理特点,尽量运用主动、形象、直观的教学方法,开展有趣的课上活动,使课堂教学声情并茂,激发学生的求知欲。这样,学生不仅乐于上英语课,而且更盼望有时机参与课堂活动,答复老师的问题把游戏引进课堂,这样既能活泼课堂气氛又能训练听力以及表达才能,轻松愉快的同时学到了新知识。四、一学期以来,本人认真做好各项教学工作,努力开发快乐
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