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文档简介
1、 PAGE 页码 12 / NUMPAGES 总页数 12沪教版一年级语文下学期期末学业质量监测复习名校习题班级:_ 姓名:_ 形近词1. 比一比,再组词。月(_) 自(_) 里(_) 右(_) 乌(_)明(_) 白(_) 果(_) 石(_) 鸟(_)2. 比一比,组词语。首(_)无(_)采(_)角(_)树(_) 自(_)天(_)菜(_)用(_)对(_)3. 比一比,再组词。快 (_) 住 (_) 地(_) 干(_)块 (_) 往 (_) 池(_) 千(_)看拼音写词语4. 看拼音,写词语。y wn(_) y c(_) zho do(_) pn sh(_)shu pn(_) bn do(_)
2、rn ki(_)sh bo(_)5. 看拼音写词语。 zo wn j zh zho hu o d shn t shn dn fn xu tn shu 6. 看拼音写词语。d ki pi shu chng po l z shng yn qun shn shu z shn t 笔画填空7. 写出下列汉字的笔顺,再填空。1火的笔顺是_,第二笔是_。2山的笔顺是_,第二笔是_。3田的笔顺是_,第三笔是_。4耳的笔顺是_,第三笔是_。8. 按笔顺写字,再填空。九:_(_)画车:_(_)画方:_(_)画片:_(_)画皮:_(_)画9. 写出下列字的笔顺和笔画数。小的笔顺为_,共_画。果的笔顺为_,共_画。
3、鸟的笔顺为_,共_画选词填空10. 根据语境,选择恰当的字填空。我 地 天 你 水 人飞机在_上飞。刺猬在_上爬。乌龟在_里游。小红是个热爱劳动的_。_们去上学。_喜欢读书吗?11. 选择关联词填空。一会儿一会儿 一就既又 虽然但是 无论都1(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。2他(_)看书,(_)写字。3她(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5小明(_)乐于助人,(_)勤学好问。12. 选词填空。好奇 奇怪1.彩色棉花的介绍引起了我的(_)。2.这件事让我觉得(_)。喜欢 喜爱1.鲜花张开笑脸,是那么惹人(_)。2.爸爸最(_)下象棋了。连词成句1
4、3. 照样子,把句子写具体。(1)例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。一只小兔子_跑了出来。(2)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。14. 把下面的词语连成一句话,并加上标点。1在草地上 拍 明明 球_2开放 花儿 阳光下 美丽的 在_3喜欢 我 画画_15. 连词成句。(1)一块儿 我们 好吗 回家_?(2)奶奶 家 有一条 门前 小河_。 (3)飞来飞去 在 小鸟 天上_。16. 照样子,写句子。1例:外婆包的粽子十分好吃。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。商店里出示的花灯花样繁多,除了_,还_。2天一黑我就不敢往外瞧。一_就_。3不管我多晚回家,妈妈总会在家门口等着我。_,_总
5、会_。17. 把句子补充完整。1._像小船。2._在天上_,_在天上_。3.弟弟长得_。4.五星红旗_。5._跳下来。阅读理解18. 阅读与理解。秋天到,秋天到,田里庄稼长得好。棉花朵朵白,大豆粒粒饱。高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。冬瓜穿绿衣,茄子穿紫袍,又青又红是辣椒。1找出表示颜色的词,写出四种:(_)、(_)、(_)、(_)。2文章中描写了哪些植物的名称?用“_ _”画出植物名称。3照样子写词语:又青又红 又(_)又(_)4这篇文章一共有(_)句话。19. 阅读短文,回答后面的问题。仙人掌妈妈一天早晨,蟹爪兰开花了。那粉红色的小花,金色的花蕊,美丽极了。主人夸奖她,蟹爪兰脸上露出了骄傲的笑
6、容。当蟹爪兰看到支撑自己的是一株丑陋的仙人掌时,很生气地说:“你怎么这么难看啊!主人怎么把我嫁接到你的身上了呢?”仙人掌说:“你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?”仙人掌又指了指身旁一盆没有嫁接蟹爪兰的仙人掌说:“你看那仙人掌阿姨,碧绿的叶子,还开着一朵朵美丽的小黄花。”蟹爪兰低下头说:“我错了,谢谢您,仙人掌妈妈,感谢您为我付出了这么多”1从文中找出下面词语的近义词。丑陋(_) 表扬(_)2短文共有(_)个自然段,第(_)自然段说的是蟹爪兰非常不喜欢支撑自己的仙人掌。3蟹爪兰和仙人掌阿姨分别是什么样子?选一选。(多选)A金色的花蕊 B美丽的
7、小黄花 C碧绿的叶子 D粉红色的小花蟹爪兰:_ 仙人掌阿姨:_4当蟹爪兰嫌弃仙人掌难看时,仙人掌是怎么回答她的?用“ ”画出来。5读完这个故事,我觉得蟹爪兰是个( )的孩子。A目中无人B知错就改20. 课内阅读。 我多想去看看(节选) 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!1选择合适的词语填空,只填序号。 遥远 弯弯 雄伟 _的天安门 _的北京城 _的小路2我想去北京看什么?用“_”在文中画出。21. 阅读短文。各种各样的尾巴牛的尾巴像鞭子,用来赶苍蝇和蚊子。狐狸的尾巴像围巾,晚上枕着很暖和
8、。燕子的尾巴像剪刀,飞行时一剪一剪,用来掌握方向。鱼的尾巴像发动机,左右摇摆,推动鱼儿往前游。兔子的尾巴很短,尾巴越短,跑得越快。壁虎的尾巴容易断,被抓住时,尾巴一断,就容易溜掉。1短文有(_)个自然段。2牛的尾巴像_;狐狸的尾巴像_;燕子的尾巴像_;鱼的尾巴像_。3兔子的尾巴_,所以跑得_;壁虎的尾巴容易_;被捉住时就容易_。4你还知道哪些动物尾巴的作用?写一写。_22. 课内阅读。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。树很快乐,喜鹊也很快乐。1用“”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。 2仿照文段中画
9、“ ”的句子,补写下面的句子。_很_,_也很_。3树和喜鹊为什么都感到快乐?()A喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B他们都有了朋友,不再孤单。看图写话23. 看图写话。提示:小朋友们,请仔细观察这幅图,这是在什么时候?有哪些人?他们在干什么?他们会说什么?他们的心情怎么样?展开你的想象,写一段通顺的话。让我们比比谁写得最生动。_24. 看图写话。认真观察图画,把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)1春天,小燕子_。2柳 树_。3花儿_。4小鸭子_。5小弟弟_。25. 写话百花园。(不会写的字用拼音代替)图画中都有谁?他们在干什么?想一想,写一写。_26. 看图写话。请你仔细观察画面,然后想一想
10、:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!50字左右。词语提示:植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。_27. 看图说话写3句话。_答案1、月亮 自己 里面 左右 乌黑 明天 白色 水果 石头 小鸟 2、首先 无关 采花 角度 树上 自己 天上 白菜 有用 对了3、快乐 住宿 地方 干活 一块 往后 池子 千万 4、语文 一次 找到 平时 水平 半道 让开 书包 5、早晚 居住 招呼 高低 身体 生动 风雪 听说6、打开 拍手 长跑 立足 声音 全身 手足 身体7、 一 8、 2 4 4 4 5 9、 3 8 5 10、天 地 水 人 我 你11、无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一
11、 就 既 又 12、1.好奇 2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢 13、从茂密的树林里 小明能早起十分钟 不会迟到 14、明明在草地上拍球。 美丽的花儿在阳光下开放。 我喜欢画画。15、我们一块儿回家好吗 奶奶家门前有一条小河 小鸟在天上飞来飞去 16、传统花灯 有现代花灯和进口花灯 吃辣椒我 肚子痛 不管我有没有吃饱 妈妈 说再吃点吧17、弯弯的月儿 云 飞 星星 眨眼睛 很可爱 是我国的国旗 松鼠从树上 18、1 白 红 绿 紫 2棉花 大豆 高粱 稻子 3 大 圆 4419、1 难看 夸奖 2 4 2 3 AD BC 4你别忘了,是我给你输送营养,没有我,你怎么会有美丽的花朵?哪有孩子嫌自己母亲丑的道理啊?5B20、1 2遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观21、162 鞭子 围巾 剪刀 发动机 3 短 快 断 溜掉 4老鼠的尾巴很细,不容易被捉住。22、1叽叽喳喳安安静静开开心心快快乐乐2 妈妈 开心 我 开心 3B23、示例:下午,天气晴朗,小朋友们期待已久的体育课开始了。他们有的在打乒乓球,有的在踢毽子,有的在跳绳没有轮到的同学在旁边兴奋地拍着手,嘴里喊着:“加油!加油!”他们玩得开心极了!24、飞回来了 发芽了 开放了 在水里嬉戏 在河边放风筝 25、
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