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文档简介

1、主题教育系列活动设计我是环保小卫士活动主题:我是环保小卫士。活动背景:随着科学的发展,社会的进步,人们的环境保护意识不仅越来越强烈,而且能够用自己的行动来保护环境,成为环境保护的倡导者和执行者。作为首都的一名小学生,我们不仅要积极宣传环境保护的有关知识,而且要用自己的实际行动为环境保护做出自己的贡献,同时发动自己身边的人也参与到环境保护的行动中来。活动对象:小学三年级。活动目标:通过本次主题教育活动,使学生们树立并具有保护环境的积极态度,使学生们懂得大自然与人类生存的关系,懂得保护环境的重要性,不乱丢废弃物,提倡使用环保布袋,正确处理废旧电池,使学生知道白色垃圾和废旧电池在生活中对人们的危害,

2、而这些危害都是有些人因为缺乏环境保护意识而做出的不良行为,积极参加自己身边的环境保护行动,同时发动自己身边的人也能够真正自觉地用自己的行动去保护我们的环境。实施步骤:实施步骤:(一)布置筹备过程1、搜集有关资料,利用班内宣传栏宣传白色垃圾和废电池对环境造成的污染,给环境带来的危害,班内进行宣传。设计意图:让学生搜集资料,积极参与行动之中,提高学生的环保意识。2、在对学生进行环保知识宣传之后组织学生写出自己的真实感受。设计意图:使学生们在思想上受到教育,谈出自己对环境保护教育的看法。3、发动班内学生成立环境保护小组,选出专门负责的学生,动员家长也参与到活动中来。设计意图:把增强学生的环境保护意识

3、真正落实到行动之中,让学生们在行动中去感悟。环境保护小组分为:(1)小布袋行动组,利用平时班内积攒的废品卖钱和学生平时积攒的零花钱准备若干个小布袋,力争每个学生一个,回家交给家长。(2)回收电池行动组,班内准备一个电池回收箱。(3)把班内的学生分成5个环保小组,定期在校内开展保护校内环境的活动。3、动员学生身边的家人减少使用一次性塑料袋的次数,提倡使用能重复使用的小布袋,要求学生做好记录;统计好班内收集到的废电池,请同学做好记录。4、期末时利用班会时间进行总结,召开环保教育队会,用数据展示同学们的活动成果。请部分家长参加队会,写出参与环保活动后的感受。本班评选出环保小卫士,根据学生们的参与情况

4、颁发15星级环保小卫士奖状。(二)召开队会过程:1、举行队会仪式2、活动过程:观看有关因为塑料袋和废电池污染环境的图片。 设计意图:学生们通过观看有关图片使自己的心灵受到震撼,进一步提高自己对环境保护的意识。(2)学生介绍有关白色垃圾和废电池对环境污染的危害。 设计意图:使学生更加清醒的认识到这些平时接触到的物品如果处理不当就会给我们的环境带来巨大的污染和危害,后患无穷。(3)学生们听完后谈出自己的感受。 设计意图:在思想上加深认识,提升环保意识。(4)有关学生介绍本班开展的我是环保小卫士活动经过。设计意图:参与活动的学生公布自己的记录情况,激起学生的参与热情。(5)学生表演自己创作的有关环境

5、保护小品。设计意图:讽刺社会中有些人不注意保护环境,乱扔废弃物的行为。(6)家长谈出自己参与环保活动后的感受。设计意图:学生与家长进行互动,用采访的形式说说环境保护的重要,全社会都应积极参与环境保护。(7)再一次向同学发放小布袋及宣传画。设计意图:鼓励学生再接再厉,继续为身边的环境保护工作做出自己的努力。(8)班主任进行总结,向积极参与的学生们颁发环保小卫士奖状。设计意图:通过一系列的活动教育,表扬积极参与的学生,使他们产生荣誉感。3、宣布队会结束。宣传资料1、电池的组成:干电池、充电电池的组成成分:锌皮(铁皮)、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽;蓄电池以铅的化合物为主。举例:1号废旧锌锰电池的组成,

6、重量70克左右,其中碳棒5.2克,锌皮7.0克,锰粉25克,铜帽0.5克,其他32克。 2、废旧电池的危害性:废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。铅:神经系统(神经衰弱、手足麻木)、消化系统(消化不良、腹部绞痛)、血液中毒和其他的病变。汞:精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快,肌肉颤动,口腔和消化系统病变。镉、锰:主要危害神经系统。 3、废旧电池污染环境的途径:这些电池的组成物质在使用过程中,被封存在电池壳内部,并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀,使得

7、内部的重金属和酸碱等泄露出来,进入土壤或水源,就会通过各种途径进入人的食物链。过程简述如下:池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病.专家们认为,由于电池污染具有周期长、隐蔽性大等特点,其潜在危害相当严重,处理不当还会造成二次污染。我国沿海某省的一些农民在回收铅酸蓄电池中的铅时,因为回收处理不当,把含有铅和硫酸的废液倒掉,不仅造成了铅中毒,而且使当地农作物无法生长。一节一号电池烂在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用价值; 一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。我们日常所用的普通干电池,主要有酸性锌锰电池和碱性锌锰电池两类,它们都含有汞、锰、镉、铅、锌等各种金

8、属物质,废旧电池被遗弃后,电池的外壳会慢慢腐蚀,其中的重金属物质会逐渐渗入水体和土壤,造成污染。重金属污染的最大特点是它在自然界是不能降解,只能通过净化作用,将污染消除。4、金属种类和危害的表现锰 过量的锰蓄积于体内引起神经性功能障碍,早期表现为综合性功能紊乱。较重者出现两腿发沉,语言单调,表情呆板,感情冷漠,常伴有精神症状。锌 锌的盐类能使蛋白质沉淀,对皮膜粘膜有刺激作用。当在水中浓度超过10-50毫史/升时有致癌危险,可能引起化学性肺炎。铅:铅主要作用于神经系统、活血系统、消化系统和肝、肾等器官能抑制血红蛋白的合成代谢过程,还能直接作用于成熟红细胞,对婴幼儿影响甚大,它将导致儿童体格发育迟

9、缓,慢性铅中毒可导致儿童的智力低下。镍 镍粉溶解于血液,参加体内循环,有较强的毒性,能损害中枢神经,引起血管变异,严重者导致癌症。汞 它在这些重金属污染物中是最值得一提的,这种重金属,对人类的危害,确实不浅,长期以来,我国在生产干电池时,要加入一种有毒的物质汞或汞的化合物,我国的碱性干电池中的汞的含量达到1-5%,中性干电池为0.025%,全国每年用于生产干电池的汞具有明显的神经毒性,此外对内分泌系统、免疫系统等也有不良影响,1953年,发生在日本九州岛的震惊世界的水俣病事件,给人类敲响了汞污染的警钟。5、塑料袋的确给我们生活带来了方便,但是这一时的方便却带来长久的危害。塑料袋回收价值较低,在

10、使用过程中除了散落在城市街道、旅游区、水体中、公路和铁路两侧造成“视觉污染”污染外,它还存在着潜在的危害。 塑料结构稳定,不易被天然微生物菌降解,在自然环境中长期不分离。这就意味着废塑料垃圾如不加以回收,将在环境中变成污染物永久存在并不断累积,会对环境造成极大危害。 其一,影响农业发展。废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。 其二,对动物生存构成威胁。抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品,被动物当作食物吞入,导致动物死亡。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊因此致死,经济损失约30多万元。羊喜欢吃塑料袋中夹裹着的油性残留物,却常常连塑料袋一起吃下去了,由于吃下的

11、塑料长时间滞留胃中难以消化,这些羊的胃被挤满了,再也不能吃东西,最后只能被活活饿死。这样的事在动物园、牧区、农村、海洋中屡见不鲜。 其三,废塑料随垃圾填埋不仅会占用大量土地,而且被占用的土地长期得不到恢复,影响土地的可持续利用。进入生活垃圾中的废塑料制品如果将其填埋,200年的时间不降解。6、白色污染的危害 :白色污染的潜在危害则是多方面的。 1、 一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。3月20日,北京市消费者协会发布2001年第1号消费警示:当温度达到65C时,一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中,对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。因此,2001年4月23

12、日,国家经贸委发布了关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通告,要求停止生产一次性发泡塑料饭盒。 我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前,人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后,就会出现手腕、手指浮肿,皮肤硬化等症状,还可能出现脾肿大、肝损伤等症。1975年,美国就禁止用聚氯乙烯塑料包装食品和饮料。在我国,更为严重的是,我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用,是由小企业或家庭作坊生产的。中央电视台新闻调查节目组曾经岸访了塑料袋的生产厂,这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时,首先用机械把原料粉碎成塑料粒子,再把塑料粒子放在一

13、个水池里清洗(名曰消毒),取出来晒干,再用机械把它压成膜,制成各种塑料袋。记者问老板,这种塑料袋用来装食物,是否对人体有害,该老板毫不遮掩地承认这类薄膜未经消毒,肯定有害于身体,他本人从不用这种塑料袋装食物。每次吃饭时,就有不少同学用塑料袋装饭菜,他们不知道这种行为不仅危害环境,也危害自己的身体。 2、 使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品一般是不可降解的,其分子量在2万以上,只有分子量降为2000以下时,才能被自然界中微生物所利用,而这一过程至少需200年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中,会影响土壤的透气性,阻碍水分的流动,从而影响农作物对水分、养分的吸收,抑制农作物的生长发育,造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。 3、 填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大,它能很快填满场地,降低填埋场地处理垃圾的能力;而且,

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