176.初中语文写作作文专项指导PPT课件 理清思路 合理结构

1、 理清思路 合理结构7/8/20221【作文要求】1、理清记叙文的思路（顺序）2、了解文章结构安排的基本要求和常见的形式。7/8/20222名词解释：思路：作者在思索并行文时思想发展、前进的路线。理清思路：就是作者思想认识系统化、明晰化的过程。结构：就是文章的组织构造、布局安排。是作者思路的外化体现。思路与结构的关系：思路决定结构，结构体现思路；思路是文章的内在脉络，结构是思路的外在呈现。7/8/20223一、顺序安排的类型和选择文章中的顺序安排大约有以下几种取向:从时间、空间变化的角度看，有顺向和逆向两大类。从事物内部的关系的角度来看，有总分序列和并列序列两类。7/8/20224顺向指顺着事

2、件时间和空间前进而推移或抽象地概括为顺着次序说明和议论。在记叙文写作中表现为顺叙，大多数文章是按事件发展的时间来叙述的，也有些文章兼顾到时间转移的一面。如白蝴蝶之恋：“奄奄一息苏醒展翅高飞”。运用顺向序列，第一，要注意反映序列的层次不要乱，不漏；第二，要避免平铺直叙，文情要有变化。7/8/20225逆向，是指把后面的事提到前面来说。如记叙文中的倒叙，即把后来发生的事提到前面来说，会使人乍然一惊。如朱自清的背影，把与父亲分手时的最后印象移到开头来，初读时我们一定会想，父子情怎么系在“影子”上了呢？从某种意义上来讲，这只是局部的，一篇文章不可能总是倒过去说，往往倒过去后很快就顺过来说，在后面又把倒

3、过去的部分占一点，前后相应。如前面提到的背影中父亲的背景在顺叙部分中就三次提及。7/8/20226在运用逆向序列时，常见的毛病:一是逆向转为顺向时不自然；二是转为顺向述说忘记与逆向部分照应。7/8/20227总分序列指从整体说到部分或从部分说到整体。如纪念白求恩一文。并列序列，指所述说的各个部分是平行的。如记叙文中的分叙。7/8/20228二、常见文章结构模式：纵向式：即按照时间顺序或事物发展的过程结构文章。横向式：即按照事物的空间关系或事物的性质和不同方面来安排材料，结构文章。纵横结合式：即在总体上采用 纵向式（或横向式）结构，而局部又运用横向式（或纵向式）结构。另外，还有蒙太奇结构、意识流

4、结构。7/8/20229三、结构安排的基本要求1、要着眼于整体。要安排好文章的结构就得有通盘的筹划，下笔时已经胸有成竹。2、注意各类文体的基本要素。记叙文的六要素，小说等的开端、发展、高潮和结局。7/8/2022101、关于开头。 开头处于文章之首，起着诱引读者兴趣和指导读者把握的作用，所以我们要重视。（1）开门见山这样显得直截了当，干净利落。写法上，可以起笔点题，可以落笔就揭示中心思想，可以直接抒发心中的感受，或是直接介绍人物。如春一文，开头就倾吐了作者的盼春之情。7/8/202211（2）设置悬念又 称“卖关子”。我们看一引起侦破片，常常一开头呈现出的是犯罪现场，被害人是谁，为谁所害，怎样

5、害的，一个又一个疑问在观众脑海中出现，这种手法就叫构成“悬念”。“悬念”的设置可以吸引住人。“悬念”的运用，其实也可以应用到一般事件的叙述和说理性的文字中去。生活中的事虽不都是富有戏剧性的，但也有趣落，也有峰回路转，曲折迂回的地方，开头不妨从可以绷紧读心弦或激起他们疑问之处落笔。如羚羊木雕开头第一句，妈妈就问：“那只羚羊哪儿去了”？语气很生硬，什么“羚羊”，妈妈问这干啥，一下子抓住了读者，不由得看下去。7/8/202212记叙文用悬念设置法来开篇，多从高潮处或结尾落笔，然后再回忆过去，运用倒叙。（3）引例导入引例导入就是借一些例子的述说引入正文，这里所说的“例”，可以是“例言”他人的一番话，也

6、可是“例事”与此事有关的一番事。引例导入好的会使文章迂曲有致，并且因为是借他言、引了他事就显得更有说服力，更有表现力。7/8/202213引入“例言”，可以是诗，也可以是俗语、他人的话。如在写妈妈的时候，可以这样来写：“每每吟读游子吟，母亲辛苦劳累的身影，便浮现在眼前。”引的诗是由衣生情，突出妈妈缝衣的镜头。文章中可以由诗勾出妈妈纳鞋底、烧饭、持家务的镜头，这样也显得很自然。可以是歇后语，谜语，诗句，名词警句。7/8/2022142 层次安排写事一件事，某一种感受，就要能抓住其中最能显示其意义的某一个贯注点，一步一步地勾出这一事件的轮廓。写情的，抓情是怎样萌生，怎样激化，怎样转变的。写人的，要

7、着重写人物的某一点，不能面面俱到，也不能抓抓放放。7/8/202215文章各个部分的关系是各种各样的。有因果，转折，并列，层进，承接等。一般的说，只要把握好层次间的关系，自然衔接，或用适当的关联词语把前后两部分衔接起。有时候，前后两部分扣不紧，就要用过渡句，或过渡段来帮助。过渡段起承上启下的作用，不要求铺开。前后呼应，“呼”就是指文章前面提及的事。“应”文章后面的照应。我们看电影时，只要注意一下就会发现，有些音乐曲调在影片中常常反复出现，起了贯穿作用，其实这也是一种呼应。7/8/2022163 关于结尾1、自然结尾，以一个事情的结束而结尾。2、归纳总结，你在这件事中得到了哪些启示。3、留下想象

8、的余地。把最后的答案留给读者去思索，而作者仅提供启发想象的线索。如：安徒生的皇帝的新衣的结尾，小孩子说出了真相，皇帝怎样呢？骗子怎样呢？骗子和王公大臣怎样呢？小孩子怎样呢？人们可以想象出各种各样的情节来。4、表现感受、希望和号召的句子。如纪念白求恩的结尾。7/8/202217三 课堂练习题目1、我是这样写 的。2、今年的一天7/8/202218题目一提示 这是一道谈写作经验的作文题，你们以往可能没写过这类文章，现在正好借这个机会尝试一下。从自己的作文集中挑选一篇成功之作，回忆一下自己写作的过程，谈一谈谋篇布局的方法。或谈一谈自己的某篇文章的修改过程也可以。修改，调整文章结构的过程，也是一种写作

9、经验的积累。调整结构包括整体布局、线索设置、层次安排、段落划分以及过渡、照应、开头、结尾等。可联系自己的习作谈谈是如何使层次段落得到最优的组合的，是如何理顺它们之间的逻辑关系的。7/8/202219题目二提示 这一类作文，乍看，不难写，但要写好也不易。构思本文，可采用应顺时空法，以时间为序，叙写自己某一天的生活经历。采用这种写法构思没有难度，但立意，取材容易流于一般。要写好这篇文章，还可以这样考虑：选取发生在今年某一天的某件能触动你心灵的不平凡的事，从小处着笔，细致刻画，从侧面烘托，较容易成功。7/8/202220四 附例文 今年的一天 好不容易赶上星期天休息，可老天爷又偏偏下起雨。我百无聊赖

10、地站在窗前，看着楼下来回走动的人群。 虽是阴沉沉的天空，可那一朵朵流动的花伞却构成了一道美丽的风景。突然，“啪”的一声由窗外传来，放眼望去，一位老师傅跌倒在地上，旁边撒了一片垃圾。老师傅费力地爬起身，一腐一拐地走了，很久也没有回来。那片灰色的垃圾给这五彩的图画抹上了极不协调的一笔。“嗒、嗒”，轻脆的高跟鞋声近了，一位穿红雨衣的姑娘走来了。“哎哟！谁倒的垃圾呀！”红色的鞋面上溅上7/8/202221 了脏物，很显然，那片垃圾光顾了她的新鞋。“红雨衣”小心地擦净鞋面，悻悻地走了。 站在前窗前的我，目睹了这一切，心想，得赶快把垃圾清除，不能再害人了。我忙找出伞，拿起笤帚，正准备出门，无意间瞥了窗外一

11、眼，“呀！”我停住了脚步。窗外，有一片红影在闪动，是“红雨衣”，她正拿着笤帚，细心地扫着那片灰色。一下，两下灰色渐渐消失了，那鲜艳的红色更亮丽了。远处，先前的那位老师傅拄着拐仗，也慢慢走来了，后面那个戴着红领巾的小孙女，手里拿着笤帚紧跟着。终于扫完了。“红雨衣”抬起了头，望着走来的祖孙俩笑了。我看着眼前这一幕，看着他们手中的工具，再低头瞧瞧自己手中的笤帚，我也笑了。7/8/202222 雨仍旧下着，五颜六色的花伞在街道上来回流动着。我不仅看到了这道绚丽的风景，更看到了那朵朵花伞下面的一颗颗美丽的心灵。这个星期天虽不能外出，但我心里感到十分舒畅。7/8/202223今年的一天（2） 放学刚到家门

12、口，调皮的弟弟神秘地对我眨眨眼，然后对着我的耳朵说：“姐姐，告诉你一个好消息，爸爸今天穿西装了！”“真的？”“骗你是小狗！” 我三步并作两步飞快地跑进屋里。哇！爸爸真帅，笔挺笔挺的新西装穿在他身上，头发吹了一下，真是有几分“洋”气。爸爸正站在镜旁对着镜子照过来照过去，妈妈面带微笑地帮爸爸把衣服扯过来拉过去。这时我的思绪又回到了以前。7/8/202224 自从我懂事以后，我只知道爸爸有身洗得发白的黄军装，这身脏了，穿那身，两身衣服换过来，换过去，恼得我们上街时，都不愿意和他走在一起，也不喜欢他到我们就读的学校里来，因为他一来，同学们就会怀疑我吹牛，为什么呢？因为我曾经对同学们说，我爸爸是退武军人

13、，在部队是连级干部，现在是乡下干部，可是他这个样子，在别人眼中根本就不像个干部，现在都什么时代了，还是那副寒酸相。 当然，爸爸也不喜欢我和弟弟穿得漂亮，妈妈有时给我们买了衣服，他总是说什么“浪费钱”、“只要有衣服穿就行了”之类的话，惹得我们姐弟俩在那时总是对他白白眼，暗地里说爸爸是个“老古董”、“不知道爱美的人”。7/8/202225 在近几年，左邻右舍的伯伯、叔叔们都换上了西服，可爸爸还是那两件发白的军装。记得妈妈有一次给他买了一件在那时比较流行的毛背心，刚摆到他面前，他就虎着脸问妈妈花了多少钱，妈妈说没花几块钱，但是他仍旧不穿，硬叫妈妈去退了，妈妈觉得买了又退，不好意思又不肯去，可他自个儿

14、硬是把那件衣服给退了，气得妈妈两天不理睬他。 “阳妹子！”爸爸宏亮的叫声把我从回忆中惊醒过来，“哎！”我连声应着。“你觉得我这套西服好看吗，合身吗？” “好！”我装作极内行的样子，背着手，在爸爸身边走过来走过去，上上下下仔细地打量着：“不错，很合身，不过，我想请教爸爸一个问题，为啥7/8/202226 今天突然变得这么帅气呀？”我歪着脑袋问道，爸爸被我说得挺不好意思的，深有感触地说：“不要提过去了，过去穷，穿不起好衣服。现在富了，有钱当然要穿好一点，再说，改革开放，观念更新嘛，爸爸这脑袋瓜子能不开窍吗？明天，我带你们俩上街逛逛，也买几件好衣服。”“好，爸爸万岁！”我和弟弟抱着爸爸的脖子，大声欢

15、叫起来，妈妈走了过来，穿衣镜中顿时映出四张充满笑容的脸7/8/202227今天的一天 “叮铃铃”第二个四十五分钟如飞而逝。 老师漫不经心地瞟了一眼外面那无奈的世界，伸手把门头关好。然后转身对着铃声一响就已心神不属的学生，尽量提高自己的嗓门，欲与外面的扩音器一较高低。 “好，现在布置作业，请翻到” 一阵翻书的声音。在课间操的伴奏下，老师终于布置完了作业。7/8/202228 “下课”一片桌凳的撞击声中同学们一个个站了起来，顺势伸着懒腰。然后，又一个个挪动着麻木的双脚，离开了教室，去操场作课间操去了。 “第六节体转运动”转身中，学生看见教导主任向广播室走去。肯定又是宣布什么报告了吧，队伍里，响起叽叽喳喳的声音，这个说：“发点慈悲吧！”那个说：“别占用我们的活动时间了，自从打上初中以来，课间就没怎么玩过。” “五、六、七完” “