新理念大学英语网络平台学生用户使用手册范本

1、 .PAGE31 / NUMPAGES31 HYPERLINK :/ 新理念大学英语网络平台学生用户操作流程学生用户的使用学生用户在本系统中主要是完成英语学习，学习主要流程包括注册、分级测试、选班、单元学习、单元测试等。在学习过程中必须按照正常的流程进行操作。学生两种登录方式客户端登录(推荐)在浏览器地址栏输入 HYPERLINK :/ 即可访问新理念大学英语学习平台，学生在首页选择下载学习大厅，然后安装“新理念大学英语学习大厅”客户端程序，安装完成后点击“新理念大学英语学习大厅”快捷方式，进入学习大厅登录界面，如 REF _Ref191460863 h * MERGEFORMAT 图 1所示

2、。图1学习大厅登录界面学生用户名为本人学号（8位数字，无字母与其他字符，初始密码为111111），登录后请与时修改密码，填写个人信息），点击“”按钮，登录系统。Web端登录学生不安装“新理念大学英语学习大厅”程序，同样可以通过Web方式登录学习系统，从而方便学生进行选班、查看成绩等必要工作。学生在输入网址后，进入登录界面。如 REF _Ref191462454 h * MERGEFORMAT 图 2所示。图2登录界面输入正确的用户名和密码，点击“”按钮，即可登录系统，进入Web版学习大厅。如 REF _Ref196647208 h * MERGEFORMAT 图 3所示。图3 Web版学习大厅

3、界面注：在Web版学习大厅中，学习将不进行计时，且无法进行测试。若需要进行学习计时，请安装“新理念大学英语学习大厅”客户端程序。学习大厅功能简介学习大厅有2大功能栏：顶部菜单栏与底部信息栏。如 REF _Ref191460931 h * MERGEFORMAT 图 1、 REF _Ref191460940 h * MERGEFORMAT 图 2图1顶部菜单栏图2底部信息栏菜单栏菜单栏包括了各系统模块的快捷按钮，包括切换班级、退出系统等功能。“系统”菜单：包括大厅首页，个人信息，切换班级，前进、后退、刷新等导航操作、退出系统。大厅首页：点击进入学习大厅首页个人信息：点击进入个人信息修改页面。如

4、REF _Ref191460954 h * MERGEFORMAT 图 3图3个人信息修改页面修改个人信息后，点击“”即可更新个人信息。注：其中带*的号为必填项，如不想更改密码，则留空旧密码、新密码和确认密码的输入框。切换班级：若学生同时加入多个班级，可以通过切换班级来进入不同的班级进行学习。点击班级名称即可切换。如 REF _Ref191460961 h * MERGEFORMAT 图 4图4切换班级注：分级测试和教学班级类似，也采用切换班级进入。后退：返回上一个页面前进：撤消上一次的后退操作。刷新：重新进入当前页面。“学习测试”菜单：进入班级后，可以从学习测试菜单中选择各教材，进入单元进行

5、学习与测试。如 REF _Ref191460993 h * MERGEFORMAT 图 5图5学习测试菜单“教学辅助”菜单：包括系统各辅助教学模块，如约课、作业、提问等。可点击进入。“教辅资源”菜单：选择浏览各类教学辅助资源。“帮助”菜单：查看系统帮助与系统信息。信息栏底部信息栏主要用于信息的提示以与学习时间的显示。当学生进入课程学习或测试时，计时就会启动。学习时间是根据学生实际学习课程以与进行测试的时长计算的。退出系统点击“退出系统”，即可进行注销用户，退出学习大厅。学习大厅首页在学习大厅首页，包含了许多和学生相关的学习信息。使学生在登录学习大厅后，立即就能获知自己的学习情况与任务。如 RE

6、F _Ref191461034 h * MERGEFORMAT 图 1。教学大厅右侧，为一些常用的教学辅助交流模块做了快捷方式，使学生可以方便与时地进行学习交流。点击各模块提示信息可进入相应模块。左侧上部是学生所属的班级信息，包括班级名称、班级级别、班级教师、教学计划等。中部为学生在班级中的学习情况，在教材下拉框中可以选择各教材。下方列表显示各单元的学习时间与测试成绩。如学生学习时间达到所要求的单元学习时间，则单元状态为“已完成”。若不满足，则为“学习中”。下方为新闻公告与资源。点击标题即能浏览新闻或下载资源。学生只可以浏览外部新闻。图1学习大厅首页分级测试分级测试是对学生的英语能力进行综合考

7、核的测试。此测试结果仅作为教师在审核学生是否具有进入其班级学习的参考。学生可不参加该项测试。分级测试步骤进入学习大厅，点击上方菜单栏中的“系统”-“切换班级”-“分级测试”，进入分级测试。如 REF _Ref191461057 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图 SEQ 图 * ARABIC 1进入分级测试注：如学生只加入了分级测试，而没加入其他班级，则无需切换班级，直接进行下面的步骤即可。点击“学习测试”，选择“Placement Test”，如 REF _Ref191461068 h * MERGEFORMAT 图 2图 SEQ 图 * ARABIC 2进入测试阅读测试开始前的

8、说明。该说明描述了测试中需要注意的地方。如 REF _Ref191461078 h * MERGEFORMAT 图 3所示。图 SEQ 图 * ARABIC 3 分级测试说明界面点击右上角“”按钮，弹出确认提示框，点击“确定”，则开始测试。如 REF _Ref191461087 h * MERGEFORMAT 图 4所示。开始测试后，学习大厅的功能菜单将被屏蔽，且无法关闭或退出学习大厅，只能等待考试结束提交试卷后，才能正常退出。注：按正常流程，每个分级测试，学生只能进入一次。如已经进行过测试则不会出现“开始测试”按钮。如需要再次进行测试，需要等待教师安排学生重考后，方可再次进入测试。图 SEQ

9、 图 * ARABIC 4 分级测试界面完成答题，点击页面右上方的“”按钮，弹出提交确认框后点击“是”提交试卷。分级测试完成，等待教师批阅。学生选班当学生注册成功，登录学习大厅后就可以进行选班。选班完成后等待教师审核。只有加入班级后学生才能进行完整的学习流程，如教师答疑、面授课程等。注：该部分功能在管理端高级设置为“开放选班”时可以使用，当设置为“关闭选班”时无法使用。分班工作由教师完成。进入学习大厅，如教师没有分配班级，则部分功能无法使用。如 REF _Ref191461103 h * MERGEFORMAT 图 1所示。需要进入班级后才可使用这些功能。图 SEQ 图 * ARABIC 1未

10、加入班级进入学习大厅，点击“教学辅助”菜单下的“学期选班”或直接点击“”功能按钮。进入学期选班界面。点击“”可查看各班级详细信息。图 SEQ 图 * ARABIC 2学期选班选择要加入的班级，点击“选班”。如 REF _Ref191461113 h * MERGEFORMAT 图 2所示。等待教师审核选班请求。如 REF _Ref191461174 h * MERGEFORMAT 图 3所示。如已选课程状态为“撤消”，则说明选班申请处于等待审核状态，此时点击“撤销”可随时撤消选班申请。如已选课程状态中为空，则说明选班已成功，无法退出班级。图 SEQ 图 * ARABIC 3提交选班申请后未审核

11、学生学习学生学习是整个系统最核心的部分。在成功加入英语班级后就可进入该班级进行课程学习。学习过程中主要有学习和测试两项容。课程学习进入学习大厅，点击上方菜单栏中中的“学习测试”，弹出各教材和单元。如 REF _Ref191461818 h * MERGEFORMAT 图 2图1 进入课程学习界面点击需要学习的课程单元（如Unit 01）开始学习。系统开始记录学习时间，当学习时间满足该单元要求的时间后，可进入单元测试。进入课程学习后，如学习大厅处于激活状态，但鼠标和键盘长时间没有进行操作，则会弹出提示窗口，并停止学习时间计时。如 REF _Ref191461818 h * MERGEFORMAT

12、 图 2所示。点击“确定”后，可继续学习并记录学习时间。如学习大厅不处于激活状态，则不记录学习时间。图2暂离提示在学习大厅首页即可查询学习状态，也可点击“教学辅助”菜单中的“学习查询”，进入学习记录页面，查看详细的学习记录日志。单元测试进入班级开始课程单元学习。单元学习时间满足要求后，右上角出现“”按钮。如 REF _Ref191461861 h * MERGEFORMAT 图 3注：如管理端的高级设置设定为“开放测试”，则未满足单元学习时间要求，也可以进入测试。图3出现“开始测试”按钮点击“”按钮，阅读测试说明后，点击“开始测试”。测试的操作步骤同分级测试。教辅资源学习除了教程外，学生还可以

13、通过教辅资源的光盘版课程以与扩展阅读等手段进行学习。点击上方菜单栏中“教辅资源”，选择“Inside Out”。点击“inside out”按钮，可以进行扩展阅读学习。点击图标就可以进行相应章节的学习。如 REF _Ref191461879 h * MERGEFORMAT 图 4所示。注：如学习大厅不能正常显示，请确认是否安装了IE浏览器的最新的Flash播放插件，并且在IE选项的安全设置中，启用所有ActiveX的控件和插件。图4 扩展阅读学习学习查询点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“学习查询”，或点击导航栏上的“”图标，可进行成绩和学习日志的查询。成绩查询用于查看分级测试和单元测试成绩；学

14、习日志用于查看每个单元的学习情况。如 REF _Ref191461901 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图1学习查询界面教材下拉框可以选择该班级中各教材，查看各教材的学习情况。点击测试成绩，可查看测试试卷的具体批阅情况，如 REF _Ref191461910 h * MERGEFORMAT 图 2。图2查看试卷详细批阅情况班级作业在学习过程中，教师通过布置和批阅学生的作业来掌握学生的学习情况。学生可浏览、下载并提交作业，在教师进行作业评阅后还可查看评分与评语。这种方式让教学上的互动性更强，交流更紧密。作业管理点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“班级作业”，或点击导航栏上的“”图标，

15、进入作业列表。如 REF _Ref191461930 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图 SEQ 图 * ARABIC 1 作业列表界面查看“未完成作业”和“已完成作业”的作业信息。选择作业的布置时间，点击“”查找该时间发布的所有作业信息。作业提交在“未完成作业”列表中找到需要做的作业，点击“查看”，进入作业查看页面。下载教师布置的作业，完成作业。如 REF _Ref191461944 h * MERGEFORMAT 图 2所示。图 SEQ 图 * ARABIC 2 作业查看界面点击“浏览”按钮，选择本地已完成的作业文件后，点击“”，即可上传作业附件。点击“”按钮，完成作业提交。作

16、业查询在“已完成作业”列表中找到要查看的作业，点击“查看”操作，进入作业查看页面。如 REF _Ref191461974 h * MERGEFORMAT 图 3所示。图 SEQ 图 * ARABIC 3 作业查看界面查看作业的评分与教师的评语。查看作业的参考答案。面授课程在学习过程中，不仅需要通过网络的交流互动，面对面的小班授课形式也是必不可少的。面授课程系统可以让学生与老师在课程学习前有所准备，课程学习后有所总结归纳。点击上方菜单栏中“教学辅助”中的“面授课程”，或点击导航栏的“”图标，进入面授课程列表。如 REF _Ref191462011 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图

17、SEQ 图 * ARABIC 1面授课程列表界面查询面授课程信息页面上方搜索栏的可以按课程状态与面授时间进行面授课程的查询。下方为面授课程信息列表，列表息包括：面授课程名称、面授课程时间、课程人数、课程状态、查收状态、分数。课程状态：如还未过授课时间，则状态为“开放”。如已过面授课程时间，则状态为“关闭”。查收状态：学生未点击面授课程的“确认查收”，则状态为“未查收”。点击“确认查收”后，状态为“已查收”。分数：教师根据学生在面授课程的表现作出评价后，将会显示评分。查收面授课程点击面授课程列表页面的“”进入面授课程详细信息查看界面。如 REF _Ref191462031 h * MERGEFO

18、RMAT 图 2所示。图 SEQ 图 * ARABIC 2面授课程详细信息查看界面包括以下详细信息：面授课程名称：学生以此识别面授课程。面授课程时间：授课时间。面授课程班级：默认为当前班级，无法修改。面授课程说明：面授课程的具体说明，如授课地点等。面授课程资源：本次面授课程的相关附件。点击文件名即可下载查看。接收状态：默认为“未查收”状态。点击“”后接收状态变更为“已接收”。教师可获知确认参加面授课程的具体学生人数。教师答疑在教师答疑模块中，学生可以向老师提问，查看老师对提问的解答。同时学生还可以浏览公开的问题与解答，使自己的学习更上一层楼。点击上方菜单栏“教学辅助”中的“教师答疑”，或点击导

19、航栏上的“”图标，进入教师答疑。如 REF _Ref191462057 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图1教师答疑界面问题查询教师答疑界面的上方为搜索功能栏。选择“我的提问”或“公开的提问”可分别浏览学生自己提出的问题与公开发布的问题。“回答状态”下拉框可分别选择：“已回答”、“未回答”、“全部”。“问题标题”输入框中输入标题信息，点击“”即可按标题查询问题。教师答疑界面的下方为问题信息列表，包括以下信息：问题标题、提问时间：学生提问时填写的标题与提问日期。回答状态：如还未回答，则状态为“未回答”；如已有教师回答，则状态为“已回答”。回答教师：解答问题的教师学生提问点击“”，即可

20、进入新建提问界面。如 REF _Ref191462073 h * MERGEFORMAT 图 2。图2新建提问界面输入问题标题、问题容后，点击“”即可完成提问。查看回答在教师答疑界面中，如“回答状态”为“已回答”，则点击“查看”即可浏览教师的解答与解答附件。如 REF _Ref191462088 h * MERGEFORMAT 图 3所示。图3查看问题解答点击解答附件的文件名可查看附件的属性。如 REF _Ref191462099 h * MERGEFORMAT 图 4所示。图4文件详细资料点击“”即可将解答附件保存至本地。教师评价点击上方菜单栏“教学辅助”中的“班级作业”，或点击导航栏上的“”图标，进入作业列表。点击教师名，即显示该教师的评价体系。如 REF _Ref191462148 h * MERGEFORMAT 图 1所示。图 SEQ 图 * ARABIC 1填写评价容评价体系分为2类，说明性