高二上册期末考语文试题及答案

1、高二上册期末考语文试题及答案高二语文期末试题一、古代诗文阅读(共34分)(一)背诵(每题1分，共10分)1、 ， 。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。(长恨歌)2、出师未捷身先死， 。(蜀相)3、塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， 。(书愤)4、江畔何人初见月?江月何年初照人? ， 。(春江花月夜)5、 ， 。岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。(夜归鹿门歌)6、千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 ， 。(梦游天姥吟留别)7、细草微风岸，危樯独夜舟。 ， 。(旅夜书怀)8、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 ， 。(将进酒)9、十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 ， 。(李凭箜篌引)10、秦人不暇自哀，

2、 ; ， 。(阿房宫赋)(二)阅读下面的文言文，并把画横线的句子翻译成现代汉语(9分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之?”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉?士生于世，使其中不自得，将何往而非病?使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?今张君不以谪为患，窃会稽之馀功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快，而况乎濯长江之清流，挹西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照

3、之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉!选自苏辙黄州快哉亭记注张君：宋神宗元丰年间(10781085)，张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭，苏轼命名为“快哉亭”，苏辙作黄州快哉亭记。会稽：通“会计”，指征收钱谷之事。挹通揖，作揖，引申为观赏1、使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快?(4分)2、将蓬户瓮牖，无所不快，而况乎濯长江之清流，挹西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉!(5分)(三)阅读下面的诗歌，按要求作答(共15分)1、 秋夜朱淑真夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。(1)此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出

4、最能体现诗人感情的一个字，并简要分析。(4分)(2)在对全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三、四句中营造的意境。(3分)2、 华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。(1)两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(4分)(2)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(4分)二、文学名著阅读，文化经典阅读。(共27分)(一)文学名著阅读(10分)1、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是( )( )(5分)A.西凉州的马腾与黄奎密谋除掉曹操

5、，不料黄奎的妻弟苗泽向曹操告密，曹操设计杀了马腾父子和黄奎。马超在韩遂的帮助下，兴兵报仇。在潼关大战中，操兵大败，马超等直入曹军捉拿曹操，吓得曹操先是割须，后是弃袍而逃。B“妨贤卖主逞奇功，积得金银总是空”，评价的是三国演义中的张鲁谋士杨松。孔明献计让刘备派孙乾贿赂杨松，让他诬陷援助刘璋的马超，使马超投降刘备。曹操平汉中时，贾诩献计贿赂杨松，让他诬陷庞德，使庞德被迫降曹。他又怂勇张鲁出战，因收曹操贿赂，不使战败的张鲁回城，迫使张鲁归顺曹操。杨松后被曹操以卖主求荣斩于街头。C.孔明率军到三江城，派赵云、魏延于旱路攻城，被毒箭逼退。孔明教士兵用衣襟包土，在三江城下垒土为蹬道，爬上城墙，终于杀了朵思

6、大王，取得三江城。孟获得知后甚是慌张，其妻祝融夫人亲自上阵，活捉了张嶷、马忠。最后，马岱埋伏在山中偏僻小路，用绊马索绊倒祝融夫人，孔明用她换回马嶷、马忠二将D.诸葛亮出兵北伐，在与司马懿无休止的拉锯战中，诸葛亮殚精竭虑，司马懿拒不出战。诸葛亮只好送巾帼和妇人缟素之服给司马懿，试图激怒司马懿。司马懿非常生气，但仍善待使者，借机套问出诸葛亮食少事烦，身体不佳的情况。E.邓艾得阳安关，并引兵宿于城中。接连两夜听到西南上喊声大震，带兵巡哨定军山时又遇怪风，损伤无数人马，他认定是武侯显圣，次日到墓前祭拜。祭毕，狂风愁云变成清风细雨，天色转晴。是夜，他梦见武侯告诫他蜀汉气数已尽，进川后不可乱杀无辜。他听从

7、，打着“保国安民”的旗号，所到之处，秋毫无犯。2、从下面两题中，选择一道题作答。(请用100字左右作答)(5分)(1)忠年老血衰，箭疮痛裂，病甚沉重。先主御驾自来重视，抚其背曰：“令老将军中伤，朕之过也!”刘备为什么说是自己的过错?并简述黄忠受伤的经过。(100字左右)(2)“今主公损了关公父子，江东祸不远矣!”说这句话的是谁?为何这么说?之后发生什么事?(二)文化经典阅读(17分)1、阅读下面孟子选段，回答问题。匡章曰：“陈仲子岂不诚廉士哉?居於陵，三日不食，耳无闻，目无见也。井上有李，螬食实者过半矣，匍匐往将食之，三咽，然后耳有闻目有见。”孟子曰：“于齐国之士，吾必以仲子为巨擘焉。虽然，仲

8、子恶能廉?充仲子之操，则蚓而后可者也。夫蚓，上食槁壤，下饮黄泉。仲子所居之室，伯夷之所筑与?抑亦盗跖之所筑与?所食之粟，伯夷之所树与?抑亦盗跖之所树与?是未可知也。”曰：“是何伤哉?彼身织屡，妻辟 ，以易之也。”曰：“仲子，齐之世家也。兄戴，盖禄万钟;以兄之禄为不义之禄而不食也，以兄之室为不义之室而不居也，辟兄离母，处于於陵。他日归，则有馈其兄生鹅者，已频曰：恶用是者为哉?他日，其母杀是鹅也，与之食之。其兄自外至，曰：是之肉也。出而哇之。以母则不食，以妻则食之;以兄之室则弗居，以於陵则居之，是尚为能充其类也乎?若仲子者，蚓而后充其操者也。”注释匡章：齐国人。陈仲子：齐国人，世称陈种、田仲，又称

9、於陵仲子。淮南子汜论训说他“不入污君之朝，不食乱世之食，遂饿而死”。於陵：齐国地名，在今山东邹平县境。伯夷：见公孙丑上第二章注。这里以伯夷代表廉洁的人。盗跖：春秋末年奴隶起义的领袖，姓展，名跖，因住在鲁国柳下，故又称柳下跖;“盗”是对他的诬称。这里以盗跖代表恶人。盖：齐国地名，是陈戴的食邑(1)写出下面加点字的含义。(4分)陈仲子岂不诚廉士哉。 ( )虽然，仲子恶能廉? ( )抑亦盗跖之所筑与? ( )辟兄离母，处于於陵。 ( )(2)下面每组句子中，加点字的意思与用法不同的一组是( )(3分)A. 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。辟兄离母，处于於陵。B. 于齐国之士，吾必以仲子为巨擘焉

10、。以兄之禄为不义之禄而不食也。C. 是何伤哉是尚为能充其类也乎?D. 是尚为能充其类也乎?得志行乎中国，若合符节。(3)对下列句子的分析，错误的一项是( )(3分)A.“居於陵”这是个省略句，省略了主语“陈仲子”和介词“于”。B.“充仲子之操，则蚓而后可者也”这是个假设句，“则”放在表结果的分句中，译为“那么”。C.“仲子，齐之世家也”这是个判断句，也作为句末语气词，表示判断语句。D.“以兄之室则弗居，以於陵则居之”是个假设句，“以”相当于“而”表假设。2、阅读下面孟子选段，回答问题。(7分)孟子曰：“事，孰为大?事亲为大;守，孰为大?守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣;失其身而能事其亲

11、者，吾未之闻也。孰不为事?事亲，事之本也;孰不为守?守身，守之本也。曾子养曾皙，必有酒肉。将彻，必请所与;问有余，必曰有。曾皙死，曾元养曾子，必有酒肉。将彻，不请所与;问有余，曰亡矣，将以复进也。此所谓养口体者也。若曾子，则可谓养志也。事亲若曾子者，可也。注彻：通“撤”。不请所与：朱熹集注云：“曾元不请所与，虽有言无，其意将以复进于亲，不欲其与人也。”(1)下面各项对选段内容的理解，不正确的一项是( )(3分)A.孟子说：“事奉谁最重要?事奉父母双亲最重要。守护谁最重要?守护自己最重要。”守护自己的意思是守护自身的操守，不失去自己的节操B.“必请所与”指的是曾子奉养曾皙，每餐的酒肉将要撤去时必

12、定请示要把剩下的酒肉给谁。C.本章孟子通过对比来阐述侍奉父母的两种做法D.孟子对失节而能事奉父母的人并不是鄙弃，只是说没听说过而已。在孟子看来，“事亲“是最根本、最重要的，所以“孝”比“守身”更重要。(2)请结合本段内容，简要说说孟子对“事亲”的理解。(4分)三、现代文阅读(14分)阅读下面的文字，完成13题。今天，为什么还要阅读经典刘梦溪今天的国际与国内的现实环境、社会经济与政治文化有特殊景观，一句话，今天这样的时代，还需要读中国古代的经典吗?我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，

13、是一个全球一体化的时代;也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代，当然也是一个文化垃圾充斥的时代;还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。那么身处如此繁杂、令人眼花缭乱的时代，不用说中国古代的经典，宽泛些说，我们还需要读书吗?我是指文字的文本阅读，现在还有它的价值吗?实际情况是，现在在我们中国，很多人已经不喜欢读书了。不读书的“理由”据说可以举出很多，可是我想说的是，文本阅读是不可缺少的。读书风气其实就是一个社会的文化风气，甚至也是一个社会的道德风气的反映。因为读书不仅使人获得知识，还可以使人变得安宁，减少浮躁气。而我们今天的社会，可以说充满了浮躁气。扎扎实实做事情的人少了，

14、走捷径、取巧的人多了。此种情况下，培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，尤为重要。如果说人们往往喜欢追求时尚的话，读书也应该成为今天的一种时尚。那么我们应该读些什么样的书呢?肯定要读好本专业的书，所谓“术业有专攻”是也。那么是否也有一些共同的书需要大家都来读一读呢?有的，这就是那些属于一个民族文化系统的典范之作，也就是人们常说的本民族的文化经典。世界上各个国家都有自己的文化传统，也都有自己的文化经典，而凡是文化经典，就是人类的共同精神财富，不仅本民族的人应该阅读，其他国家的人也应该阅读。至于今天为什么还要读中国的这些经典?我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读

15、代表自己文化传统的典范性文本，是继承传统的一种必要的方式。其意义又不止于此。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化濡化的过程，它可以改变人的气质。朱熹就说过，读书的目的之一就是让人变化气质。读古人书、与古贤为伍，是一个人精神境界高尚的表现，可以提示人们不要堕入俗流。古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族的文化经典，在个人，可以变化气质;对社会而言，可以转移风气。当然现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化，近百年来西方强势文化影响于

16、东方、影响于中国，是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把中国文化与西方文化溶解在一起，那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族的文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须造成全民族的阅读风气，首先是造成阅读经久不衰的本民族文化经典的风气。1.根据文意，以下说法错误的两项是( )( )(5分)A.作者认为，虽然现在中国很多人不喜欢读书了，但

17、是文本阅读还是不可缺少的。B.培养文本阅读的兴趣、形成读书风气，对于今天这个充满浮躁气的社会，显得尤为重要。C.作者认为我们读书肯定要读好本专业的书，也应该阅读本民族的文化经典，甚至还可涉猎外国文本经典。D.人们往往喜欢追求时尚，阅读本民族的文化经典就是一种时尚。E.读书的过程就是使阅读者经历一番文化濡化的过程，可以改变人的气质。2.结合全文分析，作者认为今天为什么还要阅读经典?(4分)答：3.文中“应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神”体现了作者对传统文化经典的态度，“文化主体”“文化精神”各指的是什么?我们继承传统文化经典时应“取其精华，去其糟粕”，就阅读中国古典名著的体会举一例

18、加以说明。(5分)答：四、语言文字应用(5分)1、许多俗语和名言警句，如果变换一个角度思考，就会产生另一种让人耳目一新的理解。请依照示例，写出你对下面俗语或名句的不同看法。(2分)【示例】酒香不怕巷子深另一种看法：深巷中的酒香，谁能闻得到?好酒也需要包装和宣传。在信息时代，我们不能消极等待一个偶然过客的发现(1)书读百遍，其义自见另一种看法：(2)士别三日，当刮目相看另一种看法：2、三国演义红楼梦是我国古典文学名著。你还记得其中的人物吗?请你根据下面的谜语，指出他们所指的对象是谁。(3分)如：踏雪寻梅 探春(1)赤兔殉主(2)孔雀收屏(3)花香扑鼻五、阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)有

19、人说：“人言可畏”，有人说“人言可信”，有人说“人言可敬”。说可畏的难免步步警戒，对人言提心吊胆;说可信的不乏赤子情怀，请求一个一诺千金;说可敬的常常以言为敬，用人言砥砺人生对人言，你是怎么看待的?请以“人言”为话题写一篇文章。要求：(1)所写内容必须在话题范围之内(2)立意自定(3)文体为议论文(4)题目自拟(5)不少于800字。高二语文期末试题答案一、古代诗文阅读(共34分)(一)背诵(每题1分，共10分)1、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝 2、长使英雄泪满襟3、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 4、人生代代无穷已，江月年年望相似。5、鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 6、熊咆龙吟殷岩泉，

20、栗深林兮惊层巅。7、星垂平野阔，月涌大江流。 8、天生我材必有用，千金散尽还复来9、女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。10、而后人哀之;后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。(二)阅读下面的文言文，并把画横线的句子翻译成现代汉语(9分)1、(1)(4分)假如他的心中坦然舒适，不因为外物的影响而伤害感情，那到什么地方去没有快乐呢?使：假如(1分) 如阿房宫赋中的“使六国各爱其人，则足以拒秦” 。如六国论中的“向使三国各爱其地”其中：他的心中(1分) 考察古今异义以：因为(1分)如六国论中的“不赂者以赂者丧”适：到(1分) 如逍遥游中的“适百里者，宿舂粮”(2)(5分)即使他们用蓬草编门，用瓦瓮做

21、窗，也不会有什么不快乐的，更何况能在清澈的长江中洗濯，(能够)观赏西山的白云，(能够)穷尽耳目见到美景使自己安闲快乐呢!蓬户瓮牖：用蓬草编门，用瓦瓮做窗(1分)如过秦论中的“然陈涉瓮牖绳枢之子” 瓮牖绳枢：以破瓮做窗户，以草绳系户枢。濯长江之清流：在清澈的长江中洗濯 状语后置(1分)濯：洗濯(1分)如离娄上第八章“沧浪之水清兮，可以濯我缨”胜：美景(1分) 大意一分(三)阅读下面的诗歌，按要求作答(共15分)1、(1)(4分)凉(1分)诗人运用一语双关的手法(1分)，既写天凉(1分)，又写心境的凄凉(1分)考察“品味诗歌的语言”这一内容，如一剪梅中的“独上兰舟”中的“独”既指独自一人登上兰舟，

22、又指内心的孤独(2)(3分)诗人描写了床上之月、天上之月，梧桐、凉床(1分)，渲染了凄凉的氛围(1分)，表达诗人的孤寂的情怀。(1分)考察“置身诗境 缘景明情” 这一内容，如登岳阳楼课后练习“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样的自然景象?请你置身诗境，说说自己的感受2、(1)(4分)第一首鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者(2分)，第二首讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰(2分)。考察“以意逆志 知人论世” 这一内容(2)(4分)两首诗都运用了对比手法(2分)，第一首宫内宫外(或空间)对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷;宫内绿树掩映，温暖如春(1分)。第二首今昔(或时间)对比：昔日霓裳羽衣，歌

23、舞升平;今朝杂树丛生，宫殿荒凉(1分)。考察“诗歌的表达技巧“这一内容，如越中览古中的今昔对比二、文学名著阅读，文化经典阅读。(共27分)(一)文学名著阅读(10分)1、(5分)(A E)A.错，应是先弃袍后割须。详见每周小测(九)选择题1、B和简述题2B.详见每周小测(十)简述题第3题，第7题。C.详见每周小测(十三)选择题ED.详见每周小测(十五)选择题D。E.邓艾改为钟会，损伤无数人马错，应是“但见阴云中人马杀来，比及迫身，却不伤人，只是一阵旋风而已”。详见每周小测(十七)简述题22、(5分)(二选一)(1)刘备见关兴、张苞屡立大功，说以前的将领老迈无用。(2分)黄忠听后不服老，前去杀敌

24、。他斩了史迹又打败潘璋。关兴、张苞劝其回营，他不听(1分)。次日，与潘璋大战，不要他人助战。潘璋假意败走，黄忠追赶，中了埋伏，被马忠射中肩窝，被救回营后去世。(2分)详见每周小测(十二)简述题4(2)张昭(1分)。刘备必定奋力为关羽报仇，东吴危险(1分)。张昭让孙权把关公首级送给曹操，让刘备以为是曹操指使而发兵曹操(1分)可是曹操在司马懿的提醒下，破识东吴嫁祸的阴谋，(1分)于是刻香木作为身躯配关公的首级，用王侯礼仪厚葬，亲自拜祭，赠荆王。(1分) 详见每周小测(十一)选择题2、E(二)文化经典阅读(17分)1、(1)(4分)确实、的确 如六国论中的“可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已”怎么，哪里 每周小测九或者 如伶官传序中的“抑本其成败之迹”辟通避，避开 每周小测(十四)(2)(3分)(D )A “于”介词，引出处所，译为“在” 详见每周小测(十二)B