2022届河南省许昌建安区四校联考中考四模语文试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。B“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”C“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光,努力学习

2、,发奋有为。D十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。2下列词语中没有错别字的一项是( )A通揖 陷阱 跷跷板 开诚布公 共商国是B寒喧 呕歌 抱佛脚 以逸待劳 贪赃枉法C绸缎 雄辩 画外音 病人膏肓 再接再厉D孱弱 婵联 干燥剂 鬼斧神工 经纶世务3下列句中加点的成语,使用正确的一项是( )A在今年的热播剧都挺好中,苏大强成为最亮眼的角色之一,他遇事总爱推脱,是个坦荡如砥的人。B北京世园会举行塞尔维亚民谣、捷克木偶剧、京剧表演、天津快板、非遗展示等文化活动,让游客眼花缭乱。C3月30日,四川凉山州木里县发生火灾,30名扑火

3、人员首当其冲,不顾自身安危上山救火,最终不幸全部牺牲。D“一带一路”建设充分激发了东南亚、西亚、中亚、中东欧等不同区域的优势,众多国家趋之若鹜,纷纷加入合作,分享贸易红利。4下列句子中加点字注音有误的一项是( )A写完此文,掩卷而思,犹感不足。觉得自己的拙(zhu)笔,远没有将要紧的话说完,实是狗尾续貂的必要。B朝(cho)天扬风帆,巨轮出三峡;轻轨云上飞,长桥天堑跨;红岩铸英魂,美名传天下;火锅香四海,美女誉华夏;魅力新重庆,意气正风发。C“汤汁浓、味道重、油水足”的菜,就是好菜,人们常用“浓而不腻(n)”“味浓香醇”“盐足油重”等词语来形容美味佳肴。D对于这命运的筵(yn)席,不要寄以贪婪

4、的欲望;假如不付出千辛万苦,残羹剩饭都将是空想。单枪匹马的奋斗,无法实现美好的憧憬。5默写_,一览众山小。(望岳)夜来城外一尺雪,_。(实炭翁)马作的卢飞快,_。(破阵子为陈同甫赋壮词以寄)_,可远观而不可亵玩焉。(爱莲说)_,刻唐贤今人诗赋于其上。(岳阳楼记)6名著阅读。(任选一题作答)(1)鲁迅先生说“神魔皆有人情:精魅亦通世故。”请在西游记中任选一个“神魔精魅”,结合具体情节简析其人性特点。_(2)好的封面画,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感或兼而有之。结合你的阅读思考,为钢铁是怎样炼成的选择一幅最合适的封面画,并简述理由。二、阅读7阅读下面的文言文,完成下列小题。张养

5、浩,字希孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之。养浩昼则默诵,夜则闭户张灯窃读。山东按察使焦遂闻之,荐为东平学正。及选授堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去官十年,犹为立碑颂德。楮(ch)币:旧时的一种钞票。罢旧盗之朔望参者:免除了有强盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定。目:名词作动词,看待。1将文中画线句子翻译成

6、现代汉语。年方十岁,读书不辍,父母忧其过勤而止之。养浩至,尽置诸法,民甚快之。2选文记述了张养浩归还钱币、读书不辍、_、惩治李虎等事迹,表现了他_的精神品质。8鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (节选自鱼

7、我所欲也)墨者有钜子腹,居秦,其子杀人。秦惠王曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣。先生之以此听寡人也。”腹对曰:“墨者之法曰:杀人者死,伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛,腹不可不行墨者之法。”不许惠王,而遂杀之。子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣。钜子:墨家学派领袖被称为“钜子”。腹:人名。战国时墨家学派领袖。1解释下列加点词在文中的意思。故患有所不辟也 辟: _ (2)使人之所恶奠甚于死者 使:_先生之以此听寡人也 听:_ (4)不许惠王 许:_2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A子人之所私也忍所私以行大义/钜子可

8、谓公矣B子人之所私也/忍所私以行大义/钜子可谓公矣。C子人之所私/也忍所私以行大义/钜子可谓公矣。D子人之所私/也忍所私以行/大义钜子/可谓公矣。3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。二者不可得兼,舍生而取义者也。此所以禁杀伤人也。4甲乙两文都体现了古人对于“义”的态度,请结合文章简要分析。9阅读下文,完成小题连处士,应山人也。以一布衣终于家,而应山之人至今思之。其鳏寡孤独皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨。”父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而以学教其二子,曰:“此吾资也。”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,远近皆赖之。注释:处士:古时候有德才而未做过官的读书人。恨:遗憾。赒:zhu救

9、济。粜:tio,卖出。1解释下列句中加点词。(1)家故多资 (2)卒不能增2对划线句语气停顿最恰当的一项是( )悉散以赒乡里,而以学教其二子。A悉散以赒/乡里,而以学/教其二子。B悉散/以赒乡里,而以学/教其二子。C悉/散以赒乡里,而以学教/其二子。D悉散/以赒乡里,而以学教/其二子。3连处士的“德”在两个特殊时期分别表现为“ _ ”和“ _ ”4上文写鳏寡孤独说的话,起到的作用是_。10阅读下面文章,回答小题。霉菌的功过在日常生活中,你常常会碰到这样的事儿:穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等,放上一段时间以后,它们上面就会长出一点点、一堆堆、一簇簇

10、绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。特别是在黄梅天,这种长霉的现象更是常见啦!你可能由此而产生一种对霉的厌恶情绪。霉是什么呢?霉属于真菌,叫霉菌。常见的霉菌有根霉、毛霉、曲霉和青雾等等。自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。霉菌形成的菌落,开始的时候颜色很淡,随着菌丝不断扩展蔓廷,颜色就逐渐加深;常见的有黑、绿、白、灰、棕和土黄等色。它们的形状,有的像绒毯,有的像棉絮、蜘蛛网,菌丝宽几毫米,肉眼往往也能看得见。菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖。应该说,霉菌对于人类有功有过。的确,有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。比如,小麦赤霉、稻恶

11、苗赤霉会引起小麦、水稻病害,黑根霉引起甘薯得软腐病,青霉引起柑橘得青霉病等等。你买来的橘子,时间放长了,往往会看到橘子皮烂了一块,周围有绿色的一圈,上面竖立着许许多多绿绒毛。你剩开橘皮,发现里面的橘瓣也腐败了。如果尝一下,怪苦的,赶忙吐出来,嘴里还会残留苦味。这是青霉在作怪,它分解吸收橘子里面的营养,供自己发育的需要,排出废物,腐蚀整个橘子,使橘子从外表一直烂到了里面。人们吃了这种腐败的橘子以后,带苦味的毒素就会在消化道里引起不同程度的肠炎或胃炎。发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、畜吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280

12、-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉米一定不能吃。霉的利用在我国有很久的历史了。周代,有种专职的官员,专门从黄色曲霉中取得一种黄色的液体,来染制皇后穿的黄色袍服黄衣。古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和愈合伤口的作用。豆腐乳怎么那么好吃呢?原来,它是用豆腐切成小块,接种了毛霉菌而制成的。这不仅不会产生对人体有害的物质,还把豆腐中的蛋白质分解成氨基酸和其他有机酸等营养成分,吃起来就显得鲜美可口了。曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷

13、酸二酯酶等等。霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等。青霉素的发明和使用,在第二次世界大战中,曾经挽教了无数濒临死亡的士兵的生命,因为青霉菌能分泌一种神奇的抑制细菌生长的物质。现在,人们发现,霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。人们用人工培养的白僵菌,制成菌粉,喷洒到农作物上,害虫吃了以后,就会害上白僵病而死去。如果蚕宝宝吃了白僵菌粉,也会患“白僵病”,对养蚕业就会有更严重危害,因此使用菌粉时,就得注意啦。1根据文意,给“霉

14、菌”下个定义。2根据全文,归纳“霉”的作用有哪些?请分条回答。3第段描绘“霉”在显微镜下的形状和色彩,有什么作用?请简要回答。4奶奶家中有一袋发霉的花生,但是奶奶舍不得扔掉,说炒炒还可以吃。请你用文中的相关知识劝说奶奶。11头发里的秘密杨振明 一般的血液、尿液检测可反映出短时间身体讯息,相较之下,毛发记录的信息显得更加完整、也更全面。毛发不仅含有人体DNA信息,同时还记录身体各方面的讯息,时间长达3至6个月甚至数年,即使当药物、化学物质、营养及其代谢物在体内已经消除时,这些信息在毛发中还会存在。而且毛发中这些物质的浓度一般要大于其代谢物的浓度。此外,头发中的药物、化学物质可能并不全是来自头发毛

15、囊,也可以通过血液、汗液、皮脂、皮肤、空气、粉尘进入头发。因此,我们还可以通过毛发了解详细的环境信息。可以这样说,头发能反映人体及其生活环境的所有秘密。 毛发检测揭示清光绪帝的死因。清光绪帝死因,百年来一直是个谜。检验人员根据光绪帝头发,发现并证实了光绪帝摄入体内的砒霜总量明显大于致死量。综合以上研究成果,最终得出了光绪帝是砒霜中毒死亡的结论,清光绪帝死亡之谜得以破解。 毛发检测广泛用于毒品检测。由于新型毒品的科技含量越来越高,给毒品检测工作带来的难度也越来越大。除了传统的血检和尿检外,毛发检测目前在毒品检测领域得到广泛的应用。 红遍全球的日本偶像酒井法子曾因持有毒品被警方逮捕,酒井法子被捕以

16、后,尿检的结果呈阴性,看不出吸毒。警方无法以使用毒品的罪名起诉她。不甘心的日本警方取用了酒井法子的10根头发进行检测,结果证明酒井法子确实吸毒,因而延长了她的拘留期。 通过毛发检测,积极应对过劳死。“过劳死”的说法最早来自日本,2002年,“过劳死”被牛津英语词典(电子版)收录。这个单词的含义是指由于工作压力或应激所引发的心脑血管疾病所导致的死亡。 实际上,从已有医学文献来看,没有流行病学调查证据支持“过劳死”的发生与过度劳动有关联。导致死亡的不是“过劳”,而是“过劳”诱发身体隐藏的疾病导致死亡。根据世界卫生组织调查统计,在美国、英国、日本、澳大利亚等地都有过劳死流行率记载;有关资料表明,直接

17、促成“过劳死”的5种疾病依次为:冠状动脉疾病、主动脉瘤、心瓣膜病、心肌病和脑出血。除此以外,消化系统疾病、肾衰竭、感染性疾病也会导致“过劳死”。 据中国青年报报道,有统计显示,巨大的工作压力导致我国每年“过劳死”的人数达60万人,中国已超越日本成为“过劳死”第一大国。平均下来,中国每天约超过1600人因劳累引发疾病离开这个世界。 如果能提前检查出身体隐藏的疾病风险,早发现,早预防,那么,就会减少许多不该发生的悲剧。作为一种独有、无创、灵敏度高的检测技术,全息医学微磁预警检测对早期及隐性的心脑血管疾病具有良好的预警作用,能检测出常规体检查不出的隐性心脑血管疾患,对预防过劳死具有极高的价值和意义。

18、 选自中国科学报1本文主要说明了什么?最准确的一项是( )A本文主要说明了人的毛发里藏有不可告人的秘密,人们要注意观察。B本文主要说明了人的毛发含有人体DNA信息和身体各方面的讯息。C本文主要说明了从毛发里可依据检测出疾病病因,从而做到早预防、早医治。D本文主要说明了人的毛发含有人体各方面的讯息,可以用来判断、解决难题。2下列对选文相关内容的叙述,不恰当的一项是( )A由于新型毒品的科技含量越来越高,给毒品检测工作带来的难度也越来越大,毛发可广泛用于毒品检测。B作为一种独有、无创、灵敏度高的检测技术,全息医学微磁预警检测对早期及隐性的心脑血管疾病具有良好的预警作用。C第段中的划线句主要运用举例

19、子的说明方法说明过劳死人数惊人,进一步说明通过毛发检测可以积极应对过劳死的意义。D检验人员根据光绪皇帝的头发,发现并证实了光绪皇帝摄人体内的砒霜总量明显大于致死量。3请你根据本文所介绍的知识,向人们简要解释“过劳死”的真正原因,并告诉人们应如何防范。三、应用12阅读下列材料,回答问题。(材料一)下表是留学生“归国潮”的有关数据。(材料二)国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世

20、人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。(1)(材料一),请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。(2)(材料二),请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。四、综合性学习与写作13请从下面两题中任选一题,按要求作文。赢得了 把题目补充完整,然后作文。以“青春”为话题,自拟题目,然后作文。要求:(1)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当运用多种表达方式。文体不限,诗歌除外,不少于600字。文中不得出现真实的校名人名。书写规范,卷面整洁。参考答案一

21、、积累1、C【解析】A.“”和“等”重复,删去省略号;B.倒装句,“都到齐了吗”后面用逗号,“同学们”后用问号;D.三四之间的顿号删去。故选C。2、C【解析】C词语中没有错别字。A通缉。B讴歌。D蝉联。3、B【解析】本题考查词义辨析。A坦荡如砥,比喻人非常直率,不加犹豫,现多用来形容大面积的地方很平坦。使用对象错误。B眼花缭乱:看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂,无法辨清。使用正确。C首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难。此句犯了望文生义的错误。D趋之若鹜:是贬义词,比喻人们成群地争着前去。不符合D句语境,使用错误。故选B。4、A【解析】A.“拙”读zhu;故选A。5、(1)会当凌绝

22、顶 (2)晓驾炭车辗冰辙 (3)弓如霹雳弦惊 (4)亭亭净植 (5)增其旧制 【解析】古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“凌、辗、辙、霹雳”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。6、(1)示例一: 铁扇公主是红孩儿之母。因恼恨孙悟空请菩萨收伏红孩儿,使她们母子不得相见,与孙悟空结下冤仇。孙悟空初借芭蕉扇,铁扇公主不容分说,抽出双剑与悟空斗在一处,并取出芭蕉扇将悟空扇得无影无形。从中可以看出铁扇公主舐犊情深,重视亲情,心胸狭隘。示例二:东海龙王与孙悟空

23、刚结识,孙悟空借走了定海神针,当他知道定海神针是件宝物便要反悔,百般刁难孙悟室。从中可以看出东海龙王为人的虚伪,同时也显现出他的吝啬。(2)示例一:我选择图A。图A以小说钢铁是怎样炼成的主人公保尔的头像为主体,色彩鲜明,采用特写镜头,凸显灵魂人物的精神。挺直的鼻梁、坚毅的表情、深邃的目光,刻画出保尔的形象特点:倔强,热情,爱憎分明,具有强烈的抗争意识。示例二:我选择图B。图B表现的是炼钢炉倒出钢水,钢花飞溅的场景,给人炽烈、明亮、滚烫、火热的感受,直观的反映小说钢铁是怎样炼成的的书名,寓意“青春在奋斗中闪光,意志在拼搏中磨砺”。保尔等一大批为革命而不屈奋斗的青年,他们坚贞、倔强、强烈的抗争精神

24、、无比的战斗热情值得我们去学习。【解析】(1)西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。东海龙王与孙悟空刚结识,孙悟空借走了定海神针,当知道定海神针是宝是又反悔,百般刁难他,可以看出龙王为人的虚伪,同时也显现出他的吝啬。通天河老龟为了报答孙悟空,驮着唐僧师徒渡通天河。当听到唐僧忘了替他向佛祖询问自己何时能脱本壳修成人身,就将唐僧师徒甩入河中。从中可以看出通天河老龟虽有知恩图报之心,但自己私利未得到满足时也会徇私报复。(2)选择一幅你认为最合适的封面画,阐述其理由即可。如,我选择图C。图C选择“保尔奋不顾身地从匪兵手中救出朱赫来”这个重要情节为内容,表现出保尔英勇顽强的斗争精神。小说主要人物保尔在

25、党的教育与培养下,经过长期学习和战斗,逐渐成为有着钢铁般意志的革命战士。如果我们也能像保尔那样顽强拼搏,不懈努力,不达目的决不罢休,就一定能够把在前进道路上遇到的所有困难踩在脚下,在人生的旅途中写下壮丽的篇章。二、阅读7、1 (1)(张养浩)年纪刚刚十岁,就一天到晚不停地读书,父母担心他过于用功而制止他。(2)张养浩到这里以后,将他们全部依法惩处,老百姓非常高兴。 2 教化强盗(宽待强盗) 品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等 【解析】1本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇;其次要注意句中的关键字词,

26、要翻译准确,字字落实,不可遗漏;第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象;第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来,才能更顺畅。本题中要注意把“方(刚刚)”、“辍(停止)”、“止(阻止)”、“快(高兴)”的意思翻译正确。2本题考查对人物精神品质的分析。由文中“既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。众盗感泣”可以概括事件。选文第段中“遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还之”“养浩昼则默诵,夜则闭户张灯窃读”写了张养浩“拾金不昧”“勤学苦读”的可贵

27、品质。第段中“既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。众盗感泣”“养浩至,尽置诸法,民甚快之”“去官十年,犹为立碑颂德”写了他宽容大度、执法公正,深受百姓爱戴。译文:张养浩,字希孟,济南(今属山东)人。年幼的时候就有侠义行为。有一次他出门,碰到一个人,那人不小心把钱遗失在路上,当张养浩发现的时候,那个丢钱的人 已走远了,张养浩就追上去把钱送还给了那人。张养浩年纪只有十岁时,就一天到晚不停地读书,父母担心他过于用功而制止他,于是他白天就默默地背诵书卷上的 诗文,到了夜晚,就把门户紧紧关闭起来,点上灯,偷偷地读书。后来山东按察使焦遂听说了他,就推荐张养浩做东平(今属山东)地方的学正。及至做了宰相

28、属官,就被选授为堂邑(今属山东) 县尹。人们都传说堂邑县县官住的房子不吉利,住进去的人没有一个能得到幸免的,但是张养浩还是住了进去。张养浩带头捣毁了滥设的神祠三十多所,免除了有强 盗前科的人每月初一、十五例行到官府接受审讯检查的规定,张养浩说:“他们都是善良的百姓,因为生活困难,被饥寒所迫,不得已而去做了强盗,既然已经依法处分过他们了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们走自新之路的做法啊!” 强盗们感动得流了眼泪,他们相互劝诫说:“不能辜负张公。”有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的同党也都是暴虐残忍,为害百姓,百姓不堪忍受,从前的县尹 不敢过问这件事情。张养浩到这里以后,按照国法严厉地惩处了

29、他们,百姓们十分高兴。张养浩离开了堂邑十年,百姓们仍旧为他立碑,歌颂他的功德。8、1通“避”,躲避 假设,假如听从 答应2B3(1) (如果)二者不能同时得到,(那么我)舍弃生命选取道义。 (2)这是用来禁止杀人、伤人的办法。(“所以”1分,意思对2分)4甲文中,孟子表达了在生命和道义不能同时得到的情况下,选择道义而放弃生命的态度:乙文中,腹为了遵守道义,在秦惠王已经赦免了他儿子因杀人而犯下的死罪后,仍大义灭亲杀死自己的儿子。【解析】1试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,

30、弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“辟”通“避”,躲避;“使”是“假如,假使”的意思。2试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本题中的“子人之所私也忍所私以行大义矩子可谓公矣”的意思是:儿子是人们所偏爱的了,忍心割去自己所偏爱的而推行大义,腹可称得上大公无私了。据此可句读。3试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查

31、看有无特殊句式。(1)句中的“得兼、舍、而、义”几个词是赋分点;(2)句中的“此、所以、也”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。4试题分析:考查对文本内容的理解。在理解文意的基础上,依据甲文中的“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也”和乙文中的“子人之所私也,忍所私以行大义,矩子可谓公矣”结合文章具体内容概括作答即可。【点睛】文言文朗读节奏的划分是有规律可循的:句首关联词或语气词之后要停顿;有些古今异义词朗读时要分开;主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;需要着重强调的地方,一般要停顿;省略句中省略的地方一般要停顿;并列短语间要略作停顿;古代的国名、

32、年号、官职、人名、地名等应作停顿。根据句子表达的意思来句读。参考译文:【甲】鱼是我所喜爱的,熊掌也是我所喜爱的,如果这两种东西不能同时都得到的话,那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的,道义也是我所喜爱的,如果这两样东西不能同时都具有的话,那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的,但我所喜爱的还有胜过生命的东西,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的,那么凡是能够用来求得生存的手段,哪一样不可以采用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢

33、?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过有贤能的人不丧失罢了。【乙】墨家有个有名的人叫腹,住在秦国,他儿子杀人,秦惠王说:先生年纪大了,没有其他儿子,我已经命令官吏不要杀他,先生这件事你就听我的吧。腹回答说:墨家的准则说:杀人的人死,伤人的人被判刑。这正是禁止杀人伤人的。禁止杀人伤人是天下的大义。大王即使赐我儿子活命,命令官吏不要杀他,我不能不坚持墨家的准则。没答应惠王,于是杀了他儿子。儿子

34、是人们所偏爱的了;忍心割去自已所偏爱的而推行大义,腹可称得上大公无私了。9、1 原来 最终 2B3 悉散以赒乡里 出谷万斛以粜 4侧面描写,表现连处士父亲的仁爱之心。【解析】1先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“故”:原来。“卒”:最终。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意即可推断出正确答案为B项。即:悉散/以赒乡里,而以学/教其二子。

35、译为:都散发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子。3要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是提取信息的前提和基础。如连处士的“德”在两个特殊时期的表现可分别提取“悉散以赒乡里”和“出谷万斛以粜”作为答案。4考查写作手法。首先要理解好鳏寡孤独所说话的意思,“自连公亡,使吾无所告依而生以为恨”:自从连公去世以后,我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!所以可以分析出这明显是对连处士父亲的尽仁爱之心的侧面描写。【点睛】译文:连处士是应山人,以平民的身份老死在家里,但是应山的人到现在仍然思念他。那些鳏寡孤独的人,都说:“自从连公去世以后,我们这些人

36、没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!” 父亲去世后,家里本来有很多钱财,都散发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子,说:“这两个孩子才是我的财产啊!”年成不好,拿出一万斛谷去卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨,连邻近县的百姓都依赖他。10、1霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;用来制作食物和调料(食品加工);有消炎和愈合伤口的作用(医疗);从中提取抗菌素(工业原料);杀灭害虫。3通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的认识在进步。4奶奶,

37、发霉的花生,往往寄生着一种黄曲霉菌,有些菌株会产生带有荧光的黄曲霉毒素,人吃了发霉的花生,常会引起肝癌。一般炒一下,是不会破坏这种毒素的,所以发霉的花生一定不能吃。【解析】1要求学生仔细阅读文本。找到答题区间第一至四段,然后结合其内容概括即可。结合“穿过的衣服、鞋帽,用过的皮包、浆糊,吃剩下的馒头、糕点,放置的水果、酱制品等等”得出:在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的;结合“一点点、一堆堆、一簇簇绒毛般的东西,还散发出一阵阵难闻的霉味。”得出:形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味;结合“霉属于真菌,叫雾菌。”得出:是真菌;结合“菌丝是单细胞的或者多细胞的分枝,上面还能产生出孢子来进行繁殖

38、。”得出:通过菌丝产生孢子来繁殖。综述为:霉菌是在穿过的衣服、吃过的事物等上面长出的形态不一、色彩各异,并且释放出难闻的气味,通过菌丝产生孢子来繁殖的真菌。2要求学生通读文本,从整体上把握文本内容。注意功过都需要概括出来。结合“有些霉菌会引起衣服、食物和物品的霉烂,使人和动植物得病。”得出:使衣服、食品霉烂,使作物染病,导致人和动植物得病;结合“曲霉中的米曲霉、酱油曲霉在发酵工业中有重要作用。它可以酿制酱和酱油,还可用来生产淀粉酶、蛋毛霉曲霉白酶和磷酸二酯酶等”得出:用来制作食物和调料(食品加工);结合“古人不仅早就知道用霉来制酱,还懂得用豆腐和浆糊上的霉来治疗伤口出血和疮痈等疾病,能起消炎和

39、愈合伤口的作用。”得出:有消炎和愈合伤口的作用(医疗);结合“霉菌除了进行食品加工以外,还可以生产工业原料,比如柠檬酸、甲烯琥珀酸等等;制造抗菌素,比如青霉素、灰黄霉素等等”得出:从中提取抗菌素(工业原料);结合“霉菌中的蝗菌,能治蝗虫;武氏虫草菌能消灭松毛虫。白僵菌更是杀虫的能手,能扑灭玉米螟、茶毒蛾、松毛虫、黄地老虎和苹果食心虫等三千多种害虫。”得出:杀灭害虫。3要求学生仔细阅读第四段,把握第四段的中心意思。结合中心句“自从显微镜发明以后,人们对霉菌了解得更清楚了。”回答即可。如:通过描写在显微镜下的霉菌的形态和颜色,说明人类对霉菌的了解更清楚了。4要求学生仔细阅读文本,找到答题区间第七段

40、,然后结合第七段内容“发霉的花生和玉米,往往寄生一种黄曲霉菌,其中有些菌株会产生一种带有萤光的黄曲霉毒素。人、富吃了发霉的花生、玉米以后,常会引起肝癌。这种毒素要在280-300摄氏度才会被破坏,一般的煮或炒,是达不到这个温度的,因此发霉的花生和玉米一定不能吃。”概括理由,然后用委婉的语气劝说即可。11、1D2C3“过劳死”并不是因过度劳动或劳累而导致的死亡,而是指由于工作压力或应激所引发的心脑血管疾病所导致的死亡(导致死亡的不是“过劳”,而是“过劳”诱发身体隐藏的疾病导致死亡)。防范建议:(1) 可利用全息医学微磁预警检测对早期及隐性的心脑血管疾病所具有的良好的预警作用,检测出常规体检查不出

41、的隐性心脑血管疾患,提早预防或救治。(2)“过劳死”与过度劳动或劳累有一定关联,所以,人们在工作中应尽量做到劳逸结合,减少诱因。【解析】1试题分析:考查对说明内容的概括。概括说明文的内容,首先要确定说明对象,然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面,包括事物的特征、外形、功能、性质、状态,事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。根据文章内容,D项概括全面和完整;A项不合文意;B项概括不全面;C项概括不准确。据此,答案为D。2试题分析:考查对文章内容的理解。C项,第段中的划线句主要运用的说明方法不是举例子,而是列数字。故答案为C。3试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的

42、内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。然后对筛选出的信息进行比较,选取原文中能表现题意的相关的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。作答时,要重点结合文章的第6段解释“过劳死”的真正原因;结合文章的第8、9段概述人们应如何防范“过劳死”。三、应用12、(1)第一阶段,稳步上升;第二阶段,快速增长;第三阶段,保持在高位。(2)促进国家重点项目的建设;为中国经济注入新的活力;增强中国科技队伍的实力;推动国家做出加快人才建设的战略决策。【解析】(1)本题考查统计图表的理解与信息概括。图表中的黑色阴影部分代表第一阶段,从数

43、据来看,“回流率”是稳步上升;图表中的斜线部分代表第二阶段,由数据可见,“回流率”呈快速增长之势;剩余部分为第三阶段,数据变化不大,但是一直居高不下,显示“回流率”很高。(2)本题考查材料信息的筛选与整合。据原文“目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。”可概括为促进国家重点项目的建设;据原文“量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。”可概括为增强中国科技队伍的实力;据原文“在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。可概括为推动国家做出加快人才建设的战略决策。四、综合性学习与写作13、青春礼赞如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩

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